想，只好說(shuō)：“他是我表哥，不過(guò)我舅舅、舅媽長(cháng)時(shí)間在外地打工，把他寄在我們家罷了?！?/br>
“什么時(shí)候??？”余婷的室友問(wèn)，“很小的時(shí)候嗎？”

余婷不好編，說(shuō)：“就國慶假時(shí)候的事情?！?/br>
那個(gè)女生羨慕道：“你表哥也太能打了，像趙展這樣的他一個(gè)人能打二十個(gè)。以后你回家就算走夜路，只要他跟著(zhù)，就根本什么都不用怕了?！?/br>
“就是啊，現成的保鏢?！绷硪粋€(gè)女生說(shuō)。

雷雅馨則說(shuō)：“余婷你以后可小心點(diǎn)兒了，萬(wàn)一趙展他們想報復孟思揚，可能會(huì )找你的麻煩，拿你要挾孟思揚?！?/br>
余婷聽(tīng)了有些心驚，隨即心里開(kāi)始抱怨孟思揚。

而在一部，孟思揚剛從級部辦公室出來(lái)。謝主任向他通知了他被處分的事情，也是留校察看，怕同學(xué)們聽(tīng)到了不好看，是以把他叫到辦公室告訴他的。孟思揚早在意料之中，當下回到小班，立刻開(kāi)始收拾東西。

楊若雪本來(lái)還在猶豫要不要繼續跟孟思揚賭氣，一下午加上一晚上沒(méi)和孟思揚說(shuō)一句話(huà)，她心里覺(jué)得怪怪的。早自習的時(shí)候她一直在考慮這個(gè)事情，最終決定自己妥協(xié)。但她想不起第一句話(huà)對孟思揚說(shuō)什么，另外又生怕孟思揚還不搭理她，是以遲疑不決，這時(shí)孟思揚被謝主任叫去了，沒(méi)十分鐘就回來(lái)了，似乎還很興奮，迫不及待地收拾東西，頓時(shí)吃驚，問(wèn)：“你去干什么？”

孟思揚聽(tīng)見(jiàn)她對自己說(shuō)話(huà)了，很是意外，剛要回答，轉念一想，一言不發(fā)。韓冰雪和姚夢(mèng)超看見(jiàn)了，也都莫名其妙，問(wèn)他：“你這是干什么？”

孟思揚說(shuō)：“回原班啊?！?/br>
“為什么？”楊若雪問(wèn)，口氣里有些委屈，心想如果孟思揚還不搭理她，就再也不跟他說(shuō)一句話(huà)了——但孟思揚說(shuō)他要回八班，她就算想跟他說(shuō)話(huà)也沒(méi)多少機會(huì )了，心里的驚訝超過(guò)了賭氣。

孟思揚沒(méi)回答。姚夢(mèng)超本來(lái)也打算問(wèn)孟思揚這句話(huà)，聽(tīng)楊若雪問(wèn)了，就沒(méi)問(wèn)，但孟思揚沒(méi)說(shuō)話(huà)，便補充問(wèn)道：“為什么？”

楊若雪心里惱火極了，轉過(guò)臉來(lái)忙自己的事情，但豎起耳朵聽(tīng)。果然孟思揚對姚夢(mèng)超說(shuō)了：“學(xué)校給了我個(gè)留校察看處分。背這么大的處分還怎么好意思在小班待下去？這兒可都是精英，沒(méi)得辱沒(méi)了小班的名頭?！?/br>
楊若雪和姚夢(mèng)超聽(tīng)了更是莫名其妙。姚夢(mèng)超問(wèn)：“留校察看？為什么？你干什么事了？”

“打架?！泵纤紦P輕描淡寫(xiě)。

“打架？什么時(shí)候？我們怎么不知道？”姚夢(mèng)超問(wèn)。

孟思揚說(shuō)：“昨天下午。好了，不多說(shuō)了，拜拜?！?/br>
他拿起書(shū)本剛站起來(lái)，謝主任進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)孟思揚要出去，還抱著(zhù)一摞書(shū)，驚訝道：“你干嘛？”

孟思揚說(shuō)：“回八班?！?/br>
謝主任問(wèn)：“誰(shuí)讓你回去了？”

孟思揚說(shuō)：“這里全都是我們級部的精英，就我一個(gè)背了個(gè)處分，留在這兒肯定不太好吧？”

謝主任看他神色甚至有些眉飛色舞，說(shuō)：“你昨天打架……總不會(huì )就是為了想背個(gè)處分，好有理由離開(kāi)吧？你這是何必？你自己想走，誰(shuí)攔著(zhù)你？非要這樣嗎？”

