＊　經(jīng)典下克上環(huán)節，施偉和陸寒的場(chǎng)合。

    王牌新人安欣繼日常情侶、酒吧街系列后帶來(lái)的第三個(gè)全新系列作品：以下犯上。

    《エロい生理教師の誘惑、快感すぎて中出しも拒めない》

    （其實(shí)不會(huì )日文都是瞎打的。

    本篇：施偉×安欣、陸寒×安欣

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    官推放了預告。粉底白字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一張圖。圖上的文字言簡(jiǎn)意賅：安欣×多人×玩奶。

    果然是王牌新人，預告圖的配色都和其他人的不一樣。

    評論區說(shuō)什么的都有。對純愛(ài)系列有執念的在憤怒抗議為什么一連拍了好幾個(gè)多人，底下又吵了幾百條樓中樓說(shuō)小安是拍黃片不是拍戀愛(ài)電影，愛(ài)看看不看滾；在留言板祈求Orgy成功的在感謝感激又能大射天下，蹬鼻子上臉地提了更多想法，被罵說(shuō)別把官推評論區當許愿池用。

    唯有一眼看破真相的幾則評論淹沒(méi)在呼號里：　安欣哪來(lái)的奶給人玩??？

    ——倒不是刻薄，安欣確實(shí)沒(méi)奶。逼比臉漂亮，yin水比奶多，劇組總是很縱容地揚長(cháng)避短，運鏡時(shí)輕巧地掠過(guò)去，只給觀(guān)眾留下乳尖顏色很漂亮的鏡頭印象。這一點(diǎn)在以下犯上特輯里體現得尤為明顯——繼日常情侶、酒吧街之后的第三個(gè)系列，跟兩個(gè)新人共演。

    設定挺色情，全男校里唯一的生理課老師。班級環(huán)境布置得半真不假，但講臺和課桌都是定制的透明玻璃，全透、高清，不容易留指痕。知道安欣怕冷，還都是自發(fā)熱恒溫款。

    出于角色需要，安欣拍這兩集時(shí)難得蓄起一點(diǎn)頭發(fā)，造型是偏分，右半縷額發(fā)柳葉似地垂墜，發(fā)梢在額前落下一掃陰影。相當符合人設，從頭到腳都精致，花大力氣打理出毫不費力，是黃片版的“有點(diǎn)心機又如何”。

    鼻梁架一副銀絲邊無(wú)框眼鏡，總穿著(zhù)垂到小腿肚的白大褂，誰(shuí)也不知道小安老師這潔白嶄新的衣料底下幾乎一絲不掛。

    一二集是當天連拍的，第一集跟施偉，第二集跟陸寒，都是片場(chǎng)的新面孔，一大早就來(lái)候場(chǎng)。前者個(gè)高、眼圓，后者倒生得一張稚氣未脫的臉，兩雙眼睛追光燈似地黏在安欣身上?；ㄐ蹒R頭派上用場(chǎng)，嗡鳴著(zhù)做忠實(shí)的記錄者。

    安欣戲外不做造型，比以往稍長(cháng)些的額發(fā)柔軟地趴伏下來(lái)。裹進(jìn)松軟厚實(shí)的浴袍里格外的柔軟乖順，幾乎顯得比兩個(gè)新人年紀更小。

    他和兩個(gè)看到他就緊張地同步起立的年輕人打招呼，不用這么緊張呀。

    原來(lái)句尾常有的語(yǔ)氣詞是安欣自己的習慣，陸寒和施偉異腦同聲地想。好可愛(ài)。

    還沒(méi)來(lái)得及握個(gè)手熟絡(luò )兩句，導演喊準備，造型師遠遠地給安欣打手勢讓他過(guò)去。安欣就不好意思朝兩個(gè)年輕人一點(diǎn)腦袋，我先走啦，你們待會(huì )兒別緊張就行。

    Act　1

    棚內大燈驟亮。

    這節是生理課，老師姓安，單名一個(gè)欣，鼻梁上一副無(wú)框眼鏡，表情不多，站在講臺上頷首掃視全班時(shí)的眼神矜冷。只穿白大褂來(lái)上課，扣子總是嚴謹地顆顆扣好，制式也奇怪，衣褂很長(cháng)，下擺一直垂到小腿肚，露出腿肚到腳踝間唯一一段裸露在外的皮膚。

    小安老師講課時(shí)不怎么站在講臺上，在過(guò)道里來(lái)回地踱，學(xué)生們在他經(jīng)過(guò)桌邊時(shí)假意埋頭看書(shū)，可眼神從桌上攤開(kāi)的書(shū)本上側滑著(zhù)溜下去，自以為不著(zhù)痕跡地拿眼神瞟那一截光裸的、瓷白的腳踝。

    安老師的聲音落下來(lái)，講課時(shí)總是不疾不徐，語(yǔ)氣被鋪得很溫和，可今天的聲線(xiàn)卻微妙有些不穩。走下講臺，路過(guò)一張張課桌，近旁學(xué)生的眼神就順理成章地落在腳腕。

    小安老師的踝管因為清瘦而比旁人更陷進(jìn)去一些，弧彎更明顯，仿佛天生就更適合被捏住，指腹摩挲而過(guò)、掌心嵌進(jìn)凹窩。腳腕適合放在肩膀，手掌適合游進(jìn)那總是將扣子扣到最頂上一顆的、密不透光的白衣底下。

