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愛(ài)德華卻認為我的預言是主觀(guān)的而不信?!?/br>愛(ài)德華.今年會(huì )有三倍作業(yè).卡倫一想到這個(gè)賭約,整個(gè)吸血鬼都不好了,他不得不認命的接話(huà)道,“我和愛(ài)麗絲還有非常相信愛(ài)麗絲的賈斯帕打賭,如果今天你會(huì )來(lái),我就幫她和賈斯帕寫(xiě)一年作業(yè);如果今天你不來(lái),就是他們幫我寫(xiě)一年作業(yè)……結果我虧大了?!?/br>埃美特呆愣臉,“我才感覺(jué)我損失了一個(gè)億好吧?!?/br>“噗?!笨粗?zhù)愛(ài)德華和埃美特的二人轉,我極力忍笑,愛(ài)德華幽幽的看向我,“請關(guān)閉你腦海中的幸災樂(lè )禍謝謝?!?/br>“啊,抱歉?!蔽疫€是很想笑的擺了擺手,盡量控制住自己不去想這件事,為此只好轉移話(huà)題,“如你們所見(jiàn),我們會(huì )來(lái)??怂股弦恢軐W(xué),打發(fā)一下無(wú)聊時(shí)間?!?/br>“你是說(shuō)……‘我們’?”埃美特注意到了重點(diǎn),他微微睜大眼睛,不可思議的說(shuō)道,“除了你,還有誰(shuí)?難道是凱厄斯?”卡倫家族的其他成員通通用目光掃向他,羅莎莉扶額,“埃美特我們都知道你的直覺(jué)很準,所以能不能不要說(shuō)出來(lái)?百分之一百會(huì )成真的知道嗎?”“不可能?!睈?ài)德華.勇于被打臉.卡倫第一個(gè)反駁回來(lái),有理有據的指出道,“凱厄斯如果會(huì )來(lái),這時(shí)應該在洛婭身邊才對——洛婭,他沒(méi)有跟著(zhù)你來(lái)學(xué)校,對嗎?”我遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不太確定的說(shuō)道,“凱厄斯確實(shí)沒(méi)有跟來(lái),可是他答應我會(huì )來(lái)?!比欢恢獮楹?,凱厄斯現在卻連個(gè)影子都沒(méi)有。“也許他出了什么事?”愛(ài)麗絲猜測道,看了一下食堂的鐘表,“哦,上課鈴快響了,我們趕緊走吧?!?/br>“凱厄斯先不管他了,反正他一定沒(méi)事就對了?!绷_莎莉攬過(guò)我的肩膀,挑眉道,“走,去體驗一下上課?!?/br>我們來(lái)到教室時(shí),上課鈴正好打響,而教授還沒(méi)有來(lái)。我找了個(gè)空位坐下后,扭頭向旁邊的愛(ài)麗絲問(wèn)道,“愛(ài)麗絲,這節是什么課?”愛(ài)麗絲剛想回答,一陣腳步聲有節奏的響起,她看向我的身后——門(mén)口,一時(shí)間愣住了。門(mén)口有什么?是教授來(lái)了?我回過(guò)頭,和進(jìn)門(mén)的人四目相對,然后——我也愣住了。他一身西裝,手持教案,金色的頭發(fā)扎成低馬尾,耳邊兩側的頭發(fā)不聽(tīng)話(huà)的垂了下來(lái)。面容俊俏,棱角輪廓分明,還戴著(zhù)金絲邊眼鏡,不知道運用了什么高科技,將瞳色變?yōu)榱怂{色。我不可置信的揉了揉眼睛,卻看見(jiàn)他走上了講臺,放下教案,拿起粉筆,在黑板上用華麗的花體字寫(xiě)下了自己的姓名。然后,他將粉筆一扔,轉過(guò)身來(lái),嘴角勾起,聲音不急不緩的介紹道——“我是你們的歷史課教授,凱厄斯?!?/br>我和愛(ài)麗絲齊齊相望,雙臉懵逼。什么?歷史課教授??凱厄斯???臥槽??!作者有話(huà)要說(shuō): 哈哈哈哈哈以凱厄斯的性格,怎么可能會(huì )當學(xué)生呢!于是——教授版凱厄斯出來(lái)了。沒(méi)錯,我就是要搞事(?ω?)【叮!