作者：kica心淚

文案：

文案：年歌，每個(gè)人小時(shí)候都有愿望，你的是什么？——童俊兒我想做一個(gè)壞孩子，打架、罵人、任性、發(fā)脾氣，壞事做盡，破罐子破摔一回，哪怕只有一個(gè)月，一天，一個(gè)小時(shí)?！婺旮?/br>
內容標簽：

搜索關(guān)鍵字：主角：舒年歌，童俊兒┃配角：厲柏，舒翹，車(chē)杭┃其它：

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☆、年之歌

“年歌，接著(zhù)！”

一陣急促的自行車(chē)在粗糙的地面上急剎的聲音，車(chē)上一個(gè)清秀的男生，故作酷帥的朝著(zhù)不遠處另一個(gè)男生，扔去了一包東西。

對面被喚作年歌的男生，長(cháng)臂一伸，接住了扔來(lái)的熱騰騰的早餐。

“謝了，厲柏，每天都要麻煩你幫忙帶早餐?！笔婺旮璨豢蜌獾氖障?，道了一聲謝。

厲柏用腳在地上劃了幾步，滑倒了舒年歌的身邊，看著(zhù)身邊人干凈利索的樣子，搖了搖頭“你為什么不買(mǎi)自行車(chē)上下學(xué)，非要每天走路？”

這是他對舒年歌最怨念的地方，長(cháng)著(zhù)一米七八的個(gè)頭，這年紀的男生哪個(gè)不是抓緊機會(huì )明中暗中的耍帥，買(mǎi)輛高檔車(chē)，騎的多拉風(fēng)。舒年歌倒好，背著(zhù)個(gè)書(shū)包，規規矩矩的上下學(xué)。

“鍛煉身體，路不遠，走著(zhù)上學(xué)更喜歡?！笔婺旮璧灰恍?，拍了拍好友的肩膀“你快騎吧，別等我了，我走慢點(diǎn)舒服?！?/br>
“知道了，舒伯伯?！眳柊靥貏e不理解舒年歌這樣慢節奏的生活，雖然該利索的時(shí)候人家一點(diǎn)也不耽誤，但是這樣一個(gè)熱血年紀，哪有男生和舒年歌一樣，活的和養老似的。

厲柏騎著(zhù)車(chē)子先他一步離開(kāi)了，舒年歌繼續緊著(zhù)自己的慢悠悠的步伐走著(zhù)。

昨晚剛下過(guò)雨，地面半干不濕的，看著(zhù)遠處厲柏騎的要飛起來(lái)的樣子，獨自無(wú)奈呢喃了一句“別摔了?！?/br>
話(huà)音剛落，身旁“嗖”的穿過(guò)一個(gè)騎車(chē)的身影，幾秒之后，車(chē)上的人差點(diǎn)以飛的姿態(tài)摔出去了。

年歌心里一驚，下意識的想要上前幫忙。

騎車(chē)的是一個(gè)看起來(lái)十三四歲男孩子，旁邊有一個(gè)小溝渠，男孩子半邊腿都蹭到里面了。還未等到舒年歌上前幫忙，那個(gè)男孩子嘴里哼哼唧唧的，可是爬起來(lái)的很利索。

他把自己的自行車(chē)扶起來(lái)，當看到被泥水沾濕的書(shū)包時(shí)，才露出一些不太一樣的神色。

估計是覺(jué)得自己太丟臉了，男孩很快就騎上車(chē)繼續以飛的姿態(tài)向前騎去。

“真是一個(gè)傷疤沒(méi)好又忘了疼的人?！笔婺旮枳哌^(guò)剛才男孩摔得地方，下意識的頓了頓，留了幾分心。

當年歌走到學(xué)校的時(shí)候，路過(guò)停車(chē)棚，余光很快就瞥見(jiàn)了那輛自行車(chē)，屬于剛才那個(gè)摔得不輕的男孩的車(chē)，那個(gè)男孩是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生？想起那個(gè)外套里露出的一小截校服，舒年歌才想起來(lái)，原來(lái)是自己學(xué)校的校服。雖然想了一會(huì )兒，但是很快又下了心，沒(méi)有再放在心上。

然而此時(shí)，那輛自行車(chē)的主人，此刻一瘸一拐的趴著(zhù)教學(xué)樓，急吼吼的朝著(zhù)老師辦公室，一臉可憐樣的推開(kāi)辦公室的門(mén)。