    鏡頭掃過(guò)學(xué)生們浮想聯(lián)翩的臉，在朗日天光里把課本上規規矩矩的白紙黑字讀成一個(gè)又一個(gè)頂撞師長(cháng)的春夢(mèng)。

    此時(shí)安欣已經(jīng)回到講臺。低伏的、不肯抬頭的學(xué)生們只留給教師一個(gè)個(gè)黑漆漆的發(fā)頂，比平日更紅潤些的臉色是學(xué)生們錯過(guò)的預示。只有一道從角落里平直投來(lái)的視線(xiàn)，在下課鈴聲響起時(shí)與安欣四目相接。

    鏡頭從衣擺底下伸進(jìn)去，以輕微晃動(dòng)的畫(huà)面沖擊性地揭露出一個(gè)不為人知的秘密——被稍顯寬松的白衫覆著(zhù)的身體，在綿軟的布料底下一絲不掛。

    屬于男性的第二性征溫馴地垂著(zhù)，一路緩慢地拍上去，仿佛迎合著(zhù)一道如有實(shí)質(zhì)的眼神自下而上地打量，窄腰、尖胯、圓乳，盡數被收錄其中。窺視般的鏡頭變作浮游生物，拍過(guò)奶尖又原路返回，擦過(guò)腿根，緊貼在暗光里看不分明的逼口前。

    湊得近了，才能依稀聽(tīng)出低弱得幾乎微不可聞的、嗡鳴般的震動(dòng)聲。

    畫(huà)面掩入黑幕。

    －

    生理課教師與主科老師不同，不和年級里其他的各學(xué)科老師共享同一間辦公室。門(mén)牌上金底黑字寫(xiě)著(zhù)醫務(wù)室，推開(kāi)門(mén)是兩張病床，中間用簾隔開(kāi)隱私，里面那張就看不真切。最里的角落是安欣的辦公桌，堆著(zhù)教案、課本，旁側是放滿(mǎn)瓶瓶罐罐的藥架。小安老師一個(gè)人做兩份工，有課時(shí)為學(xué)生上課，無(wú)課時(shí)便在醫務(wù)室里為跌破手臂或腦袋的學(xué)生上藥包扎。

    施偉敲過(guò)兩次門(mén)，沒(méi)響起安老師請進(jìn)的答語(yǔ)。

    他總是班里最混不吝的那個(gè)，打過(guò)兩次被全校通報批評的群架，成績(jì)和座次一樣都是倒數。個(gè)子比同齡人躥得多一些，排隊時(shí)也只在隊末，站姿隨意，態(tài)度散漫，拿一雙大眼睛的眼尾看人。不聽(tīng)講，但也不擾亂秩序，老師們大多對他睜一只眼閉一只眼。

    只有生理課除外。半夢(mèng)半醒地睡過(guò)每一堂主課，為生理課養精蓄銳。

    剛才下課前的最后一秒，他看見(jiàn)安欣臉上異于平常的臉色，泛紅、薄汗，像是發(fā)燒。確認了一圈安欣接下來(lái)無(wú)課的事實(shí)，他便踩著(zhù)下一節課的上課鈴，叩響了醫務(wù)室的門(mén)。

    “安老師？”他揚聲問(wèn)了句，再乖張也仍是毛頭小子的年紀，在怦然心動(dòng)的師長(cháng)面前極力鋪設出一幅懂禮守序好學(xué)生的模樣，“我可以進(jìn)去嗎？”

    手上卻沒(méi)再叩響，徑直扭開(kāi)了門(mén)把。

    靠門(mén)的病床干凈整潔、一塵不染。中簾半遮半掩，隨開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，被對流風(fēng)輕飄飄地吹開(kāi)——

    “安——”施偉打招呼的話(huà)語(yǔ)淹在喉嚨間。

    被風(fēng)吹開(kāi)的簾后是另一張病床。床尾板抵著(zhù)一雙如翼般的肩胛，脖頸向后仰去，一覽無(wú)遺地暴露在施偉的視線(xiàn)里。從不解開(kāi)的白衣從中間落去兩邊，上半身拱起一段近似顫抖的弧彎，膝蓋彎折著(zhù)支起來(lái)，右手環(huán)過(guò)小腹，向下探進(jìn)腿間。

    微風(fēng)也解風(fēng)情，將施偉身后忘關(guān)的門(mén)輕輕關(guān)上。咔噠一聲，與一道溢出的喘息同頻地響起?？酥朴值蛦?，是從未在課上聽(tīng)過(guò)的靡靡。

    小安老師——

    施偉在他遲鈍的男高中生頭腦里搜尋了一圈，挑出一個(gè)盡量文雅的動(dòng)詞，艱難地落下一個(gè)判定：

    在自慰。

    聽(tīng)到門(mén)聲，那副陷在欲望里而向后仰去的肩膀受驚似地抖了一瞬，頭偏轉過(guò)來(lái)，視線(xiàn)先一步抵達。眼眶邊沿是一圈紅痕，驚怯之下，面如冰霜也被催出桃李艷色。

    安欣看見(jiàn)他的同時(shí)眼神亮了一瞬，嘴角揚起來(lái)，在小聲的喘息里叫他的名字：“施偉……？”

