你真的好倒霉！我跟你舉個(gè)例子你就知道了，比如那次……又比如我聽(tīng)說(shuō)……還有……”

陳艾笑著(zhù)不斷的應和著(zhù)。

第二十七章

快到三點(diǎn)的時(shí)候，鄭興死活要拉著(zhù)陳艾把他送到教室門(mén)口。陳艾哭笑不得，鄭興就振振有詞的說(shuō)：

“我都犧牲了我寶貴的午休時(shí)間來(lái)找你了呢！我為了讓你對這個(gè)學(xué)校門(mén)兒清把嗓子都說(shuō)啞了呢！中午沒(méi)睡覺(jué)，下午我肯定都沒(méi)精神聽(tīng)課了，你還不愿意聽(tīng)我的？不就是到我班級門(mén)口溜一圈嘛，你怕啥??？哦哦哦！陳艾，你該不會(huì )是害怕高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)吧，哈哈，怕啥，哥哥我帶著(zhù)你認路！正好，讓我哥們也認識認識你，多認識幾個(gè)人，免得你沒(méi)欺負都沒(méi)人幫你，我早對他們說(shuō)過(guò)你了呢！”

陳艾推辭不過(guò)，被不愛(ài)講理的鄭興拉著(zhù)去了。在他的想法里，知道鄭興在哪個(gè)教學(xué)樓那個(gè)教室上課也就罷了，想也知道，上學(xué)而已，其實(shí)并沒(méi)什么需要去找他的，鄭興又不住宿。而且，高一和高三的學(xué)生差別還是很大的，高三的學(xué)生都被即將來(lái)臨的高考摧殘的滄桑的不行，高一的學(xué)生臉上還帶著(zhù)些稚氣呢，陳艾一過(guò)去，就能讓人認出來(lái)上幾年級，更何況實(shí)驗高中要求必須穿校服，他這個(gè)沒(méi)校服的，走在學(xué)校里都怪扎眼的，總覺(jué)得那些穿校服的是在用看小弟.弟般“慈祥”的眼神看他。

沒(méi)辦法，陳艾也只能跟著(zhù)去了鄭興的班，又和鄭興叫出來(lái)的幾個(gè)學(xué)生認識了認識，鄭興才肯放陳艾走。陳艾又從這個(gè)教學(xué)樓跑到另外一個(gè)教學(xué)樓，等著(zhù)趕到了教室，老師都開(kāi)始講話(huà)了，都怪鄭興耽誤太多時(shí)間！高一和高三的教學(xué)樓可是隔著(zhù)一條不短的小徑呢。

報告得到允許之后，陳艾默默的溜到座位上，聽(tīng)著(zhù)班主任繼續講話(huà)。黑板上先前寫(xiě)著(zhù)三點(diǎn)集合的那句話(huà)已經(jīng)被擦掉了，現在上面寫(xiě)著(zhù)眉飛色舞卻透著(zhù)股殺氣騰騰的兩個(gè)大字，“張青”，還有一串號碼，估mo著(zhù)就是老師的姓名和聯(lián)系方式了，陳艾掏出本子記下來(lái)號碼。

已經(jīng)坐在那里的夏嘉榮仿佛已經(jīng)忘記了先前的不虞，輕輕戳了陳艾一下，低聲問(wèn)：

“你去哪里了，怎么這么晚才趕回來(lái)？”

不晚呢，陳艾看看手表，只是遲到了七八分鐘，沒(méi)想到老師一點(diǎn)時(shí)間都不耽擱的，真是雷厲風(fēng)行。

之前夏嘉榮看到一向到教室很早的陳艾居然還沒(méi)來(lái)，心里還很擔心，特意去打聽(tīng)了誰(shuí)和他一個(gè)宿舍，得知他中午就沒(méi)在宿舍里呆著(zhù)，就坐立不安的頻頻往門(mén)口望，還被新班主任瞪了好幾眼?，F在陳艾來(lái)了，他固然放心了，但是他卻發(fā)現，他不只只要這么個(gè)結果，更想知道個(gè)過(guò)程，想知道陳艾中午去哪里了，做了什么，他都想知道，還不覺(jué)得自己管太寬。想知道關(guān)于陳艾的事情，不是理所當然的嗎？

陳艾還沒(méi)想好該怎么回答，就看到老師已經(jīng)看向了他，眼里是明明白白的警告，和先前報道時(shí)的笑模樣判若兩人，心里不由得浮現出鄭興所說(shuō)的“這老師像賽亞人似的會(huì )變身”的話(huà)來(lái)，再感覺(jué)下班級里的氣氛，全無(wú)開(kāi)學(xué)第一天的興奮和緊張，而是肅穆寂靜的跟重要考試似的，一下子對這個(gè)老師有了深刻的認識，于是理所當然的忽視了夏嘉榮的疑問(wèn)，正襟危坐的努力想向老師發(fā)出一個(gè)信號：

