這么想起來(lái)，張悅想，林簡(jiǎn)到是很遵守隔三差五這個(gè)她隨口說(shuō)說(shuō)的要求，那么，如果希望他每天都來(lái)的話(huà)，他每天都會(huì )來(lái)嗎？應該不會(huì )吧，張悅否定自己的想法，因為林簡(jiǎn)有時(shí)要值夜班。

“老板，我想找本書(shū)?！钡昀飦?lái)來(lái)一個(gè)年紀大概二十七、八歲模樣的年輕小伙子。張悅問(wèn)他是什么書(shū)。小伙子說(shuō)是一本連環(huán)畫(huà)。

連環(huán)畫(huà)可是能在張悅書(shū)店里找到的書(shū)。小伙子解釋說(shuō)因為是本舊書(shū)，在大書(shū)店里找不到，就到小書(shū)店里來(lái)碰碰運氣?！澳銢](méi)想去過(guò)網(wǎng)上找找？”張悅記得網(wǎng)上也有很多連環(huán)畫(huà)，不管是新的，還是舊的。

“網(wǎng)上沒(méi)有，我找過(guò)?！毙』镒赢斎粫?huì )嘗試各種方法，因為在網(wǎng)上都找不到，才會(huì )到各種小書(shū)店去碰運氣。

“是什么連環(huán)畫(huà)?！睆垚倖?wèn)他，“我認識幾個(gè)出版社的人，說(shuō)不定可以幫你問(wèn)問(wèn)?！彼?jiàn)小伙子很焦急的樣子，說(shuō)不定那本連環(huán)畫(huà)對他真的很重要。

“?！毙』镒诱f(shuō)。

張悅知道這個(gè)故事，可她看小伙子的樣子，怎么也不像是會(huì )看這類(lèi)書(shū)的人，先且說(shuō)喜不喜歡連環(huán)畫(huà)是一回事?！昂苤匾獑?？一定要找到？”

小伙子很肯定地點(diǎn)頭。張悅就讓他留下電話(huà)號碼，說(shuō)有消息會(huì )通知他。做為一個(gè)任性的書(shū)店老板，張悅可以隨心答應顧客的要求。再者，她也是幫著(zhù)問(wèn)問(wèn)，不算是件難事，至于能不能找到，只能聽(tīng)天命了。

小伙子留了電話(huà)，還留了姓名，叫常樂(lè )。是個(gè)很好記的名字，張悅挺喜歡他的名字：“我就幫著(zhù)問(wèn)問(wèn)，你也別抱太期望。自己再去其他地方去問(wèn)問(wèn)?！毙』镒釉俅沃x了張悅。張悅見(jiàn)常樂(lè )走了，就把他留下的紙條壓到鍵盤(pán)下，拿出手機給幾個(gè)出版公司的人發(fā)短信。舉手之勞，幫個(gè)忙是件樂(lè )事，張悅想。

轉頭，張悅往咖啡店里看了看，竟然沒(méi)有看到人。那兩個(gè)都不在嗎？張悅沒(méi)在多想，店里來(lái)顧客買(mǎi)書(shū)時(shí)，就收個(gè)款，沒(méi)顧客時(shí)，就拿著(zhù)本書(shū)自己看看。

“買(mǎi)書(shū)?！币槐緯?shū)放到張悅面前，張悅沒(méi)抬頭，先拿起書(shū)去掃碼。她把價(jià)格報給顧客時(shí)，看了一下書(shū)名。她忘了自己是幾時(shí)進(jìn)的這本書(shū)，看上去還不錯的樣子，要么下次再進(jìn)一本自己看看?！笆斟X(qián)?！鳖櫩驼f(shuō)。

張悅這才抬頭看對方：“林醫生?！彼@才發(fā)現買(mǎi)的人人是林簡(jiǎn)?！傲轴t生你要看的話(huà)，不用買(mǎi)了，這本我送你好了?！鄙頌槔习?，這點(diǎn)任性還是可以有的。

林簡(jiǎn)看著(zhù)張悅，說(shuō)了句：“心情很好?！?/br>
“對，我有件好事。正想著(zhù)要跟你分享一下，正好你來(lái)了?！睆垚偘褧?shū)店的牌子翻到暫停營(yíng)業(yè)，“林醫生今天下午有空嗎？”

“我收到了你給我的信號?！绷趾?jiǎn)跟在張悅的身后，一起走到二樓。進(jìn)門(mén)，張悅開(kāi)了空調，林簡(jiǎn)很自然地扯開(kāi)了領(lǐng)帶，就像回了自己家一樣，扯下的領(lǐng)帶放到一邊，直到冰箱邊拿出瓶冰過(guò)的泉礦水，擰開(kāi)蓋子喝了幾口，放下瓶子看到張悅從臥室里走了出來(lái)。