    “你……過(guò)來(lái)一下?！?/br>
    不知是引誘還是求救。

    鏡頭俯拍高男生在猶疑里愈發(fā)加快的步伐，難得的觀(guān)看者第一視角：地面、逐漸走近的鞋尖、床邊站定。

    白色的床單已然被yin液浸出一片不規則的水痕，腿根處的軟rou時(shí)不時(shí)猛地緊繃起來(lái)。而安欣的手也不是如施偉所預設的那樣握在yinjing——繞開(kāi)勃起的yinjing向下，指節消失在其后。

    隱秘處的嗡鳴在此刻無(wú)聲的寂靜里近乎震耳欲聾。

    “你……”安老師的聲音和腿根一起發(fā)著(zhù)顫，眼眶紅得驚人，濕漉漉的上目線(xiàn)是施偉從未見(jiàn)過(guò)的可憐。

    正是荷爾蒙無(wú)處釋放的年紀，性愛(ài)實(shí)cao次數為零，看過(guò)的片倒是不計其數——可無(wú)論讓他射過(guò)多少次的黃片也沒(méi)有此刻yin艷。

    安老師用這樣的眼神看他的學(xué)生，在呻吟里落下斷續的字詞：“幫……幫我個(gè)忙，好——不好？”

    －

    淋漓的汗水將前發(fā)打濕，濕漉漉地垂在額邊，肩頸處的骨骼惹眼地支絀著(zhù)。施偉左手掐在安欣腰側，右手小心翼翼地插進(jìn)xue里。那里被不知疲倦的跳蛋長(cháng)久地磋磨過(guò)，兩根手指進(jìn)入得很順暢，甬道滾熱濕滑、yin水豐沛，泉涌般裹住少年人的手指。

    無(wú)意間勾起指尖，安老師就在自己的手上哼出一聲猝不及防的軟音。短促的音節尚未落地，像是想起自己應該在學(xué)生面前竭力忍下不合時(shí)宜的呻吟，驀地扼住氣音，胸膛轉而劇烈地起伏，試圖以深呼吸稀釋聲音里的情欲。忍耐得這樣辛苦，卻仍然是一副卷軸里的色情油畫(huà)，在學(xué)生的手指上將自己徐徐展開(kāi)。

    腰側幾乎稱(chēng)得上纖細，被罩在寬長(cháng)白衣底下的這幅軀體原來(lái)薄得過(guò)分。施偉忽地想起幼年時(shí)頑皮的自己，徒手捉住一只停在陽(yáng)臺上的蝴蝶，某種孩童獨有的、天真的殘忍，捏著(zhù)蝶翼沉進(jìn)水里。施偉看著(zhù)安欣那一截落在陽(yáng)光里、掙出青筋的脖頸，真像那只蝴蝶，他想。自己溺了水，陷進(jìn)漩渦，卻昏頭昏腦地投向一雙不該投靠的手掌。

    施偉的長(cháng)指幾乎就要摸到yindao深處那顆兀自震動(dòng)著(zhù)的跳蛋的尾部，只消指尖輕輕反勾便能將其帶出——

    可他卻忽地伸直了手指，指尖抵上跳蛋尾部，將作惡的工具頂進(jìn)再無(wú)可深的深處。

    “唔！——”

    他偏要看翅膀被水沉甸甸地沾濕，再沒(méi)法扇動(dòng)。

    跳蛋被推進(jìn)深處，抵在xue里過(guò)分敏感的軟rou上不要命地震顫，安欣再收不住音，低啞的喘息抬成小聲尖叫，尾音拖得又長(cháng)又可憐，顫著(zhù)落成嗚嗚的泣音。

    施偉掛上一張男高中生不知自己犯下大錯的表情，小心翼翼地跟安欣道歉：“啊老師對不起……太滑了，我沒(méi)勾出來(lái)?！?/br>
    安欣垂眼望過(guò)去，只能看見(jiàn)他的學(xué)生在他分開(kāi)的腿間跪成一只表情皺巴的小狗，仿佛做了天大的錯事，戰戰兢兢地和他道歉。

    跳蛋還在里面，安欣在持續性刺激的過(guò)電式快感和翻涌的情欲里沉浮掙扎，艱難地分出一點(diǎn)余力穩住聲線(xiàn)，試圖穩住聲音：“不、不要——”

    “緊”字還沒(méi)說(shuō)出口，施偉仿佛已被驚到，甬道里的手指倏然抽出，勾連出一小股噴濺而出的yin水。

    安欣剛開(kāi)口的話(huà)語(yǔ)在這意外之下落了錯拍，被迫中止的尾音揚成一聲類(lèi)似于某種小動(dòng)物預見(jiàn)天敵來(lái)臨前的、示弱性的嗚咽。

    安欣緊緊地閉著(zhù)眼，唯恐眼里那因連續刺激而翻出的眼白將他本就所剩無(wú)幾的教師威嚴泄露干凈?？刂撇蛔÷暰€(xiàn)里的顫音，卻也強自繼續接上了方才的話(huà)頭，“……不要緊。再、唔——再試一下吧?！?/br>
    再沒(méi)有比這更惹人生憐又生性欲的一幕。被惡意指jian的人渾然未覺(jué)，一次次被推上的高潮明明皆應歸咎于眼前學(xué)生得寸進(jìn)尺的手指，卻被蒙在鼓里，還要與呻吟的欲望抗爭，從喘息里艱難地拼湊奉上一句溫聲的鼓勵與安慰。