恭喜您進(jìn)入新一輪:??怂垢咧械年J關(guān),以下是BOSS副本?!?/br>【人物】凱厄斯.沃爾圖里【身份】歷史課教授【性格】抖S,冷漠,高傲,十分難搞【通關(guān)難度】☆☆☆☆☆【通關(guān)建議】如果您已經(jīng)與洛婭.奧丁森成為好友,那么通關(guān)難度將降至☆【特別提示】請不要在凱厄斯教授的課上睡覺(jué)以求混過(guò)副本,不然——你絕對不想體驗一下,粉筆穿頭是什么感覺(jué)的對不對?建了個(gè)群,大家一起在里面聊天玩耍吧哎嘿嘿。群號:683365698☆、你是獨屬于我一個(gè)人的寶藏“我是你們的歷史課教授,凱厄斯?!?/br>金發(fā)藍眼(戴上隱形眼鏡)的凱厄斯丟下一句帶名字都懶得偽裝一下的自我介紹,在全班女生(除了我和愛(ài)麗絲)的集體抽氣中,面無(wú)表情的翻開(kāi)教案。因為只有我和愛(ài)麗絲選了歷史,所以一時(shí)間,我倆開(kāi)始眼神交流,似乎從未如此心有靈犀過(guò)。愛(ài)麗絲:凱厄斯當教授??我:我還以為他也會(huì )當學(xué)生來(lái)著(zhù)……現在看來(lái),嚴肅的教授確實(shí)比兇殘的學(xué)生好很多。愛(ài)麗絲:不,本質(zhì)上根本完全一致好吧。我:……我:說(shuō)的有理。但如果是凱厄斯教歷史,我們這班級學(xué)的歷史,估計是真的不能再真的真實(shí)歷史了。可萬(wàn)萬(wàn)令我們沒(méi)想到的是,即使凱厄斯沒(méi)有鬧事、而是真的在看課本,也有某些敢死隊成員執著(zhù)于探尋真相。“教授!我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)您?”一個(gè)男生舉手道,“我們以前的歷史教授是出什么事了嗎?”凱厄斯的目光瞬間由課本轉向了他,即使面上沒(méi)帶什么表情,這在多場(chǎng)戰役中、積累下來(lái)的不怒自威的氣場(chǎng),也讓剛才舉手的男生,身體無(wú)端有點(diǎn)發(fā)抖。我不知道該怎么辦的嘆了口氣。少年,關(guān)心他人是好的,但我更希望你在關(guān)心他人時(shí),先關(guān)心一下自己的小命比較好。“以前的歷史教授走了?!眲P厄斯言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)道,持著(zhù)一副生人勿近的表情(我:我說(shuō),你這樣真的會(huì )嚇到學(xué)生的),淡淡的說(shuō),“現在是我來(lái)教課,我不希望你在我的課堂上說(shuō)一些毫無(wú)意義的話(huà)。懂了嗎,人——同學(xué)?!?/br>我:“……”凱厄斯剛才是不是想說(shuō)‘人類(lèi)’來(lái)著(zhù)?就算偽裝也要偽裝的盡職盡責一點(diǎn)??!那男生立刻點(diǎn)頭如搗蒜,遇上凱厄斯這種喜怒無(wú)常的魔鬼教授,真的可以被列為他人生中的一大倒霉史了。“誰(shuí)還有疑問(wèn)?”凱厄斯勾起唇角,似乎很滿(mǎn)意剛才那位(好不容易大起膽子問(wèn)個(gè)問(wèn)題,結果果斷被懟的)男生的反應。看見(jiàn)他們的新老師笑了,不少女生完全忘了剛才的緊張氣氛,又有點(diǎn)激動(dòng)——這么年輕帥氣有才華(畢竟能當上教授)的男人,不就是脾氣怪嗎!長(cháng)的帥,一切缺點(diǎn)都可以視而不見(jiàn)!于是,敢死隊成員2號出場(chǎng)了。(我&愛(ài)麗絲:等等這課還上不上了?)一個(gè)金發(fā)女生相當積極的舉手道,“教授,你有女朋友嗎?”這位顯然是總發(fā)言人,不少女同學(xué)都贊同的跟著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,作