張悅雙手放在背后，笑嘻嘻朝林簡(jiǎn)走來(lái)。一看就知道是在背后藏了什么東西?！澳悴率鞘裁??！睆垚偵衩刭赓獾卣f(shuō)著(zhù)，看上去還有點(diǎn)小得意的樣子，像是急需要林簡(jiǎn)的表?yè)P。

“不想猜?！绷趾?jiǎn)直接說(shuō)。

“你真無(wú)趣?！睆垚偸掌鹦δ?，“那，我給你看，你得表?yè)P我一下?！睆垚傄膊粡娗罅趾?jiǎn)去猜，而是把背后的東西拿到面前給林簡(jiǎn)看。她手中的是一本紅色的小本子，“噔噔噔，我參加了急救培訓班，這是我的結業(yè)證。怎么樣，以后要是遇到有人需要急救，我也可以伸手援手?！?/br>
一本很小的紅色本子，是這段時(shí)間張悅每天外出的成果。因為上次在海洋館看到林簡(jiǎn)救人之后，多少受到震撼，如果在他人危及救人一命的話(huà)，是多少的有自豪感。那時(shí)的林簡(jiǎn)在張悅眼里看來(lái)，無(wú)比的帥氣。

抱著(zhù)向他學(xué)習的態(tài)度，張悅報名參加了急救培訓班：“那我也可救人啦?！彼怯卸嗌俑吲d?？刹涣蠐Q來(lái)的卻是林簡(jiǎn)一個(gè)冷冷的眼神。

“如果是醫護專(zhuān)業(yè)出身的，我不會(huì )反對去救人，可你——”林簡(jiǎn)懷疑地看著(zhù)張悅?！耙粡埥Y業(yè)證并不能說(shuō)明什么，如果沒(méi)有經(jīng)驗，最好不要輕易嘗試，萬(wàn)一適得其反——”

“你是在懷疑我沒(méi)有認真上課嗎？我可是很努力——”

“那么，拿我做試驗怎么樣，讓我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)看看你的結業(yè)成果?！绷趾?jiǎn)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就湊到張悅的面前，張悅能感到他身上傳來(lái)的氣息和特有的醫院的味道?！叭斯ず粑托赝獍磯??！?/br>
哎？張悅猶豫了。

“難道你在救人時(shí)，還要挑人嗎？克服不了這一關(guān)，怎么去救人?！绷趾?jiǎn)說(shuō)得非常有道理，讓張悅無(wú)法反駁?！拔也惶舻胤?，就這里好了?！闭f(shuō)完，林簡(jiǎn)直接就躺到地上，“你就按著(zhù)老師說(shuō)的來(lái)，我不懷疑你們老師的能力，但你的實(shí)際cao作——”

“你這是什么意思。做就做，不然我的結業(yè)證難得是白得來(lái)的?！睆垚傋焐铣蚜藦?，其實(shí)她心里明白，林簡(jiǎn)說(shuō)得沒(méi)錯?？烧驗閷ο笫橇趾?jiǎn)，所以才會(huì )更犯難。

“你再不救，我就要死了?！绷趾?jiǎn)閉著(zhù)眼晴說(shuō)。

救就救吧，不要想歪就行，人心正著(zhù)，不怕林簡(jiǎn)會(huì )怎么樣。張悅按著(zhù)老師教的蹲下，把林簡(jiǎn)的頭放平，先詢(xún)問(wèn)對方神志是否清醒，她的每一步都做得很到位，到了人工呼吸時(shí)也沒(méi)有猶豫，就把林簡(jiǎn)當成一個(gè)突發(fā)疾病需要救助的人。

捏住鼻子，嘴巴對著(zhù)他的嘴，按著(zhù)教程全部包住，把自己的氣吐入他的嘴內，林簡(jiǎn)沒(méi)有什么反應。張悅稍稍放松了一下。接著(zhù)是胸外按壓，按著(zhù)節奏在他的胸口進(jìn)行按壓。30次之后進(jìn)行下一輪呼吸。

林簡(jiǎn)的反應就是沒(méi)有反應，真是個(gè)難救的病人，見(jiàn)林簡(jiǎn)沒(méi)有反應，張悅繼續開(kāi)展急救，本來(lái)，如果真要救一個(gè)人，也不可能一組動(dòng)作之后就把人救回來(lái)。在救護車(chē)來(lái)之前，一定要堅持下去。

張悅緩了緩氣：“林醫生，你到是表個(gè)態(tài)，我做得，行不行?！睅捉M動(dòng)作之后，張悅忍不住林簡(jiǎn)。

林簡(jiǎn)閉著(zhù)眼睛說(shuō)：“動(dòng)作不夠標準，看來(lái)我有必要給你親自示范一下?！彼饋?lái)，示意張躺好。見(jiàn)張悅遲疑著(zhù)不動(dòng)，他說(shuō)了一句，“如果不這樣做，你怎么能體會(huì )到，自己錯在哪里，真不知道你是怎么拿到的結業(yè)證書(shū)?！?/br>
此言一出，立即讓張悅漲紅了臉：“那你來(lái)啊，好讓