    這樣可憐。

    閉著(zhù)眼的人不知道片刻前還在偽裝歉意的學(xué)生此刻正急不可耐地解開(kāi)褲鏈，只知道上一秒還在引導年輕男孩的手繼續為他幫忙，下一秒xue口就被更粗更滾熱的東西打開(kāi)。

    安欣驚得猛地睜眼，難以置信地向下望，xuerou被跳蛋單調的震動(dòng)正磨出饞意，施偉全然勃起的yinjing前端已經(jīng)cao進(jìn)來(lái)。

    “施偉？……”又是在喘息間小聲叫他的名字，這次卻很驚惶，是求饒，“別鬧了……”

    施偉聽(tīng)他這樣講話(huà)jiba都更硬，對方卻還拿他當小孩，連被用jiba侵犯的此時(shí)此刻，脫口而出的也只是一句“別鬧了”。

    安欣推拒的意思很明確，搖著(zhù)腦袋向后挪著(zhù)試圖逃跑，小腿被抓進(jìn)手里，男高中生guntang的手心將他拖拽回來(lái)，jiba就更多cao進(jìn)去一寸。

    施偉仔細地盯著(zhù)安欣看。他平日里生人勿近的生理課老師，從不動(dòng)怒，也從不多給一個(gè)微笑，如今躺在自己身下，全身染著(zhù)yin蕩又色情的靡粉色，被cao開(kāi)得連腿都不往里合，xue里像是倒置的水罐，又濕又滑地流出淅淅瀝瀝的yin液，偏卻還要端出為人師表的做派，同他在氣也喘不勻的聲音里斷斷續續地講不可以、不可以這樣。

    在學(xué)生面前玩跳蛋可以，跳蛋拿不出來(lái)請學(xué)生幫忙也可以，但換成jibacao進(jìn)去卻要遇上激烈的反抗——天底下哪有這么順心合意的買(mǎi)賣(mài)？安欣曖昧的道德底線(xiàn)在此刻反噬其身。施偉手長(cháng)肩寬，頃刻間就著(zhù)正面cao進(jìn)半根jiba的體位將安欣從半坐的姿勢拖成躺位，手掌本想捂住安老師的口鼻，在對方掙扎里一時(shí)落偏，虎口嵌進(jìn)脖頸，堪堪危險地卡在那里。

    施偉騎在安欣身上擺腰猛干，頂得安欣腦袋都撞上床尾板，初次開(kāi)葷的年輕人不知深淺、不懂收勁，jiba被緊窄暖熱的內壁包裹、吮舔，是比老師本人更誠實(shí)的歡迎儀式。jiba又急又莽撞地cao進(jìn)去，guitou頂到內壁的跳蛋兩人俱是一震便又抽出，不敢cao得太重，多深一淺地頂弄。跳蛋來(lái)回地被抽插著(zhù)的yinjing撞上敏感點(diǎn)，安欣將身體繃成一彎弓，連抽泣都近乎失聲，反手攥緊身下的床單，雙眼不復清明，拿懇求的眼神抬眼向上望，卻被更緊地扼住喉嚨。

    單人病床在來(lái)勢洶洶的侵犯里輕微地晃動(dòng)。

    近似窒息的體驗、xue里不知震了多久的跳蛋和莽撞地徑直cao進(jìn)來(lái)的yinjing把安欣拱在情欲浪頭之上，安欣呼吸逐漸困難，眼白翻出來(lái)，雙手從掙扎逐漸垂下，震動(dòng)的小玩具又被guitou頂上內壁，他腿根哆嗦起來(lái)，在扼緊的手指間啞著(zhù)尖叫出聲——jingye和女xue里的水隨高潮幾乎同時(shí)噴出來(lái)，白濁與透明yin液混雜著(zhù)澆在施偉的胸腹之上。

    施偉如夢(mèng)方醒般猛地收回手來(lái)?？諝庥帜軙惩o(wú)阻地流通，安欣忽地長(cháng)吸一口氣，又呼出一道余悸未消般的抽泣。

    小安老師皮膚和逼xue一樣敏感，好容易就泛紅留痕。腿根是被莽撞的年輕人在cao弄里撞出的紅，xue口溢著(zhù)近乎濃稠的白漿，分不清是誰(shuí)的jingye。

    鏡頭從交合處一路上移，停在一個(gè)恰好的位置，取景框下沿是挺立的乳尖，上緣是仍在無(wú)意識發(fā)抖的下頜，在正中框進(jìn)已然留下紅痕的脖頸，是方才施偉手指用力收緊、碾壓過(guò)的證明，紅白斑駁交錯，仿佛套著(zhù)一圈寵物頸環(huán)。

    “老師高潮得好快……為什么呢？”施偉說(shuō)，是不滿(mǎn)安欣先他一步兀自高潮的語(yǔ)氣。說(shuō)罷又聳腰往里cao，剛高潮過(guò)的安欣微張著(zhù)嘴，再無(wú)暇做答復學(xué)生每一個(gè)疑問(wèn)的好老師，只能隨頂弄的頻率啞著(zhù)嗓子呻吟出聲。

