對于奶奶說(shuō)不上喜歡，有時(shí)候還特別討厭她，可是當她對他們好的時(shí)候司如又覺(jué)得這樣想不好。無(wú)論是上輩子還是這輩子除了弟弟，她都不怎么喜歡她們，這個(gè)她們包括mama和四姐妹。她沒(méi)有像爺爺在的時(shí)候那樣常?？此齻儾豁樠壅业綑C會(huì )就找他們麻煩，可是也不怎么對她們好。她有了好東西要么給弟弟，要么給鄰居家的小孩，最后才是她們。她對于家丑不可外揚是不屑的態(tài)度，反正家里什么事外人那是知曉得清清楚楚，后來(lái)家里的矛盾差不都都有她推手的身影。

她這個(gè)人吧有時(shí)候挺矛盾的。你覺(jué)得她老了讓她休息，不要再干活了，可她偏偏不聽(tīng)。司如她們勸又勸不動(dòng)，她去做了要是不幫忙閑言閑語(yǔ)就來(lái)了，最后還得去幫。煮菜不是她想要的就不吃，再然后就白開(kāi)水泡飯活著(zhù)到別人家去吃。按照她口味煮廚藝不好味道不好她就自己煮，再然后司家孩子是多么的懶多么的不孝就傳出去了，司家孩子名揚萬(wàn)里。

那時(shí)候司如不懂事，還很叛逆，什么都不顧，聽(tīng)到那些話(huà)的時(shí)候就隱隱和奶奶對著(zhù)干，只覺(jué)得她并沒(méi)有做錯什么，很多錯都不是她?，F在想想只覺(jué)得可笑，或者真的是成熟了，顧著(zhù)的事情多了。

最后還是只煮了素菜，因為司如真的是懶。家里現在只有奶奶和弟弟meimei，mama在隔壁縣做零工，很少回家。mama想去做零工的時(shí)候司如是很反感的，她很不想mama去，因為就是在那個(gè)地方，mama認識了很多她覺(jué)得有頭有臉的人，后來(lái)變得連司如都覺(jué)得陌生。只是她只是一個(gè)小孩，爸爸的反對也沒(méi)有用，因為他們時(shí)常因為這件事情吵架。

他們很多年沒(méi)吵架了，從爸爸出去打工，一年就回來(lái)幾次，住的時(shí)間也不長(cháng)，所以大都相處的挺好的。吵架是近幾年才開(kāi)始的，最大罪源是在后來(lái)非常流行，據說(shuō)還搬到奧運會(huì )上去的——麻將。司如兩次見(jiàn)證了mama學(xué)麻將的過(guò)程。無(wú)論是上一世還是今生，爸爸都反對mama學(xué)打麻將。而mama同樣兩次信誓旦旦地向爸爸保證只是玩玩，不會(huì )過(guò)癮?？墒呛髞?lái)那個(gè)為了打麻將連吃飯都顧不上的人是真的玩玩？

在等菜熟的過(guò)程中，司如打了一個(gè)電話(huà)給mama，跟她說(shuō)她回家了。對于mama是做什么工作她不是很清楚，mama只是略帶過(guò)去。司如就只讓她多休息，少累點(diǎn)，實(shí)在不行就回家。mama只笑笑就掛了電話(huà)。

菜煮好沒(méi)過(guò)久奶奶就扛著(zhù)一把鋤頭從田邊走來(lái)。

“司如到家了？”奶奶邊放下鋤頭邊問(wèn)，用袖子擦著(zhù)汗。司蘭急忙從缸里舀一瓢水放盆里，端給奶奶洗手。

“嗯，早就到的。奶奶，洗手就吃飯吧，都煮好了?！彼救缯f(shuō)。奶奶應了一聲，司如把飯菜都擺好。

“濤濤呢？”司如又問(wèn)。

“和朋友玩還沒(méi)回家，不管他，先吃?！彼拘抡f(shuō)著(zhù)開(kāi)始洗手吃飯。司如聽(tīng)完也就不管了，反正菜這么多，吃不完的。

吃飯邊吃邊聊最好了，幾個(gè)人說(shuō)起學(xué)校的事。司新成績(jì)還好，后來(lái)是上了大學(xué)的，所以司如對她很放心。司如覺(jué)得其實(shí)在幾個(gè)人里她倒是最厲害的，平時(shí)看著(zhù)不爭不搶不驕不躁，做事也有條有理。雖然論成績(jì)來(lái)說(shuō)比不上司如，可她在書(shū)本外卻是比司如強的。

