過(guò)孟思揚的樣子，看到這個(gè)場(chǎng)景只是好奇。孟思揚還戴著(zhù)手銬。

三個(gè)警察擋在他旁邊，以免被學(xué)生看見(jiàn)。一個(gè)警察給他打開(kāi)手銬，對他說(shuō)了幾句什么，孟思揚邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。最后警察鉆進(jìn)車(chē)里，離開(kāi)了。孟思揚則信步走向教學(xué)樓。

楊揚走到藝體中心的樓里，神情恍惚。剛要上樓，她又想起什么，急忙又出來(lái)，強忍著(zhù)腳痛，幾乎是一瘸一拐地走到宿舍樓，上樓，到了自己宿舍，一屁股坐在床上。這時(shí)宿舍里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，看見(jiàn)楊揚如此，都覺(jué)得似乎哪兒不對勁。忽然一個(gè)同學(xué)叫道：“哎，你眼睛好了！”

楊揚笑著(zhù)“嗯”了一聲。她把鞋脫下來(lái)，發(fā)現襪子底上有血，顯然是血泡被磨破了。她艱難無(wú)比地把襪子脫下來(lái)，室友看見(jiàn)了，都忍不住驚叫：“哇，你這是干什么去了？”急忙在她旁邊坐下，悉心幫她看。有的室友去體育班女生宿舍借紗布，她們那里醫療條件比較齊備。

楊揚把腳裹好，穿不下鞋了，只好穿拖鞋。這時(shí)她聽(tīng)到走廊上有別的班的女生說(shuō)話(huà)，她聽(tīng)到這個(gè)聲音，忽然觸電般跳起來(lái)，拉開(kāi)門(mén)出去了，把室友都嚇了一跳。

在走廊里說(shuō)話(huà)的正是謝曉云，楊揚突然出現在她面前，著(zhù)實(shí)把她嚇了一跳，本能地做出防御動(dòng)作，笑道：“干嘛呀姐們兒？”

楊揚一句廢話(huà)不多說(shuō)，急忙問(wèn)：“你知道孟思揚在哪個(gè)班嗎？”

“孟思揚？”謝曉云被問(wèn)得莫名其妙，說(shuō)，“我認識倒是認識他，可我不知道他是哪個(gè)班的。我只知道他打球很厲害。你是誰(shuí)??？”

楊揚失望之極，她有些后悔，當初和孟思揚在一起那么長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)問(wèn)一句他是哪個(gè)班的？這時(shí)旁邊一個(gè)剛從洗涮間出來(lái)的女生聽(tīng)見(jiàn)了，駐足說(shuō)：“孟思揚？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是一部的級部第一名?！?/br>
楊揚忙問(wèn)：“他哪個(gè)班的？”

女生搖頭：“那就不知道了。只知道是高一一部的?！?/br>
楊揚這才想起她剛才的那句話(huà)，級部第一名？天哪，他學(xué)習那么好？剛才謝曉云又說(shuō)他打球很厲害，如此說(shuō)來(lái)，孟思揚是德智體占全了，可他音樂(lè )天賦那么好，是不是要不了多久，就德智體美樣樣不落了。

楊揚說(shuō)：“那……謝謝了?！狈鲋?zhù)墻走回宿舍。她坐下來(lái)，這時(shí)才感覺(jué)餓得前胸貼后背了，問(wèn)室友要吃的。室友都剛從家里回來(lái)，自然不少帶零食的，分給了她一些。但問(wèn)她眼睛是怎么好的，她支支吾吾不肯說(shuō)。

她感覺(jué)腳好點(diǎn)兒了，把紗布摘了，穿著(zhù)拖鞋去洗了腳，回來(lái)穿了鞋襪，就忙下樓了。她自己原先有生活費，存在校園卡里，自然不能用來(lái)坐公交，也不能在街上吃飯，但到了學(xué)校自然可以用了。但她等不及去餐廳吃飯，迫不及待地只想見(jiàn)到孟思揚。

她跑到高一一部的教學(xué)樓，忽然想，孟思揚是級部第一，說(shuō)不定不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，她便隨便攔住樓下幾個(gè)打掃衛生的學(xué)生問(wèn)：“同學(xué)，知道孟思揚在哪個(gè)班嗎？”

兩個(gè)學(xué)生對視一眼，異口同聲：“八班?！?/br>
楊揚心里竊喜，孟思揚果然還算小有名氣。她又問(wèn)了八班的位置，急忙上樓?？煲桨税嘟淌业臅r(shí)候，她心里砰砰直跳，從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。到了教室門(mén)口，她小心翼翼地問(wèn)門(mén)口的一個(gè)女生：“同學(xué)，你們班孟思揚……在嗎？”