    施偉掐著(zhù)安欣的腰，眼神落到安欣的頸間，仿佛瞬間福如心至，恍然般脫口而出：“——是因為被我掐著(zhù)嗎？“

    安欣嗚咽一聲，像是捕捉到喂食關(guān)鍵詞的寵物，是那種下意識哼出的、某種討巧賣(mài)乖似的答復。

    這便被施偉認作默認。男高中生笑起來(lái)，聲音和語(yǔ)氣里隱秘的惡意都很輕，“原來(lái)老師喜歡被掐?！?/br>
    畫(huà)面又恢復第一視角，自高處俯拍，仍在不應期里的安欣頭腦混沌、眼神漂浮，輕輕地搖著(zhù)頭。老師說(shuō)無(wú)意識的舉動(dòng)最能暴露一個(gè)人的性格——說(shuō)這句話(huà)的人此刻將原本垂下去的左手抬起來(lái)，慢慢地、慢慢地落回自己的胸前。掌根貼住充血挺立的乳尖打著(zhù)圈地揉，乳量貧得可憐，根本握不滿(mǎn)掌心，指尖就捏住rutou輕輕地揪，仿佛是摘枝頭最紅的那顆果實(shí)。

    yinjing和逼xue同時(shí)高潮過(guò)一回，就好似被剝落了全副偽裝，不再克制叫床聲，也不吝惜表情，在鏡頭與學(xué)生的注視下無(wú)知無(wú)覺(jué)地揉奶子。被頂得皺起眉，不住地低聲呻吟，一聲比一聲軟，叫得施偉額上青筋迸起，原來(lái)老師被cao熟后是這樣甜熱的婊子。

    “咔！”

    導演喊咔以后安欣轉身就翻成側躺，半邊臉陷進(jìn)枕頭里，誰(shuí)叫也不搭理。被體液完全浸濕的跳蛋被扔進(jìn)垃圾桶，劇組上下都知道是在跟誰(shuí)置氣——跳蛋是開(kāi)拍前安欣自己一個(gè)人進(jìn)房間里塞進(jìn)去的，說(shuō)起來(lái)怪得可愛(ài)，小逼都不知道被多少人用4K畫(huà)質(zhì)對著(zhù)擼過(guò)，在片場(chǎng)放個(gè)入體玩具卻要不好意思的躲起來(lái)。塞進(jìn)去之前導演言之鑿鑿地跟他發(fā)誓，說(shuō)不拍到施偉進(jìn)門(mén)那一幕不會(huì )提前打開(kāi)，教室里的那個(gè)鏡頭里的嗡鳴聲用后期配音也能天衣無(wú)縫。

    “我沒(méi)用過(guò)這個(gè)……不習慣?！卑残廊瓿鰜?lái)跟導演講話(huà)。跳蛋再小也有異物感，不震動(dòng)也很有分量地抵在xue里。眼睛骨碌碌地轉，語(yǔ)氣很執拗地要討一個(gè)承諾，“那你不好騙我的噢?！?/br>
    導演笑瞇瞇地沖他點(diǎn)頭。

    結果剛開(kāi)拍，導演就按下手里的遙控，壞心眼里留了最后一點(diǎn)良心，推的是一檔。取景框里眼見(jiàn)著(zhù)安欣扶著(zhù)講臺的身形驀地一抖?？杉词惯@樣也沒(méi)出戲，聲音發(fā)顫、踱步不穩、臉頰漸紅，都是真實(shí)的生理反應。劇情里的小安老師是試過(guò)多次才敢?jiàn)A著(zhù)跳蛋上課，可小安本人卻是第一次被魘進(jìn)這樣愉悅的酸麻里。

    一集拍下來(lái)跳蛋就沒(méi)停過(guò)，最后一幕里施偉就著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的體液把沒(méi)了電的跳蛋勾出xue口的時(shí)候，鏡頭只顧著(zhù)拍同步潮吹的逼，沒(méi)拍到安欣臉上又氣又委屈的可憐表情。

    不過(guò)花絮鏡頭拍到了。

    施偉沒(méi)參與安欣和導演在開(kāi)拍前的賭咒發(fā)誓，覷著(zhù)安欣的臉色，以為是自己哪里把人搞得難受了，半蹲在床邊，看起來(lái)心虛又愧疚，輕聲問(wèn)安欣怎么不高興。

    安欣不遷怒旁人，無(wú)意識地鼓起半邊臉頰，忿忿的聲音也很低：“……早知道直接把小遙控搶過(guò)來(lái)就好了?！?/br>
    ——這邊廂主演在無(wú)聲地抗議，那邊導演眼皮也沒(méi)抬，不哄。心里想著(zhù)要把這段的前因后果都剪進(jìn)特典花絮，分AB兩版。A版有片場(chǎng)幕后包括此時(shí)此刻的情景，附贈白大褂底鏡頭隨拍，B版有安欣單人小房間塞跳蛋全過(guò)程收錄，遠中近景特寫(xiě)一應俱全，買(mǎi)到才是賺到。

    Act　2

    安老師今天很奇怪。

    陸寒抬眼看安欣?？偸菨崈羧缧?、熨燙得一絲褶皺也無(wú)的白大褂眼下卻皺巴巴地套在身上，臉色泛著(zhù)不正常的潮紅，講課時(shí)也不走下講臺，只將雙手支在臺面上，垂著(zhù)眼念書(shū)。