“老師！”男孩故意卷起了褲腿，顯得自己剛才遭受了多大悲慘的事情。

班主任是一個(gè)胖胖的，矮矮的男人，看著(zhù)一副老實(shí)忠厚的樣子，但是他的學(xué)生都知道，這人老jian巨猾，非一般人所抗衡。

他不著(zhù)痕跡的瞥了一眼男孩的腳，看著(zhù)上面的新傷痕這才轉過(guò)身來(lái)“俊兒，你腳怎么了？”

“剛才在那條小路上摔的，很疼，怎么辦？”男孩最后特地反問(wèn)了一下，一般人受傷了頂多裝一下可憐，可沒(méi)誰(shuí)會(huì )想起來(lái)問(wèn)一句“怎么辦”。

“你要去醫務(wù)室嗎？”班主任關(guān)心的詢(xún)問(wèn)道。

被喚作俊兒的人搖搖頭“老師，這倒不用，就是下午體育課考試，我這樣考不了，您幫我寫(xiě)張請假條吧?！蓖航档土寺曇?，打量著(zhù)老師的表情。

這次老師非常爽快的就給了一張請假條，瀟灑的簽上了自己的名字。

童俊兒不知道老師心里是怎么想的，反正請假條有了，考試免了，這是好事。

真是禍兮福所倚福兮禍所伏，不是說(shuō)假的。

童俊兒一瘸一拐的回到了教室，獨自一個(gè)人坐在自己的位置上，開(kāi)始收拾著(zhù)因為摔跤在書(shū)包上沾染的泥垢。

臉上滿(mǎn)是煩惱的模樣，皺著(zhù)眉頭煩躁的擦著(zhù)上面已經(jīng)干涸的痕跡，全然沒(méi)有了剛才在老師面前多變的表情。

他討厭自己的東西被弄的亂七八糟的，一大清早的倒霉事件，讓俊兒心里有些煩躁。

“童俊兒，今天輪到你打掃噢?！迸_上的衛生委員已經(jīng)在黑板上寫(xiě)清楚了今天值日的人。

僅僅一秒的功夫，剛才還沉悶不樂(lè )的樣子一掃而空，嘴角帶著(zhù)十足的明朗笑容起身上前去“好?！?/br>
他一瘸一拐的走上去，衛生委員看著(zhù)他的樣子“你受傷了？我幫你和別人換換吧?！?/br>
“不用了，掃掃教室而已?！蓖褐x了衛生委員的好意，說(shuō)著(zhù)走到衛生角拿起掃帚，準備打掃。

課間的時(shí)候，同桌的女生開(kāi)始念念叨叨下午的考試，童俊兒聽(tīng)著(zhù)她念叨，嘴角帶著(zhù)笑意，同桌鄭可可有些同情的看著(zhù)童俊兒“還是女生好，你們男生看起來(lái)更累?！?/br>
“那是因為男生的體力比你們好啊?！蓖航o同桌鄭可可的印象很好，每天都會(huì )笑，見(jiàn)人都笑，看著(zhù)就元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子“而且我今天受傷，請假不必考試?！?/br>
“真好……”鄭可可這才想起來(lái)童俊兒受傷的事情“這就是傳說(shuō)中的因禍得福吧?！?/br>
“我也這么覺(jué)得，但是摔得有點(diǎn)重?！蓖阂锌恐?zhù)墻壁，撐著(zhù)腦袋，望著(zhù)鄭可可，隨后，他低下頭，看著(zhù)腿上蹭出來(lái)的傷痕。

下午還有三節課要熬過(guò)去，教室兩邊靠墻壁的，班主任安排單人座，舒年歌一直靠窗坐在單獨的一排，無(wú)聊的時(shí)候看看窗外比其他人要愜意的多。

午后的溫度高于早上，飽飯午休后，讓人不禁產(chǎn)生了幾分乏意。

舒年歌只要望著(zhù)黑板上密密麻麻的筆記，就覺(jué)得眼皮沉重，但是還是靠著(zhù)自己的意志力把筆記的最后一個(gè)字抄了一下。

就在想要偷個(gè)懶，開(kāi)個(gè)小差的時(shí)候，轉眼便望到了偌大的cao場(chǎng)上，一群學(xué)生在進(jìn)行體育測試。

一群黑壓壓的小腦袋里，舒年歌想起了早上那個(gè)在自己旁邊摔倒又利索爬起來(lái)飛騎的男孩子，不知道傷的重不重。

舒年歌不是很喜歡插手管閑事，當時(shí)下意識過(guò)去之后，他也在猶豫要不