胎后才逼停了，只是路面也給壓爛了，最近維修隊都在加派人手徹夜開(kāi)工，力圖能早一天恢復使用。

那條路也是交通要道，鏈接幾個(gè)區劃，廢了之后，原本走那邊的車(chē)流有一部分被迫繞到這邊，于是交通壓力瞬間飆升，每天上下班都堵得死去活來(lái)。

壞的確實(shí)挺不是時(shí)候，只要再早幾天，就能剛好趕上放假，沒(méi)準兒恢復上班、上學(xué)之前就能修好了，也不至于這樣。

路虎司機看了看時(shí)間，干脆下了車(chē)撒么，又忍不住嘟囔，“這堵得，媳婦兒還等我吃飯呢?！?/br>
說(shuō)完，他又笑起來(lái)，眉眼間都透著(zhù)一股幸福和小炫耀，“我們月初剛結婚?！?/br>
江景桐也跟著(zhù)笑，很真誠，“恭喜?！?/br>
“謝謝?！痹诼飞系玫侥吧说淖ＹR，對方心滿(mǎn)意足，咧開(kāi)一口大白牙笑了起來(lái)。

沒(méi)多會(huì )兒，楊柳打電話(huà)問(wèn)他什么時(shí)候到，江景桐歉意十足地說(shuō)了情況，又問(wèn)做了什么菜。

楊柳笑，“等會(huì )兒你自己過(guò)來(lái)看不就知道了？現在聽(tīng)了也白搭?！?/br>
天涼了，她更是每天粥不離口，今天煮的咸骨粥。

用的是骨多rou少的豬脊骨，昨天就處理好了，腌制了好久，還加了肥厚的干貝調味，點(diǎn)了幾滴醋幫助鈣質(zhì)流出。昨晚微火燜了一整夜，今天又熬了幾個(gè)小時(shí)，真真正正的骨質(zhì)濃郁，水密交融，綿軟無(wú)比。

兩人閑聊幾句，就見(jiàn)前面車(chē)輛有了開(kāi)動(dòng)的跡象，江景桐趕忙掛了電話(huà)，又聽(tīng)隔壁路虎司機問(wèn)，“媳婦兒？”

“嗯？”江景桐點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“未婚妻?！?/br>
未婚妻，從路人到女友，再從女友到未婚妻，中間的進(jìn)步真是何其巨大！不過(guò)既然已經(jīng)是未婚妻了，想必，成為真正的“妻”的時(shí)候，也指日可待。

跟著(zhù)前面的車(chē)子開(kāi)了幾百米，兩輛車(chē)在下一個(gè)拐彎處分道揚鑣，臨別前，路虎司機還透過(guò)玻璃窗沖江景桐比了比大拇指，做了個(gè)“恭喜”的嘴型。

江景桐輕笑出聲，心情大好。

眼見(jiàn)著(zhù)前方路段空曠起來(lái)，他也用力踩下了油門(mén)，黑色的車(chē)身從剛剛亮起來(lái)的路燈下面飛速駛過(guò)，映上了街邊店鋪的霓虹燈，流光溢彩。

8

楊柳是個(gè)很珍視食物的人，江景桐也不注重什么排場(chǎng)，因此兩個(gè)人私底下吃飯十分的量力而行，并不像外界猜測的那樣，動(dòng)輒十幾、幾十個(gè)菜，又是鮑魚(yú)又是魚(yú)翅的。

尤其是晚餐，雖然他們并不像其他藝人那樣過(guò)午不食，可晚飯一般都會(huì )從簡(jiǎn)。就像今天，楊柳也只做了板栗燒雞、rou沫豆腐兩個(gè)正菜，雞蛋蝦仁餅一個(gè)面食，咸骨粥，還有拌三絲、醬香王瓜兩樣下飯小菜。

雞蛋蝦仁餅黃澄澄金燦燦，雞蛋跟面糊攪在一起攤餅，上面一顆顆大蝦仁十分惹人垂涎。楊柳特意把面餅弄得十分柔嫩，又加了一點(diǎn)牛奶，真是濃香撲鼻。

三絲其實(shí)是統稱(chēng)，真正做起來(lái)都有“四絲”了：是把豆干切絲焯水，跟胡蘿卜絲、黃瓜絲和豆芽一起，加了蒜、醋涼拌，再點(diǎn)幾滴麻油，非常的爽口。