    其他人或許難以注意到，可好學(xué)生坐在第一排，近水樓臺的好位置，并不費力就能看清老師撐在講臺上的雙臂正輕微地發(fā)著(zhù)抖，像是被疲倦包裹住，整個(gè)人險要脫力。

    或許是陸寒注視的眼神太過(guò)直接，安欣抬眼，與陸寒的視線(xiàn)意外相撞。男高中生黑白分明的眼睛里清凌凌地寫(xiě)著(zhù)熱切，安欣講課的聲音因而停了一拍。

    倉促地收回視線(xiàn)，安欣逃似地又垂下眼，錯過(guò)好學(xué)生因這一瞬的四目相視而迅速染紅的耳根。

    一直到下課鈴聲響，陸寒的臉頰都尚未褪去最后一點(diǎn)余熱。

    時(shí)針走向十。這是最后一堂晚自修，憊懶的哈欠是教室里致命的傳染病。最后十分鐘安欣沒(méi)再講課，聲音很平地讓大家自習。而后搬來(lái)椅子安靜地靠坐，講臺整體都是透明的鋼化玻璃，從陸寒的角度看過(guò)去，很清楚地看見(jiàn)安老師閉著(zhù)眼縮在靠背椅里，連疲憊感也是冷的。

    鈴聲響起，學(xué)生們爭先恐后地往外走，急于回家奔赴睡眠。

    只有陸寒還在收拾課桌。書(shū)本慢慢吞吞地塞進(jìn)書(shū)包，眼睛卻還黏在講臺后閉眼休憩的安欣身上。

    不過(guò)五分鐘，教室已然走空，只剩下安欣和陸寒，白熾燈晃眼地照著(zhù)，呼吸聲安穩而綿長(cháng)。

    陸寒輕輕地站起身，“老師？”

    “安老師？——”

    安欣猛地醒轉。乍醒時(shí)投來(lái)的視線(xiàn)顯得驚惶，深濃倦意讓眼窩陷進(jìn)去，全然一幅疲累得有氣無(wú)力的模樣。

    陸寒睜著(zhù)一雙無(wú)害的眼，盡著(zhù)學(xué)生對老師應有的關(guān)切：“你是不舒服嗎？”

    安欣確實(shí)不舒服。

    跳蛋倒是在施偉最后一次射進(jìn)去之后沒(méi)電了，被饗足的男高順著(zhù)濕滑的jingye勾出來(lái)，結束了他這一天里漫長(cháng)的、自作自受的折磨?？伤麤](méi)勁給自己清理，施偉又笨手笨腳的毫無(wú)經(jīng)驗，安欣打發(fā)他滾蛋，翻身在病床上側躺，想著(zhù)先睡一會(huì )兒起來(lái)再清理，可一閉眼就睡到了晚自修前五分鐘才堪堪轉醒。他來(lái)不及清理，甚至來(lái)不及打理自己，套上那件皺巴巴的、來(lái)不及被熨平的白大褂，就要趕去上自習。

    如果小安老師在幾小時(shí)前沒(méi)有被學(xué)生按在病床上cao過(guò)，或者退一萬(wàn)步，如果小安老師自己就能把塞進(jìn)逼里的跳蛋勾出來(lái)——那之后的事情也許都不會(huì )發(fā)生。又或者如果主課老師沒(méi)有拜托他換課，那他也就不需要夾著(zhù)逼xue里沒(méi)來(lái)得及清理的、流不干凈的男高中生jingye和自己的yin水來(lái)上這節晚自修。

    因而陸寒的下一句落在安欣耳里就變了味：“你是發(fā)燒嗎？”

    安欣尚未完全清醒的神智錯解了某一個(gè)字詞，抬眼直視他最好的學(xué)生，聲音輕得像落雪：“施偉跟你說(shuō)了，是嗎？”

    陸寒和施偉并不熟悉，第一排和最后一排，是座次與人際關(guān)系上同樣的最遠距離。他沒(méi)懂這橫插進(jìn)來(lái)的一個(gè)人名是什么意思，站在位置上朝老師懵然地眨眼。

    “好吧?！标懞某聊瑢⒄`解延得更遠。安欣輕輕地嘆了口氣，朝陸寒揚手：“你來(lái)?！?/br>
    陸寒乖乖地往講臺上走，卻眼見(jiàn)著(zhù)安欣抬手去解白大褂的扣子。一顆，兩顆，三——

    陸寒猛地邁步，一把握住安欣的手。連手背都燒著(zhù)熱意。

    “安老師，你、你——”陸寒握著(zhù)安欣的手不放，半蹲下身使自己與安欣的視線(xiàn)齊平，“你干什么？”

    這下倒換成安欣不解其意，他靜靜地看著(zhù)眼前的陸寒，一張尚且青澀，對一切都懵懂無(wú)知的臉。

    正常情況下的安欣在此刻就會(huì )意識到自己錯解了陸寒的意思，從而風(fēng)輕云淡地掙開(kāi)手，無(wú)事發(fā)生般將此夜插曲輕飄飄地揭過(guò)?？砂残辣评锕嘀?zhù)精、臉上流過(guò)熱意，火焰從身體里騰燒起來(lái)，灼得他分辨不出這到底是學(xué)生真心實(shí)意的關(guān)切，還是捏著(zhù)他的把柄來(lái)收封口費的同謀。