孟思揚說(shuō)：“打架是為了另外的事情，為此背個(gè)處分離開(kāi)，這叫一舉兩得、一箭雙雕?！?/br>
謝主任忙說(shuō)：“也沒(méi)人說(shuō)過(guò)，背了處分就得離開(kāi)呀。再說(shuō)了，你這個(gè)處分，估計過(guò)這個(gè)學(xué)期就能消了，無(wú)所謂的。再說(shuō)也沒(méi)人知道。學(xué)校知道你學(xué)習好，是年級前幾名的，說(shuō)你打架被處分有些不好看，就沒(méi)通報，基本沒(méi)人知道，你放心好了?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“那我說(shuō)我自己想走了行不行？再說(shuō)這不是人知不知道的事情。我自己知道背了個(gè)處分，無(wú)顏留在小班。老師就不用勉強了。您這么拼命留我，就好像我留在小班能給我多大的好處似的，我并不這樣覺(jué)得?！?/br>
謝主任知道孟思揚性格桀驁，多說(shuō)無(wú)益，便不再勸了，擺擺手讓他出去了。

“打架……”楊若雪目瞪口呆，“他怎么會(huì )打架？”

謝主任搖搖頭：“我也莫名其妙，還不是跟我們級部的，還是二部的，三十五班的?！?/br>
楊若雪聽(tīng)到“三十五班”，大吃一驚，想起孟思揚昨天中午和余婷見(jiàn)面的事情。但她無(wú)論如何也猜不到真正的原因，只能胡思亂想——是不是余婷告訴孟思揚她喜歡上了她班里某個(gè)男生，孟思揚就約那個(gè)男生打架？她覺(jué)得這是再合理不過(guò)的解釋了，唯一不合理的地方就是，孟思揚怎么會(huì )選擇用暴力解決問(wèn)題？她自己是女生，知道余婷不可能因為孟思揚打架打贏(yíng)了，就轉而移情于他呀。

孟思揚回到八班，早自習還沒(méi)下課。他從后門(mén)進(jìn)來(lái)，卻看見(jiàn)自己的座位上有別的同學(xué)坐著(zhù)，是一個(gè)并不熟悉的男生，和俞佳同桌。他本以為是來(lái)串位，臨時(shí)坐在這里的，但看見(jiàn)自己桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)，那決然不是自己的，而且前面葉琳琳、韓冰雪的座位上也都有了別的女生，只有后面姚夢(mèng)超的座位還空著(zhù)。他便走到姚夢(mèng)超原來(lái)的座位上坐下來(lái)了。

因為晨讀聲音很大，沒(méi)幾個(gè)人注意到他，只有附近幾個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭看，看見(jiàn)是孟思揚，都覺(jué)得意外，但也不會(huì )像孟思揚第一次進(jìn)八班教室的時(shí)候來(lái)得那樣轟動(dòng)，頂多有些奇怪，卻并沒(méi)多問(wèn)，而是繼續背東西。孟思揚看見(jiàn)大部分同學(xué)都在念英語(yǔ)課本，而且都翻到了同一頁(yè)，估計是英語(yǔ)老師布置的背誦作業(yè)，他才不在乎，收拾一下課本，忙自己的事情。

田老師則一直沒(méi)來(lái)。直到下課，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，也沒(méi)在意班里多了個(gè)人。再說(shuō)孟思揚本來(lái)就是八班的，她才不會(huì )留意孟思揚昨天在班里消失了，今天又回來(lái)了。

陳運達則是在上廁所的時(shí)候，從后門(mén)出去，無(wú)意中看見(jiàn)孟思揚，大吃一驚：“你怎么來(lái)了？”

孟思揚說(shuō)：“我從小班退出來(lái)了?！?/br>
“啊……”陳運達驚訝，但隨即問(wèn)，“對了，昨天體育課上你怎么回事，招呼都不打一聲就走了？那個(gè)女生是誰(shuí)？”

孟思揚懶懶地說(shuō)：“我記得你們好像知道她的名字，余婷?！?/br>
“啊，難怪?！标愡\達說(shuō)，“你不是說(shuō)是你meimei嗎？”

“是啊?！泵纤紦P說(shuō)，“那是我meimei啊。不是我meimei我找她干嘛？”

陳運達說(shuō)：“那你也說(shuō)一聲啊，嚇我一跳，直接把我撥拉開(kāi)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑了，讓我們都莫名其妙。哎，九班的女生可都看著(zhù)呢，可不知道那是你meimei?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“無(wú)所謂，管她們干嘛？”

陳運達更沒(méi)多問(wèn)孟思揚為什么從小班回來(lái)，就出去了。除了陳運達，也沒(méi)第二個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)他什么。孟思揚忽然感覺(jué)自己其實(shí)很沒(méi)存在感。實(shí)際上，除了像楊若雪這樣真正很在意他的人，的確不會(huì )有別人在乎他是走是留。而楊