司新小時(shí)候是家里病痛最多的，有時(shí)候司如還會(huì )想她長(cháng)大后會(huì )不會(huì )是一個(gè)嬌滴滴的女孩，可惜她想錯了。她不是特別活潑開(kāi)朗，可是交的朋友特別多，是那種交心的朋友，能一起打鬧肆無(wú)忌憚的耍學(xué)習時(shí)候互幫互助的朋友。她的愛(ài)好挺多的，養花，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。要是談起她身上的標志物，該是那頭又黑又長(cháng)還微卷的頭發(fā)吧。特長(cháng)，長(cháng)發(fā)及腰的長(cháng)。額頭留著(zhù)略微厚得齊劉海，整個(gè)顯得臉小巧標志。

司蘭走的是霸氣女王路線(xiàn)，一頭短發(fā)，干凈利落，再配上那張稚嫩的瓜子臉，酷酷的。一板臉，每人敢惹。無(wú)論是mama還是jiejiemeimei，在說(shuō)起司蘭的時(shí)候都不得不為她的霸氣所折服。大膽，勇敢，氣場(chǎng)強大。她生起氣來(lái)連爺爺都不敢惹她。司如每每想到她都會(huì )覺(jué)得要是她好好讀書(shū)，有作為應該不難。她學(xué)東西很快，很聰明。以前碰到初中老師的時(shí)候初中老師常用遺憾的語(yǔ)氣對司如說(shuō)：“司蘭是一個(gè)很聰明的學(xué)生，可是她的基礎是在是太差了，再加上她不是很想學(xué)，怎么拉都拉不上來(lái)?！?/br>
她那時(shí)的基礎有多差，司如并不了解，因為那時(shí)她關(guān)心的只有自己的學(xué)習，對弟弟meimei的學(xué)習上的問(wèn)題她都是漠不關(guān)心的。但她知道一點(diǎn)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，司蘭對學(xué)習就不再上心。作業(yè)抄的，不喜歡看書(shū)，玩得很野，到了初中就更是野。在這種時(shí)候她身上的那些膽大，霸氣就變了味。打架沒(méi)少打過(guò)，和老師對著(zhù)干記憶中有那么幾次，反正在學(xué)校里算得上是風(fēng)云人物，是校園中所謂幫派里的上位階層。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　改了，錯的還挺多，抱歉！

☆、第四章

司新的校園生活不算豐富多彩，但是和司如相比絕對是精彩得多。司如覺(jué)得司新上學(xué)的時(shí)間還是挺巧的。幾乎每次的教學(xué)改革她都正好趕上了。小學(xué)時(shí)改課本他們首當其沖，成為試驗品，不知道有沒(méi)有成功，反正后來(lái)司如看司蘭的課本是有改回原來(lái)的了；初中時(shí)是教學(xué)方式，學(xué)校推行小組學(xué)習的方法，他們也正好成為最恰當的選擇，然后在他們之后的每一屆推行；高中時(shí)候學(xué)校提倡像大學(xué)一樣的選課方法，首次就在他們那一屆實(shí)驗，然后沒(méi)到兩個(gè)月就不了了之了。也許正是這樣的經(jīng)歷，司新做事往往都有自己的想法，獨立思考，思想靈活，動(dòng)手實(shí)踐能力都很強。

“學(xué)?，F在每個(gè)教室里都有好幾個(gè)小黑板，每個(gè)小組有一塊。上課的時(shí)候就是分小組坐的，下課后也不用調位置?！彼拘抡f(shuō)。

“嗯嗯，上課時(shí)候一到小組討論很多人都趁這個(gè)機會(huì )聊天，老師一來(lái)就假裝說(shuō)幾句，老師走后又開(kāi)始聊天?！彼咎m也應和道。

司如在旁邊邊吃邊聽(tīng)著(zhù)。她是覺(jué)得小組討論學(xué)習有時(shí)候固然有它的好處，可是弊端還是大于優(yōu)點(diǎn)的。分小組討論對于那些自制力強的學(xué)生來(lái)說(shuō)在學(xué)習到知識的同時(shí)也可以提高各個(gè)方面的能力，比如表達能力，合作能力等等?？墒菍τ谥浦沽^弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不僅沒(méi)有學(xué)到多少知識，而且浪費了很多時(shí)間。司如屬于后者，她其實(shí)是不大喜歡小組討論學(xué)習的。

“你們覺(jué)得能學(xué)到很多東西嗎？”司如好奇的問(wèn)。她有點(diǎn)擔心司蘭的成績(jì)會(huì )不會(huì )下降。

“能學(xué)到東西，不過(guò)大多數倒是在課后自學(xué)，不懂上課問(wèn)老師就好。我們班很多同學(xué)都是這樣的。上課他們聊天聊得熱火朝天的，下課后就專(zhuān)心學(xué)習。但是還是覺(jué)得不分組的上課比較好?！彼咎m回答說(shuō)。司新也點(diǎn)點(diǎn)頭。還可以提高自學(xué)能力，也