    安欣掙開(kāi)陸寒的手。第四顆、第五顆，解至腰腹，前襟大敞，內里光裸的胸膛上印著(zhù)凌亂的指痕。陸寒瞪大雙眼，僵在原地，不知作何反應。

    老師的聲音輕飄飄地落下來(lái)：“發(fā)sao啊?！?/br>
    畫(huà)面黑過(guò)一瞬又亮起，安欣被按在講臺上，很有沖擊力的直給畫(huà)面。臉側過(guò)去，有一臺專(zhuān)門(mén)的攝影機位，渾身赤裸，滿(mǎn)是縱欲過(guò)后的紅痕。腿間幾道從xue里流下的白濁，從腿心一直淌至小腿，怪不得講課時(shí)不下講臺。上半身貼住透明玻璃，攝像機從底下抬著(zhù)仰角拍他，乳暈和乳尖被平壓開(kāi)來(lái)也只是少女似的一點(diǎn)點(diǎn)，唯有顏色嫣紅，是被長(cháng)久褻玩后催熟的模樣。

    “老師……”陸寒手指僵硬，穿戴仍然整齊，只褪了長(cháng)褲，將勃起的yinjing從內褲里放出來(lái)，前端笨拙地抵在后xue的入口處。手抬起來(lái)，隔著(zhù)一點(diǎn)距離虛虛地摟在安欣腰側，鼻尖冒汗，“我不知道，我不知道怎么……”

    觀(guān)眾恍然又震驚：原來(lái)不是好學(xué)生忽然獸性大發(fā)強上，這樣的姿勢居然是小安老師自愿擺出來(lái)的嗎！

    去他媽的好學(xué)生——安欣嘆了口氣。他下午被cao得太狠，逼口都快合不攏，一整節課都殘留著(zhù)酸麻的余痛。后面倒還沒(méi)被玩過(guò)，本想用后xue給好學(xué)生上一堂生理實(shí)cao課，可聽(tīng)見(jiàn)陸寒疑惑又笨拙的聲音便就無(wú)可奈何，只好又直起身子調轉回來(lái)。

    正面看著(zhù)安欣赤裸的身體更令陸寒面紅耳赤，鎖骨里盛著(zhù)光，從上到下無(wú)處不是亂糟糟的紅痕，顏色是新留下的深淺不一。

    這一點(diǎn)直勾勾的眼神被小安老師理解成驚嚇，乖乖仔第一次性交就是一幅使用過(guò)的身體，也好可憐，這么想著(zhù)，安欣縱容地扯住陸寒的領(lǐng)口，輕而易舉地將兀自發(fā)愣的高中生勾近，嘴唇輕巧地印上另一雙嘴唇。

    很軟，很熱。陸寒想。

    但黃片里就算是接吻也是想讓觀(guān)眾勃起的。

    因此陸寒在設定里對性交生疏，但接吻倒學(xué)得很快——這點(diǎn)角色和本人倒是重疊——前幾秒的愣神之后就試圖奪回主動(dòng)權。大拇指留在側臉，四指緩慢地掠過(guò)耳后的癢處，溫熱的指尖停在安欣后頸。舌頭先一步潤濕對方的上唇，嘴唇貼近，很是有些討好地吮。

    并不很有侵略性，溫柔得近乎乖巧，可唇舌交纏廝磨反倒挑起性欲，親得安欣像被撫順毛的貓那樣輕哼出聲。

    陸寒輕輕地后撤些許，唇舌分離，安欣臉上竟流過(guò)意猶未盡的迷亂。

    陸寒將手下落到安欣的后腰，順理成章地變?yōu)閾ПУ淖藙?。他小心地看進(jìn)安欣的眼睛，輕聲講：“老師……很好看?！?/br>
    安欣一愣。

    被珍而重之時(shí)反倒不知作何反應，心臟像是被戳破的溏心蛋，流出金燦燦的內液，是無(wú)可奈何地為他柔軟下來(lái)。安老師低下頭去避開(kāi)陸寒的眼神，后者昂揚的yinjing在空氣中硬了太久，前液把guitou涂抹得晶亮。安欣垂手握住，yinjing在他掌心一跳，陸寒小聲的抽氣落在他耳邊。

    小安老師也許天生就適合做教師，笨拙的男高對性愛(ài)一竅不通也能被圓潤地包容。

    yinjing被引導著(zhù)進(jìn)入身體，rou刃破開(kāi)xuerou，緩慢進(jìn)入時(shí)水聲黏膩地響起，內壁被白日里長(cháng)久的震動(dòng)和搗進(jìn)的roubangcao開(kāi)得熟軟。握著(zhù)高中生的yinjingcao自己，好像一條過(guò)度使用的幾把套子，意識到這一點(diǎn)的時(shí)候安欣生出一點(diǎn)難以言說(shuō)的羞恥感，牙齒咬在下唇悶哼出聲。

    哼聲是半場(chǎng)的提示，陸寒接過(guò)后半截的主導權，沉腰整根cao進(jìn)去，被完全打開(kāi)、填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，濕熱地緊裹住闖入的jiba。

