在我們學(xué)校，還是我們的總教官。這么好的資源，你居然沒(méi)抓住一切機會(huì )去打動(dòng)夏爾，讓他成為你的導師。本來(lái)我是想等你自己醒悟的，是我太高估你了。你和艾倫一樣，都是半吊子?！?/br>
吉爾被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。

未成年亞人獲得自由回歸社會(huì )之后，人類(lèi)聯(lián)邦給予了他們極大的關(guān)懷，哪怕歧視亞人的現象仍普遍存在，未成年亞人也漸漸被蜜糖所麻痹。

他和鄭云起有野心，極大的野心，但他們不能表現得特殊，鄭云起提議，他們一邊假裝被洗腦，一邊暗中為自己的目標努力。鄭云起一刻都沒(méi)忘記過(guò)他的目標，他呢？日復一日的鍛煉的確讓他比同齡人要強一大截，可是，在不斷的糖衣炮彈下，他漸漸變得安逸……

吉爾伸手捂著(zhù)臉，瞧瞧他都做了什么。

養好傷，開(kāi)學(xué)典禮又沒(méi)到的那段時(shí)間，鄭云起在醫療所爭取導師的承認，古銅也開(kāi)始琢磨著(zhù)機甲的教科書(shū)，只有他無(wú)所事事，還對忙得不可開(kāi)交的鄭云起抱怨新室友。

吉爾羞愧得憋紅了臉，“是我錯了?！?/br>
鄭云起沒(méi)有繼續數落他，吉爾回歸社會(huì )時(shí)才十一歲，心智不堅被人類(lèi)聯(lián)邦的蜜糖腐蝕也很正常，是鄭云起故意沒(méi)提醒吉爾——因為每隔一段時(shí)間就會(huì )有便衣調查員來(lái)暗查，調查他們這些回歸社會(huì )的亞人是否被洗腦成功，調查他們有沒(méi)有反社會(huì )傾向。鄭云起不敢拿吉爾的演技去賭，所以才對其放任自流。

鄭云起拍拍吉爾的肩，“既然知道錯，就去做你該做的事情吧，別再半吊子下去?！?/br>
吉爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，把艾倫的事拋到腦后。

鄭云起數落吉爾的時(shí)候，并沒(méi)有避著(zhù)艾倫，不遠不近跟在兩人后面的艾倫，把鄭云起的話(huà)全都聽(tīng)在耳中。

“你在研究基因病啊……”艾倫喃喃自語(yǔ)，他自嘲地笑了笑，長(cháng)腿一拐，朝著(zhù)另一個(gè)與鄭云起他們不同的方向離開(kāi)了。

與此同時(shí)，剛談完條件的亞瑟和珀西沉默著(zhù)。

珀西推了下有些下滑的眼鏡，他是個(gè)學(xué)習能力很強的人，當初亞瑟學(xué)唇語(yǔ)的時(shí)候，他也被動(dòng)學(xué)會(huì )了唇語(yǔ)。鄭云起對艾倫和吉爾說(shuō)的話(huà)，珀西也看懂了。

珀西想，或許五年來(lái)始終未向船長(cháng)報告克勞德的事，除了他與亞瑟是命運共同體的原因以外，還有克勞德自身的原因吧，他老成得總能讓人忘記他還是個(gè)孩子。

鄭云起走出了攝像頭的監控范圍，4D影像熄滅，亞瑟久久才回過(guò)神來(lái)，他轉頭看向珀西。珀西替船長(cháng)養了五年兒子，秒懂亞瑟的眼神，他答道：“別以為你不是半吊子，在你學(xué)會(huì )控制對克勞德的情緒之前，你永遠都是半吊子?！?/br>
***

鄭云起一番半吊子的話(huà)，到底影響了多少人，又影響到什么程度，此時(shí)還不得而知。

一個(gè)月過(guò)去了，凱撒的新生集訓讓一年新生們徹底換了一層皮。

鄭云起對此適應良好，基因病研究也漸入佳境；吉爾出人意料地進(jìn)步神速，但他仍沒(méi)找到打動(dòng)夏爾的方法；艾倫被新生集訓折騰得半死，也許是舍友的影響，艾倫也開(kāi)始找導師，他把自己設計的幾件武器貼到校園論壇，同時(shí)被好幾個(gè)老師看上，導師任君挑選，這讓吉爾嫉妒得不得了。

除此以外，在鄭云起來(lái)開(kāi)距離后，艾倫又別扭了一段時(shí)間，后來(lái)漸漸學(xué)著(zhù)克制自己的別扭，開(kāi)始慢慢接受總是追著(zhù)他跑的艾文，變成遠遠把他甩在后頭的鄭云起。兩人的對話(huà)依舊僅限于早安吃飯之類(lèi)的簡(jiǎn)單日常，不過(guò)艾倫找回了童年的一個(gè)習慣。