老師，我是乖孩子，都是旁邊這家伙想拉著(zhù)我不學(xué)好！所以排座位的時(shí)候別讓我們同桌了！

夏嘉榮就沒(méi)注意到老師的瞪視，他又不怕老師，老師在他心里的威嚴接近于無(wú)，還不如他老娘拉下臉斥責他的時(shí)候嚇人，于是不甘心陳艾的全無(wú)反應，又去戳了他一下，還以為陳艾沒(méi)聽(tīng)清他的問(wèn)題，又問(wèn)了一遍。

張老師大聲的咳嗽了一聲，全班同學(xué)的注意力集中立馬又上了個(gè)檔次。

張老師開(kāi)始講話(huà)了，只是這話(huà)和先前是兩個(gè)話(huà)題：

“本來(lái)呢今天是第一次開(kāi)學(xué)，我也不應該對大家說(shuō)太嚴厲的話(huà)。剛才我也把咱們班里的規矩一條條和你們說(shuō)清楚了，剛才你們也和我說(shuō)知道了，不過(guò)怎么老是有人就明知故犯呢？剛才我還想著(zhù)不計較，可是現在不計較還不行了呢，非得打我臉是不是？”

班主任若有所指的看向夏嘉榮，夏嘉榮終于后知后覺(jué)的發(fā)現自己才開(kāi)學(xué)第一天就得罪了老師，又不甘心服軟，就梗著(zhù)個(gè)臉回盯著(zhù)老師，一臉能激起人火氣的挑釁。

班主任原本還很生氣，拿起根粉筆頭在手里掂量著(zhù)，夏嘉榮都開(kāi)始準備左躲右閃了，班主任卻突然笑了：“得，我也不說(shuō)什么了，反正來(lái)日方長(cháng)，我有的是辦法整你們。行，該說(shuō)的都說(shuō)的差不多了，剩下的以后我們慢慢補充。這一排的學(xué)生出來(lái)，到一樓領(lǐng)書(shū)發(fā)給大家?！?/br>
班主任說(shuō)先不管就真不管了，也不看夏嘉榮了，以一米六的身高頗有氣勢的揮手讓大家自由說(shuō)話(huà)。她的話(huà)剛落下呢，夏嘉榮就徹底轉過(guò)臉來(lái)，又問(wèn)了一遍：

“中午你去哪兒了？剛才干嘛不說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
“我干什么還得和你說(shuō)嗎？再說(shuō)了，老師說(shuō)話(huà)呢，你就不能安靜下來(lái)嗎？”

陳艾覺(jué)得夏嘉榮的口氣太咄咄逼人，很有一種下命令的感覺(jué)，自然的感覺(jué)到了反感，不想應他，接著(zhù)就等著(zhù)發(fā)書(shū)本寫(xiě)名字。夏嘉榮從來(lái)不記教訓和經(jīng)驗，又自個(gè)生氣了悶氣。他生悶氣的時(shí)候，自己都知道這悶氣也生不了什么，過(guò)一會(huì )肯定又得巴巴的湊上去跟陳艾說(shuō)話(huà)，于是還多生起了對自己的氣，覺(jué)得xiong悶的慌，深吸了一口氣，又緩緩吐出，伸手mo了mo書(shū)包里裝的藥，才安心的繼續生氣。

課本發(fā)了，老師又讓同學(xué)去拿軍訓服。軍訓只訓一個(gè)周，比初中訓兩個(gè)周的待遇還好，就是才剛九月呢，發(fā)下來(lái)的軍訓服就是厚厚的長(cháng)袖迷彩裝，看著(zhù)都熱，老師還說(shuō)了，明天軍訓的時(shí)候帽子鞋子都要戴，軍訓服扣子要扣好，袖子不準挽起來(lái)。在班主任的逼視下，同學(xué)們連哀嘆的聲音都發(fā)不出來(lái)了。

接著(zhù)，老師就說(shuō)要重新排座位，同學(xué)們都是一愣，沒(méi)想到這么快，一般學(xué)校都是軍訓之后才排，反正軍訓的時(shí)候不上課，座位高矮無(wú)礙，也可以借著(zhù)機會(huì )多熟悉下同學(xué)。

班主任就讓同學(xué)們在走廊里排好，先來(lái)回對著(zhù)隊伍轉了幾圈，把陳艾拉出來(lái)往前面幾位一放，就滿(mǎn)意的點(diǎn)頭讓同學(xué)們按順序進(jìn)行排座。夏嘉榮先進(jìn)去坐好了，陳艾瞧著(zhù)他那個(gè)位置是在后面，一個(gè)聽(tīng)課不怎么好的地方，而等他坐下了，觀(guān)望下和夏嘉榮的距離，恍然大悟，一下子理解了班主任說(shuō)的“來(lái)日方長(cháng)”是什么意思了。