在網(wǎng)絡(luò )上，零落的的瀏覽人有人欣賞轉發(fā)，卻引來(lái)合成音樂(lè )家音樂(lè )錄制的質(zhì)疑，更多的人只以為是網(wǎng)絡(luò )玩家錄制的玩笑視頻。

一切的努力都顯得那么無(wú)力，他日漸消瘦。

他病了，醫療似乎沒(méi)有作用，醫生建議他看心理醫生。

莉莉娜淚眼迷蒙的看著(zhù)朱軒越加消瘦，鼓勵和怒吼似乎都沒(méi)用，朱軒用溫柔的目光看著(zhù)她，眼底卻滿(mǎn)是苦澀。

“莉莉娜，我想要放棄，但我的心卻不能?！敝燔幈瘋耐?zhù)她，沉重而無(wú)奈，那是他內心深處的執念，連他自己都無(wú)法掌控。

悲傷的背景音樂(lè )響起，整部電影越加沉重，觀(guān)眾被這份沉重壓得發(fā)悶，明明是這樣一位音樂(lè )天才，為什么不能達成自己的夢(mèng)想！

他明明很優(yōu)秀！

可是這個(gè)世界上，有許多人，明明很優(yōu)秀卻長(cháng)期落魄和籍籍無(wú)名。如同姬凰前世的梵高，如同落魄到用搖籃曲換一盤(pán)土豆牛rou的舒伯特。

幾年的時(shí)光一晃而過(guò)，朱軒從那個(gè)最初陽(yáng)光朝氣的大男孩成為了一個(gè)消瘦又顯得蒼老許多的男人，他陸續進(jìn)了一些歌劇院演奏，結識了一些主流音樂(lè )界的外圍人士。

但他的音樂(lè )之夢(mèng)，似乎也在漸漸消退，變成遙不可及的夢(mèng)想。

而就在這時(shí)，朱軒接到了一張讓他狂喜的信。來(lái)自一位著(zhù)名音樂(lè )家的邀請，這位著(zhù)名音樂(lè )家對他的曲譜表現出很大興趣。

夢(mèng)想之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，朱軒振作起精神，與莉莉娜擁抱著(zhù)大笑，直到笑出了淚。

那首曲譜他精心修改了數天，精神抖擻與莉莉娜道別，到了音樂(lè )家的住宅。

“彈奏給我聽(tīng)聽(tīng)試試?！泵寄亢蜕频囊魳?lè )家布諾曼·科拉朝他微笑。

“是的先生?！敝燔幱行┚o張的摩挲了一下手掌，坐到鋼琴凳上……

一串安靜而悠遠的音符從他的手指間飄飛而出，交錯的音調和諧而平和，如同月光般溫柔。

一個(gè)個(gè)音符組成美妙的樂(lè )曲，每一個(gè)音符都述說(shuō)著(zhù)靜謐的味道。溫柔的月光，睡去的小動(dòng)物，眨著(zhù)眼睛的星星，靜靜流動(dòng)的泉水，在母親懷里聽(tīng)著(zhù)童謠睡去的小孩，安靜的風(fēng)，安靜的天空大地……

那是夜，靜謐的夜。

夜是那樣的溫柔，萬(wàn)物似乎都已睡去，那樣的安靜平和，一個(gè)個(gè)音符一段段音樂(lè )，方軒已經(jīng)放松了身軀，身軀隨著(zhù)琴鍵擺動(dòng)，如同優(yōu)雅的舞。

第一樂(lè )章?？评⑿χ?zhù)望著(zhù)他，微微點(diǎn)頭，眼中滿(mǎn)是贊賞。

但慢慢的，音符中似乎有什么變了，盡管還是那樣的溫柔，卻似乎有什么打破了夜的寂靜，有什么在黑夜中悄然潛行，萬(wàn)籟俱靜的天地中有生命在復蘇，他們是夜的孩子，他們受夜的庇護，他們在夜中悄然飛躍……

音符悄然多了一些迥異的音調，仿佛來(lái)自神秘的異域，有輕快、有陰沉、有憂(yōu)郁、有悲傷，但詭異的是還是那么平和。

夜的孩子在月亮下生存，在月亮下對月歡呼，他們在陽(yáng)光下沉寂如泥土，在月光下卻是自由的風(fēng)。

平和如水的音符中多了鮮亮的色彩，魚(yú)兒似乎嬉戲起來(lái)給一潭湖水帶來(lái)了歡快的生機，然后歡快與沉靜的音樂(lè )不緊不慢的交錯，歡快時(shí)如小兒打鬧，沉靜時(shí)如輕輕搖動(dòng)的草尖。夜的孩子享受著(zhù)夜的庇護，他們有的靜靜望著(zhù)月亮任由時(shí)光流逝，他們有的穿梭在舞會(huì )中跳著(zhù)舞步、有的和夜色中酒醉的女孩搭訕……

