：“爭吵的意思?！?/br>
韓冰雪點(diǎn)點(diǎn)頭，又寫(xiě)了一個(gè)。孟思揚一看，說(shuō)：“Abbreviate，縮略詞?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“可以啊。你記性挺好。語(yǔ)法看了多少？”

孟思揚說(shuō)：“沒(méi)多少，主要記單詞了?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“空口給你講也很枯燥。這樣吧?！彼闷鹉潜?，說(shuō)：“你試著(zhù)翻譯一下，把它翻譯成英文。我逐一把你句子里的錯誤給你指出來(lái)，直到你不再犯錯誤為止?？吹綍r(shí)候你已經(jīng)翻譯多少回了?！?/br>
孟思揚“啊”了一聲，說(shuō)：“這也可以？全是古文哪?！?/br>
韓冰雪問(wèn)：“你能看懂嗎？”

孟思揚說(shuō)：“那當然?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“你可以把它翻譯成白話(huà)文，當然可以翻譯成英文?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“好吧。我試試?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“從第一段開(kāi)始吧?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“不用看。第一回我會(huì )背?！彼闷鸨咀?，韓冰雪遞給他一支筆。

孟思揚默想第一句：此開(kāi)卷第一回也。他寫(xiě)道：Thisisthefirstonechapter。

韓冰雪看出了其中的錯誤，但暗想這小子單詞記得挺快，這會(huì )兒連chapter都記過(guò)了。因為孟思揚在抄詞典的時(shí)候刻意注意練字，因此書(shū)法已經(jīng)大有改觀(guān)了，按照韓冰雪教他的可以連筆的字母，試著(zhù)連筆，已經(jīng)像模像樣了。他繼續寫(xiě)：

Theauthorsay,becauseafteradream,sohidetherealthings,butbythe……

他不知道“通靈”該怎么翻譯。韓冰雪先給他指出來(lái)：“作者寫(xiě)這些的時(shí)候，寫(xiě)的都是在他過(guò)去發(fā)生的事情，所以都要用過(guò)去時(shí)?！?/br>
孟思揚干脆停下來(lái)。韓冰雪說(shuō)：“First本來(lái)就是第一的意思，所以不用thefirstonechapter，直接thefirstchapter就行了?；蛘呖梢詫?xiě)thefirstoneofthechapters?！?/br>
孟思揚“哦”了一聲，問(wèn)：“什么是過(guò)去時(shí)？”

韓冰雪說(shuō)：“看來(lái)你一點(diǎn)兒語(yǔ)法都沒(méi)看。你有沒(méi)有發(fā)現課文里很多單詞你記過(guò)，但后面都加了ed或者d，但是單詞表里只能查到他們前面的部分？”

孟思揚說(shuō)：“對。有個(gè)單詞took，我在詞典里查，上面寫(xiě)‘thepasttenseoftake’，這個(gè)pasttense是不是就是過(guò)去時(shí)的意思？”

韓冰雪說(shuō)：“是。至于動(dòng)詞變過(guò)去時(shí)，你去語(yǔ)法書(shū)上查就是了。大部分是后面直接加個(gè)ed，如果結尾已經(jīng)是e的直接加d。一些特殊情況，你去背不規則動(dòng)詞表。這里先不管，你先寫(xiě)，有不對的我給你指出來(lái)。say應該用過(guò)去時(shí)，它就是個(gè)特殊情況，過(guò)去時(shí)是said?！?/br>
她寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)：“后面這兩句……就算讀中文都有點(diǎn)兒不通。但這里有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——英文里關(guān)聯(lián)詞不能同時(shí)出現。漢語(yǔ)里你說(shuō)因為、所以，而英語(yǔ)里because和so一句話(huà)里不能同時(shí)出現。比如Becauseyouaretall,yousitinthebehindofthe，或者Youaretallsoyousitinthebehindofthe。但不能說(shuō)Becauseyouaretall,soyou怎樣怎樣?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“明白了?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“要想寫(xiě)得讓老外看懂，自己得先看懂。這句話(huà)‘因曾歷過(guò)一番夢(mèng)幻之后，故將真事隱去’，就算是中國人，能讀得通嗎？”

孟思揚說(shuō)：“從后面看，這個(gè)‘故’字并不是前面這個(gè)‘因’的結果，后面的‘故曰“甄士隱”云云’，才是這個(gè)‘因’之故?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“這就對了，所以這個(gè)‘故’不用翻譯。另外，‘通靈’你也用不著(zhù)翻譯，直接寫(xiě)拼音就行了?！?/br>
孟思揚重寫(xiě)：Afteradream,hehidedtherealthing,butborrowedthe"TongLing"theory,writedthis,sosaid"ZhenShiyin"saidso.

他寫(xiě)到這里，知道肯定是錯誤百出，不敢往下寫(xiě)了。韓冰雪接著(zhù)給他指正：“這里thing雖然是指事件，用得也湊合，不如用story。另外事情肯定不止一件，所以都要用復數形式。另外‘借什么什么之說(shuō)’，用borrow不合適，這里應該是借鑒的意思。也不妥，應該是利用。另外語(yǔ)序有問(wèn)題，你是一句話(huà)一句話(huà)照直翻譯的，但英語(yǔ)里面一般習慣把從句放在后面。這里，write的過(guò)去式是wrote。最后，你也沒(méi)必要寫(xiě)‘所以’了，因為‘甄士隱’是‘真事隱’的諧音，但在英語(yǔ)里面這個(gè)諧音就不存在了，用then就可以了?！?/br>
孟思揚說(shuō)：“不規則的過(guò)去式也太多了?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“也不算多。最后，英語(yǔ)里面沒(méi)有書(shū)名號，一般用斜體表示書(shū)名或文章題目?！?/br>
整整兩節課，孟思揚才勉強把第一段翻譯完。他說(shuō)：“恐怕把整本書(shū)都翻譯完，也不一定能做到一點(diǎn)兒錯誤不犯了?！?/br>
韓冰雪笑道：“別那么灰心?！彼^而說(shuō)：“你詞匯量不小了。chapter和theory這種詞，你都會(huì )了?！?/br>
第四節課快下課的時(shí)候，韓冰雪咳嗽了兩聲，說(shuō)：“孟思揚，聽(tīng)說(shuō)你打架挺厲害，軍訓的時(shí)候別的兩個(gè)班的教官都打不過(guò)你?！?/br>
孟思揚一愣，問(wèn)：“您到底是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

韓冰雪說(shuō)：“這個(gè)你就不用管了。麻煩你一件事行不行？”

孟思揚笑道：“您不會(huì )找我去打架吧？打誰(shuí)??？只要不是我們班同學(xué)還有老師，誰(shuí)都行?！?/br>
韓冰雪說(shuō)：“沒(méi)那么無(wú)聊。昨天晚上我回家的時(shí)候，碰到幾個(gè)小混混找麻煩，我打了一個(gè)人一巴掌，騎車(chē)趕緊跑了，他們在后面追沒(méi)追上。我怕他們記仇，今天晚上……”

孟思揚松了口氣：“幾個(gè)混混而已。放心老師，我幫您收拾了?！?/br>
田老師在教室里走了一圈兒，問(wèn)姚夢(mèng)超：“孟思揚呢？”

姚夢(mèng)超一攤手，表示不知道。田老師問(wèn)：“他經(jīng)常不在這兒?jiǎn)?？?/br>
姚夢(mèng)超說(shuō)：“他昨天下午第四節課就不在這兒?！?/br>
田老師說(shuō)：“等他回來(lái)就問(wèn)問(wèn)他?！?/br>
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