也不講究食不言寢不語(yǔ)，飯桌上江景桐問(wèn)起楊柳跟宋典學(xué)習的感想，得知大有收獲也替她開(kāi)心。

吃到半飽，兩個(gè)人的速度就慢了下來(lái)，江景桐突然說(shuō)，“這個(gè)月的十八號是好日子，要不要去登記？”

楊柳慢慢咽下嘴里的粥，笑的滿(mǎn)室生輝，“好啊?！?/br>
接下來(lái)的幾天，外界還在就楊柳跟江景桐的“好事將近”持續發(fā)酵，而女主人公卻已經(jīng)沉浸到了演技學(xué)習的三昧境中。

宋典的教導方式不僅包括口頭敘述和親身上陣演示，還包括向楊柳推薦各種他覺(jué)得對提升演技有幫助的書(shū)籍、資料和影片。

后來(lái)說(shuō)到近些年各類(lèi)影視劇中井噴式爆發(fā)的心理和精神疾病角色，兩人還就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

宋典就問(wèn)楊柳，對一般人口中的“瘋子”是個(gè)什么理解。

自從第一天回去之后，楊柳多少也對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，因此今天回答起來(lái)也算是有些底氣。

“我覺(jué)得這個(gè)詞概括的十分不好，且不說(shuō)里面包含的歧視性和負面情緒，就是概念劃分也很有問(wèn)題?！?/br>
對普通人而言，大家口中的瘋子可能是真的精神有問(wèn)題，也可能只是因為某個(gè)人的行為模式和思維方式更主流思想不同，這就被打上了“瘋子”的烙印。

而且，在大眾的觀(guān)念中，一旦提及這個(gè)詞匯，大家腦海中第一時(shí)間映射出來(lái)的很可能都是些張牙舞爪、蓬頭垢面、歇斯底里的形象——就像頭一天楊柳的第一反應那樣——可實(shí)際上，并不是。

很多患有心理和精神疾病的患者，尤其是沒(méi)有發(fā)作期間，大家都是非常平靜的，甚至遠比所謂的正常人來(lái)得更加平靜和安寧。他們自顧自的沉浸在自己編織和構筑的世界里，不受外部干擾……

你覺(jué)得他們可憐？殊不知，他們覺(jué)得你才可憐呢。

之所以在這個(gè)問(wèn)題上下這么大的工夫，也是因為這次中楊柳想要競爭的角色就很明顯呈現出某種偏執傾向。

這個(gè)名叫“梟”的女孩子，年紀輕輕，卻死氣沉沉，她的人生中沒(méi)有任何娛樂(lè )和歡笑可言，只是沉默著(zhù)追隨，然后以生命為代價(jià)，替恩人披荊斬棘……

頭一天上完宋典的課之后，楊柳首次如此細致的研究起了角色人物的背景：這個(gè)角色在怎樣的環(huán)境中出生，又是在何種環(huán)境下成長(cháng)？她究竟經(jīng)歷了什么，才會(huì )走到這一步？熒幕呈現出來(lái)的性格是她原本的性格嗎？如果不是，期間發(fā)生了什么事才會(huì )引發(fā)這樣的轉變？還有，她的父母呢？他們在哪里，他們對角色演化成現在的狀態(tài)到底起了怎樣的作用……

付出總有回報，有生以來(lái)頭一次，楊柳覺(jué)得原本虛構的角色距離自己是這樣的近，而親眼見(jiàn)證她從模糊到清晰，期間的成就感難以形容！

也是第一次，楊柳不再覺(jué)得劇本中的角色是假的，她甚至開(kāi)始想象，或許這個(gè)世界并不是單一的，也許就在平行的另個(gè)一空間，真的有那么一批人，正在上演著(zhù)無(wú)數劇本中所敘述的故事。而身為演員，他們的職責就是將發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空的故事，盡可能還原的呈現在觀(guān)眾眼前……

幾天下來(lái)，宋典對楊柳的態(tài)度也在一點(diǎn)點(diǎn)改變著(zhù)，教導起來(lái)也更加盡心竭力。

他并不吝嗇把自己的所學(xué)對年青一代傾囊相授，甚至相反的，他對于這種文化傳承的方式極其推崇，但這并不代表他對想來(lái)學(xué)習的人全部接納。

寧缺毋濫，他就是這么想的。如果你是真心想要學(xué)習，并且真的有