女生一愣，說(shuō)：“他一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課了，估計今天也不會(huì )來(lái)了?！?/br>
楊揚大吃一驚：“一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課？那他去哪兒了？”

女生一攤手，無(wú)奈地笑了笑，表示她也不知道。楊揚想起護士的話(huà)和章醫生怪異的表情，心里緊張得厲害。難道……難道孟思揚真出事了？他是不是死了？她不知為何忽然冒出這么個(gè)古怪的念頭，揮之不去，頓覺(jué)心里萬(wàn)念俱灰。

她剛轉身離開(kāi)，孟思揚從教室后門(mén)進(jìn)去了。他也是剛吃過(guò)飯回來(lái)，一臉淡然的表情，走到自己座位上坐下。

附近幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)孟思揚，都有些吃驚，問(wèn)：“你這個(gè)星期干嘛去了？”

孟思揚說(shuō)：“我爺爺去世了，我回老家了?！?/br>
同學(xué)一聽(tīng)是喪事，就沒(méi)好多問(wèn)。

楊揚回到藝體中心，感覺(jué)天空都是灰色的。她看到窗臺上放著(zhù)的飯盒，拿過(guò)來(lái)一看，里面干干凈凈，是孟思揚刷過(guò)的，纖塵不染，宛如新買(mǎi)的一般。她拿起的鋼琴譜，教孟思揚彈琴的時(shí)候的場(chǎng)景立刻浮現在腦海里，她忽然忍不住鼻子一酸，大顆的淚珠滾落下來(lái)。

這時(shí)有同學(xué)進(jìn)來(lái)了。她急忙擦了擦眼淚，把琴譜合上，在旁邊坐下。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)楊揚，笑道：“聽(tīng)說(shuō)你眼睛好了？真是可喜可賀?！?/br>
楊揚“嗯”了一聲。老師看她臉上還掛著(zhù)淚珠，問(wèn)：“怎么了？”

楊揚搖頭：“沒(méi)事?！庇秩滩蛔∧艘幌卵?。一個(gè)女生笑道：“老師，她肯定是激動(dòng)得了?！睕_楊揚說(shuō)：“嗨，楊揚，知道我是誰(shuí)嗎？”

楊揚從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這些同學(xué)，但對他們的聲音太熟悉了，當下只要他們一說(shuō)話(huà)，就一一指出是誰(shuí)。老師說(shuō)：“你眼睛好了，本來(lái)你盲彈就是水平最高的，現在肯定能更上一層樓了吧？”

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，她本來(lái)就是因為眼盲，聽(tīng)音的造詣才比我們高的?！?/br>
老師說(shuō)：“來(lái)，楊揚，再彈一下鋼琴，看看怎么樣?！?/br>
楊揚隨手放在琴鍵上，她已經(jīng)習慣了不看琴鍵就彈了，隨手一彈，就是那曲。本來(lái)就是一首很婉約的曲子，她又揉進(jìn)了無(wú)盡的相思和哀愁進(jìn)去，聽(tīng)得同學(xué)們都肅然了。老師忽然拿起小提琴，開(kāi)始合奏。本來(lái)這首曲子是二胡和鋼琴的合奏，但這里沒(méi)有那么古典的樂(lè )器，只好用小提琴湊合了。老師的小提琴技藝極其高明，聲音如泣如訴，和楊揚的琴聲共鳴，所有同學(xué)都沉浸在其中了。等曲子結束，教室里響起一振熱烈的掌聲。老師也連拍幾下掌，說(shuō)：“厲害！你這首曲子已經(jīng)彈得出神入化了?！?/br>
楊揚輕聲說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)兒累了，想休息休息?！?/br>
老師說(shuō)：“行，你眼睛剛好，別累著(zhù)了?！?/br>
楊揚說(shuō)：“謝謝老師?！闭酒饋?lái)，走到一邊。

籃球場(chǎng)上，歡呼和加油的聲音此起彼伏。?；@球聯(lián)賽開(kāi)始了。這個(gè)校區高一高二各兩個(gè)級部，每個(gè)級部組一個(gè)球隊參賽，總共也就四場(chǎng)比賽，用兩個(gè)籃球場(chǎng)，一下午就比完了。雖然年級不同，但四支球隊一視同仁，抽簽進(jìn)行半決賽。結果，高一一部抽到先和高二一部進(jìn)行比賽。衛少博一見(jiàn)，立刻狂叫道：“快！快！把孟思揚叫來(lái)！”

兩個(gè)男生狂奔到八班教室，沖進(jìn)來(lái)叫道：“孟思揚呢？孟思揚呢？”

比賽是在下午第四節自習課進(jìn)行的，對籃球沒(méi)興趣的同學(xué)也就沒(méi)下去，被他們突如其來(lái)的叫喊嚇了一