第二樂(lè )章?？评哪樕兊妹C然鄭重。

漸漸音樂(lè )悠揚而惆悵，音樂(lè )里多了悲傷?？墒且拱∧敲绰L(cháng)，時(shí)間啊是那么的久遠，溫度啊是那么的冰涼，寂寞啊如同那亙古的月光。

夜的孩子想看看太陽(yáng)，夜的孩子想跟陽(yáng)光下的生命們牽手……他們是如此的寂寞啊，為什么要在夜下望著(zhù)月光等待著(zhù)永流逝不去的時(shí)光盡頭。

夜靜靜流淌，東方有了一輪微暖的初陽(yáng)，忐忑中第一個(gè)夜的孩子懷抱著(zhù)美好的期望，走進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光！

這一刻有重重的幾個(gè)音調響起，激動(dòng)又激昂，整個(gè)末夜的孩子們沸騰了，他們受到了鼓舞，紛紛飛向了曙光！

第三樂(lè )章?？评氖治⑽㈩澚祟?，眼中凝重，有了震撼之色。

音樂(lè )變得光輝壯麗，如凱旋騎士的頌歌！

什么在召喚我們？是不再冰冷的太陽(yáng)！什么在召喚我們？是不再寂寞的生活！什么在召喚我們？是那些笑得如烈陽(yáng)的人們！

夜不能束縛我們，夜不是我們的囚籠！

但緊接著(zhù)音樂(lè )變得激烈而沉重，壯烈而恢弘。那是悲壯的喪歌，陽(yáng)光灼傷了夜的孩子脆弱的皮膚，他們在絕望中燃成灰燼！

高低轉換的音調悲傷得讓人窒息，夜的孩子還在拼命的闖進(jìn)陽(yáng)光中，在灼燒中他們遇到了一個(gè)個(gè)讓他們喜怒哀樂(lè )的人，有的痛不欲生，有的危險重重，有的在愛(ài)情中沉淪，有的望著(zhù)陽(yáng)光躺在地上慢慢化成灰燼隨風(fēng)飄散……

可他們的身后還有無(wú)數夜的孩子沖向陽(yáng)光，帶著(zhù)狂熱，帶著(zhù)最本源的欲望！

即使死，也不能阻礙我們對光明的渴望。

即使死，也不能阻礙我們逃離黑夜孤寂的暢想！

第四樂(lè )章！科拉嘴唇顫抖著(zhù)，伸出手想拿起咖啡喝一口，卻咖啡卻抖在手上。觀(guān)眾深陷在樂(lè )曲中難以自拔，觀(guān)看影片的音樂(lè )家們嘴唇顫了幾顫，表情如同電影中都科拉一樣。

這時(shí)候電影的高投入效果現出來(lái)了，觀(guān)眾直直望著(zhù)彈奏鋼琴的朱軒，仿佛就在周?chē)?tīng)著(zhù)朱軒的獨奏！

樂(lè )聲緩慢下來(lái)，溫和又溫柔，如在陽(yáng)光照耀下退去的月光，夜的孩子在掙扎中存活或者死亡，最后化作眷念的風(fēng)，太陽(yáng)升起了，夜的孩子揮手告別了深?lèi)?ài)的女孩，揮別了內心的渴望，一切如宿命般不可抗拒，回到了最初……

第五樂(lè )章！

停下最后一個(gè)音符，朱軒抬頭看向科拉，眼中帶著(zhù)忐忑的詢(xún)問(wèn)。

“很、很好……”科拉垂下眼眸掩飾自己的事態(tài)，擦拭自己的手：“它有名字嗎？”

“沒(méi)有，它是我不久前創(chuàng )作?！狈杰師崆锌粗?zhù)他：“它可以登上音樂(lè )廳嗎先生?！?/br>
“當然！”觀(guān)眾瘋狂刷屏，觀(guān)看電影的音樂(lè )家們張口無(wú)聲吶喊。

“當……這需要考慮，我會(huì )給你消息?！钡评鞆埩藦?，最終卻中途改了口，神情復雜的對眼神黯然下去的朱軒安慰了幾句，送