    起先陸寒還停留在好學(xué)生的桎梏里，進(jìn)得深但cao弄的力度不重，擺腰的幅度也不大，握在安欣后腰的手比起掌控，更像扶住。yin水往下滴，打濕柱身，流出股間，地上一片水漬。

    被cao饞了的身體食髓知味，反倒不滿(mǎn)足于溫和的頂弄，xue里被填滿(mǎn)也仍覺(jué)空虛。兩幅軀體間的距離被安欣單方面無(wú)限拉近，他附去陸寒耳邊，并不講話(huà)，只是難耐地喘。吐息濕熱地撲在耳根之后，少年人脊背一僵，雙手無(wú)師自通地下滑至臀rou，渾身上下只有這里藏著(zhù)多余的一點(diǎn)脂肪，渾圓落進(jìn)一雙年輕的掌心，被試探性的揉捏。

    安欣還沒(méi)來(lái)得及笑他上道，陸寒怪力發(fā)作似地托著(zhù)他的屁股就離地抱起。未成形的笑聲咽回喉嚨，化作一聲驚叫，而后落在透明臺面上，玻璃涼得他一凜。臺面高度只在他的腿根處，他被陸寒按著(zhù)倒下平躺，雙腿便抬起來(lái)環(huán)在陸寒腰際。

    是居高臨下的視角，很輕易地就能看清roubang是如何cao開(kāi)rouxue。陸寒將安老師的腿根分開(kāi)，yinjing又重新cao進(jìn)去。好學(xué)生領(lǐng)悟力驚人，不點(diǎn)也通地理解了那附在耳邊的喘息聲應作何解。腰聳得又重又急，大開(kāi)大合地cao他，掐著(zhù)腿根再不收勁地猛干?？旄惺强崾町旑^時(shí)節的烈日，毒辣、灼燙，將他一把罩住。

    講臺堅若磐石，可躺倒在講臺上的人險要搖搖欲墜，在忽然粗暴的cao干里被撞得哆嗦，纏在腰側的腿也幾乎脫力，環(huán)不住似地往下掉，被陸寒扣住踝骨架上肩膀，炙熱的yinjing一下一下往里搗，好學(xué)生很快學(xué)會(huì )舉一反三，記得住每次安欣腿根猛抖時(shí)頂弄的地方，換著(zhù)角度地往那里撞，用roubang碾著(zhù)軟rou褻玩。

    酸麻卻又飽漲，安欣爽得魂飛天外，揚著(zhù)脖子軟聲貓似地叫，下意識又抬手去摸上胸前，鏡頭架著(zhù)雙機位，拍交合處roubang抽插時(shí)涌濺的濁液和嫣紅的陰瓣，拍在安欣自己手底下被揉捏著(zhù)揪扯起來(lái)的乳rou，那么一點(diǎn)小奶子被捏在掌心和指尖翻來(lái)覆去地揉，玩得舒服了就閉著(zhù)眼睛哼哼。鏡頭代替陸寒的眼神釘在那里，乳暈上全是安欣自己的指痕，一點(diǎn)可疑的奶味縈繞在鼻尖，陸寒猶疑地半俯下身去嗅，像在思索如果舔著(zhù)吮它，是否也能吸出一點(diǎn)甜滋滋的奶水。

    可現在小安老師玩自己玩得很舒服，他想。喉結上下一滾，陸寒收回眼神。胸腔里有個(gè)聲音輕輕地響起來(lái)，下次，留待下次，作為他的獎品。

    好學(xué)生一向懂得延遲滿(mǎn)足的道理。

    繼而他伸出手去，按在安欣充血腫立的陰蒂上施力地揉碾，挺腰又重重地cao回柔軟的xue里。

    ＋1

    【留言板】

    －小安老師！小安老師！

    －小安老師今天也塞著(zhù)跳蛋來(lái)教我生理課好嗎

    －這才多久小安就集齊全年齡了，同齡、年上、年下，還都是年齡差

    －小安才拍幾集怎么就開(kāi)始帶新人了

    －新人看上去有點(diǎn)器大活爛的樣子

    －可是小安感覺(jué)爽到

    －可是小安感覺(jué)爽到＋1

    －這個(gè)特輯劇情也還行

    －在黃片里點(diǎn)評劇情好像金里淘屎

    －我看其他公司的片如果有跳蛋環(huán)節好像只有拍特寫(xiě)時(shí)是真的塞進(jìn)去，小安這部也是嗎，那演得挺好

    －看來(lái)有人沒(méi)買(mǎi)齊特典

    －被導演整得好可憐

    －好可憐，cao一下

    －如果說(shuō)前兩集我對小安的貧乳還頗有微詞，這集沒(méi)有了，隨著(zhù)子子孫孫一切射光了

    －貧乳高嶺之花妹，cao一下

    －導演會(huì )拍的，這么點(diǎn)奶子捏在小安自己手里比被別人玩色度翻倍

    －黑幕之后有彩蛋別忘了看，一分鐘小安揉奶直拍

    －！我他媽只看了正片，我速去

    －誰(shuí)的創(chuàng )意單剪揉奶直拍的？我磕頭

    －管理員：【安欣自己的噢】

    END

    寫(xiě)到最后返回去看開(kāi)頭才發(fā)現我新建文檔的時(shí)候想寫(xiě)的是響彪健玩奶，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就跑偏真是對不起。

    不嫌棄就好，祝吃得開(kāi)心！