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是卻有一只冰冷的手抓著(zhù)自己的手腕,一直把他往后扯。更加恐怖的是,他一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),只是瞪著(zhù)一雙眼睛。王雅琴就覺(jué)得更加詫異了。眼前這位叫做王俊飛,是她媽給她安排的相親對象,但是王俊飛不是她喜歡的類(lèi)型,她都已經(jīng)跟他說(shuō)清楚了,可是這人愣是不相信,說(shuō)她對他笑。笑個(gè)鬼??!要知道一些職業(yè)的人,在面對自己工作的時(shí)候必須要保持一顆平穩的心,要有足夠的耐心,那么平時(shí)他們的脾氣絕對不會(huì )太好。老師就是這樣的一種職業(yè)?,F在已經(jīng)是九十年代了,你不能跟以前一樣,說(shuō)什么嚴師出高徒,孩子不聽(tīng)話(huà)就打罵。現在打孩子是違法的,罵也不能罵的太難聽(tīng),孩子也是有尊嚴的。所以老師平時(shí)在學(xué)校里面,偶爾還是要受孩子們的氣的。所以王雅琴的脾氣也越來(lái)越差。但是她一個(gè)二十歲的女人,哪里是王俊飛這樣的一個(gè)青年男人的對手?所以一直被王俊飛拉著(zhù),無(wú)法脫身。可是誰(shuí)知道這個(gè)人忽然就跟見(jiàn)鬼似的瞪著(zhù)自己,一只手還往后伸去,一副十分滑稽的樣子往后退,就跟被人拉著(zhù)一樣。所以在王雅琴看來(lái),她覺(jué)得這個(gè)王俊飛簡(jiǎn)直就有病。她媽也太過(guò)分了,怎么什么人都給她介紹啊,她是嫁不出去還是怎么的了?接受了高等教育的王雅琴不認為自己必須要二十多歲嫁人,不認為自己要立即找一個(gè)對象。反正她還年輕,一個(gè)人也沒(méi)什么不好的。王雅琴氣不過(guò),扭頭轉身就走了,自然看不到王俊飛那一臉驚恐的表情。等陶梅回來(lái)之后,俞溪問(wèn)她這究竟是怎么回事,陶梅才告訴俞溪,說(shuō)那人是王雅琴媽給她介紹的對象,但是王雅琴自己不滿(mǎn)意。不愿意跟他來(lái)往,但是這個(gè)男人卻把漂亮的王雅琴當做是自己的對象,不愿意斷絕來(lái)往。所以一直糾纏。王雅琴覺(jué)得在學(xué)校弄得不好看,所以?xún)扇瞬排艿叫W(xué)這邊來(lái)的。沒(méi)想到這一幕還是被俞溪看在了眼里。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),俞溪的進(jìn)步非常大,而她的進(jìn)步也被所有教過(guò)她的老師認定為奇跡。當然,俞溪十分“謙虛”的說(shuō),那是因為暑假的時(shí)候她的兩個(gè)哥哥幫她補課。俞俊豐和俞俊澤小學(xué)也是在鎮小學(xué)讀的,俞俊澤這個(gè)孩子,老師們可能不那么熟悉,但是俞俊豐,基本上鎮小學(xué)的老教師都認識他。就是沒(méi)教過(guò)他的,都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的事情。小鎮的老師,其實(shí)基本上是很穩定的,不會(huì )有太大的變動(dòng)。當初俞俊豐可是年年全縣第一,那是鎮小學(xué)的種子選手。后來(lái)上了鎮中學(xué),而沒(méi)有去更好的學(xué)校,小學(xué)的老師們都挺替這個(gè)孩子擔心的。覺(jué)得這個(gè)孩子怕是要被耽誤了。畢竟縣里的或是市里的初中無(wú)疑設施更加齊全,教學(xué)水平也更高。如果俞俊豐上的是縣里或是市里的初中高中,以后前途不可限量。只可惜因為家里條件的關(guān)系,還因為鎮中學(xué)的挽留,他選擇留在了鎮上……一聽(tīng)說(shuō)俞溪的大哥就是俞俊豐,俞俊豐給俞溪補課了,所有的老師恍然大悟。俞溪原來(lái)是俞俊豐的親meimei??!同一對父母生的,差別肯定也不會(huì )太大。