以前艾文的父母對他很不好，艾文還在貪嘴的年紀，就每日以壓縮糧食和營(yíng)養果凍這些低劣的食物為三餐。每次和艾文見(jiàn)面，艾倫都會(huì )給艾文帶一點(diǎn)零食?，F在呢，鄭云起把軍校的補貼全部投進(jìn)基因病研究，依舊過(guò)著(zhù)壓縮糧食與營(yíng)養果凍的樸素生活。艾倫看不下去，某一天他為鄭云起訂了午餐，他原以為鄭云起會(huì )拒絕，但鄭云起接受了，還對他說(shuō)謝謝。于是，艾倫很自覺(jué)地承包了鄭云起的每日三餐。

新生集訓結束，一年級仍未擺脫菜鳥(niǎo)的頭銜，只有完成二三年級協(xié)助的實(shí)戰課程，新生才算正式入學(xué)——

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，三年級的課程為，根據學(xué)校給出的任務(wù)，以戰艦指揮班為中心，組織部署一次作戰計劃，并帶領(lǐng)二年級去完成作戰任務(wù)。

二年級剛分班，他們首月課程為跟隨三年級，第一次進(jìn)行出戰任務(wù)。

二三年級的共同任務(wù)是，帶回一批數量充足的蟲(chóng)族，供一年級進(jìn)行實(shí)戰訓練。

第一次與蟲(chóng)族作戰，這就是一年級第二個(gè)月的課程，這一個(gè)月每天都要面對各種蟲(chóng)族，心理稍微脆弱一點(diǎn)的人，恐怕一個(gè)月都不想吃rou了。

二三年級的課程順利完成，他們的艦隊載著(zhù)滿(mǎn)倉的蟲(chóng)族，降落到凱撒軍校軍艦港。學(xué)生們離艦后，軍艦港工作人員給出指令，機器人們動(dòng)了起來(lái)，它們兢兢業(yè)業(yè)地把蟲(chóng)族集裝箱從戰艦倉庫卸載，并搬運到一年級的訓練場(chǎng)備用。

搬運作業(yè)持續了兩個(gè)小時(shí)，忙碌的機器人自發(fā)啟動(dòng)風(fēng)箱散熱。在來(lái)來(lái)往往的機器人中，有兩個(gè)穿著(zhù)不太合身的二年級軍服人穿行，可是機器人并沒(méi)有注意到這兩個(gè)人，仿佛被刻意下了催眠術(shù)。這兩個(gè)人躲開(kāi)港口工作人員，掩人耳目地朝著(zhù)一年級男生宿舍的方向走去。不做他想，這兩個(gè)人就是珀西和亞瑟。

——珀西和亞瑟剛離開(kāi)，五艘戰艦的倉庫便清空了，還剩下五艘戰艦的蟲(chóng)族集裝箱沒(méi)搬走，可是那兩艘未搬運的戰艦，艙門(mén)鎖死，需要工作人員輸入密碼打開(kāi)。

遲遲不見(jiàn)艙門(mén)打開(kāi)，機器人們一個(gè)個(gè)圍到龍人管理員的cao作臺。

管理員非常安靜地坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，對機器人的到來(lái)也沒(méi)有半點(diǎn)反應。窸窸窣窣地，圍在一起的機器人讓出一條道來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)三年級軍服的人類(lèi)，邁著(zhù)輕松的步伐走到工作人員的身后。

那人戴著(zhù)防毒面具，雙手也戴著(zhù)隔離手套，他哼著(zhù)校歌的小調，在cao作臺上輸入六位密碼，按下確認鍵，剩下五艘戰艦的倉門(mén)應聲而開(kāi)，機器人們的指令得意順利運轉，它們又兢兢業(yè)業(yè)地繼續工作。

機器人離開(kāi)后，那人取出一個(gè)透明的培養皿，伸手撥開(kāi)工作人員擋著(zhù)后頸的頭發(fā)，在其布滿(mǎn)鱗片的后頸上，出現大面積地發(fā)黑潰爛，在潰爛的中心，有一個(gè)突起的弧形。

那人掀開(kāi)松動(dòng)的鱗片，伸手將其取下放入培養皿，這是一只蛹。

無(wú)論那人做什么動(dòng)作，工作人員一直悄無(wú)聲息，原來(lái)，他已經(jīng)死了……

作者有話(huà)要說(shuō)：

小劇場(chǎng)——

珀西：FUCK！怎么我去哪哪就出事！

亞瑟：你是不是暴露了什么？

珀西：我事故體質(zhì)你有意見(jiàn)？！

亞瑟：⊙▽⊙沒(méi)意見(jiàn)，全校戒嚴我就可