估計就是俞溪以前沒(méi)開(kāi)竅,沒(méi)想到不過(guò)一個(gè)暑假的工夫,俞溪就開(kāi)竅了。當然,俞俊豐的輔導也是必不可少的。所以對于俞溪暑假補課使得學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)這件事情也沒(méi)人懷疑。倒是很多老師聽(tīng)說(shuō)了她的事情時(shí)候把她當做正面教材來(lái)鼓勵自己班里的學(xué)生。不要以為自己不是讀書(shū)的料,你不逼一逼自己,你永遠都不知道自己有多優(yōu)秀,你看看三班的那個(gè)俞溪以前成績(jì)不好,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,現在她的成績(jì)名列前茅,別說(shuō)是考高中了,就是考中專(zhuān)都不成問(wèn)題……話(huà)說(shuō)出來(lái),上次俞溪“生病”,王雅琴還特意的來(lái)關(guān)心了她。所以俞溪對王雅琴的印象很好,她本來(lái)就是一個(gè)良善的面相,只可惜了那雙眼睛。好看是好看,就容易壞事。俞溪琢磨了一會(huì )兒,就拿出紙筆,畫(huà)了一張符……第二天開(kāi)學(xué),就給王雅琴送了過(guò)去。“王老師,昨天在小學(xué)門(mén)口,我看到有個(gè)人拉著(zhù)您?!?/br>王雅琴還以為自己的學(xué)生找自己什么事情呢,結果俞溪這么一說(shuō),頓時(shí)有些尷尬。在王雅琴眼里,俞溪是自己的學(xué)生,那還是一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子看到了自己的糗事,作為大人,王雅琴自然是十分尷尬的。王雅琴下意識的撓了撓頭,一觸摸到自己梳得很整齊的頭發(fā),又下意識的放下了,頭發(fā)剛梳好的,不能弄亂了。王雅琴其實(shí)有一個(gè)習慣,就是遇到煩心尷尬的事情就喜歡抓頭發(fā)??墒亲詮漠斃蠋熤?,她就習慣把頭發(fā)梳得一絲不茍。“老師,因為我家就在小學(xué)對面,開(kāi)了一家文具店的就是我家,隔壁那家早餐店是我大伯家。我不是故意偷看的,只是看到老師您,好像不太高興?!?/br>王雅琴見(jiàn)俞溪這個(gè)樣子,有些于心不忍,人家小姑娘又不是故意的,再說(shuō)她也是在關(guān)心自己。十幾歲的孩子就關(guān)心作為老師的她,她心里挺感動(dòng)的。“謝謝你,老師沒(méi)事了?!?/br>“老師,我跟我師父學(xué)了畫(huà)符,這張符可以幫你防爛桃花,您可以隨身帶著(zhù)?!?/br>俞溪上輩子在修仙界獨自一個(gè)人闖蕩,吃了不少虧。所以深切的知道有人教導是一件多么重要的事情。這一世,對所有對她抱著(zhù)善意的人,俞溪心里都很感激。就比如說(shuō)眼前的王雅琴,以及鎮小學(xué)絕大多數的老師。雖說(shuō)他們教導的知識不一定有用,而且他們大多數都是拿著(zhù)工資工作的。可是絕大多數老師,都在用心的教導孩子們讀書(shū)做人的道理。王雅琴的確聽(tīng)說(shuō)過(guò)俞溪有一個(gè)師父的事情,。哪怕這張符不一定有用,她也感動(dòng)于這孩子的用心。“那就謝謝你了?!?/br>不過(guò)王雅琴的確是沒(méi)把這張符當回事,直到有一天,她再遇到了王俊飛,她下意識的就躲開(kāi)了,但是沒(méi)想到王俊飛沒(méi)有追上來(lái)。此時(shí)的王俊飛也覺(jué)得納悶呢,以前看到王雅琴,他總是下意識的想到她那漂亮的臉蛋,而且還會(huì )覺(jué)得她是自己的對象,他肯定要上前就糾纏一番。可是這次,不知道為什么,他忽然之間覺(jué)得沒(méi)意思了。王雅琴又不愿意跟他在一起,他為什么要自討沒(méi)趣呢?這種想法連他自己都覺(jué)得很不可思議。不過(guò)想想上次那次詭異的事情,王俊飛對王雅琴那點(diǎn)心動(dòng)也就放下了。強扭的瓜不甜……而王雅琴則有一種很清晰的感覺(jué),以前