”吉青梅說(shuō)道，“你說(shuō)中午她們去店里，根本不是!明明是你不愿意讓她們來(lái)了。還有你為什么說(shuō)她們被人拐去當童養媳了？誰(shuí)教你的？”說(shuō)完，看了謝奶奶一眼。

謝奶奶把筷子一摔，厲聲問(wèn)道：“你瞪誰(shuí)呢？”

吉青梅不服氣地把頭一扭，謝繼業(yè)忙出來(lái)打圓場(chǎng)：“娘，沒(méi)有，你看錯了。哎，暖衣，今天是怎么回事？”

謝暖衣有些遺憾地看著(zhù)謝奶奶狠狠地瞪了吉青梅一眼又拿起了筷子，她無(wú)邪地笑著(zhù)說(shuō)道：“爸，我沒(méi)有說(shuō)謊的。是她們自己說(shuō)的，說(shuō)我被拐了，我明明沒(méi)有被拐，所以肯定是她們兩個(gè)被拐了，像電視上演的一樣，給人當媳婦了。怎么了，爸？難道我說(shuō)的不對嗎？”

謝奶奶輕哼了一聲，冷笑道：“自己家人心術(shù)不正還誣陷別人?！?/br>
謝繼業(yè)忙說(shuō)道：“暖衣向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，怎么也不會(huì )去欺負別人的。是不是她們兩個(gè)誤會(huì )什么了？”

吉青梅的頭腦沒(méi)有了剛才的沖動(dòng)，她有些不自在地輕哼了一下，又瞪了謝暖衣一眼，這個(gè)事情算是過(guò)去了。至于她心里怎么想的，謝暖衣才不在乎。

謝暖衣忙著(zhù)充實(shí)自己，又發(fā)愁著(zhù)時(shí)間的問(wèn)題。忽然她腦海里閃過(guò)了寧老師永遠一副平淡無(wú)波的樣子，似乎所有的問(wèn)題在她的面前都微不足道。事實(shí)上也確實(shí)如此，從謝暖衣的觀(guān)察看來(lái)，他永遠都會(huì )把問(wèn)題扼殺在搖籃中，所以才會(huì )一直從容淡定。

這個(gè)人身上處處都是人生哲學(xué)，謝暖衣瞬間有了決定，她以后要細細的觀(guān)察寧老師，學(xué)習他身上的品質(zhì)。她還要把一切都記下來(lái)，細細的讀，這樣就算是不聰明有些笨的她也會(huì )品味出一些東西的。

謝暖衣又在自己的書(shū)包里放了一個(gè)本子，準備專(zhuān)門(mén)記錄寧老師的為人處事。她看到書(shū)包里的藥粉好像從上次用了后沒(méi)有再補充，想想不省心的胡書(shū)慧兩姐妹，她有些心塞。拿起手里特制的針仔細看了看。她眼珠一轉，有了好的想法。

上次能以一個(gè)小孩子身軀陰到姚明麗，這個(gè)特制的針取了決定作用。這是李明府結合她所說(shuō)的給準備的，不知道是什么材料，不像那些針那么小又軟，它很尖利，前端有三指的長(cháng)度是硬的，之后的都是軟的，可以繞在手上。謝暖衣看到后就想到了家里穿上線(xiàn)的針，她就偷偷地拿了吉青梅一個(gè)頂針。目的，呵呵，不言而喻。

時(shí)間總是過(guò)得飛快，謝暖衣一恍神間發(fā)現人們都已經(jīng)穿上了外套，涼涼的秋風(fēng)吹起來(lái)了。這段時(shí)間謝暖衣過(guò)得還算是平靜，胡家兩姐妹沒(méi)有再出什么妖蛾子，也可能是寧老師那強大的氣場(chǎng)下，她們的小手段無(wú)所遁形。

謝暖衣覺(jué)得越看寧老師，越發(fā)現他身上的體現的東西深，她慢慢地迷上了這種感覺(jué)。

“暖衣，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)張青要回來(lái)了?！?/br>
什么？這不亞于晴天霹靂！

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今天真是一個(gè)不愉快的一天。在華為官網(wǎng)訂了一下手機，前兩天到了，發(fā)現后蓋處蓋不嚴密，拿在手里卡卡響。去售后，他們竟然說(shuō)后蓋問(wèn)題不屬于質(zhì)量范圍，不是質(zhì)量問(wèn)題，不給換。還說(shuō)他們華為手機都是這樣工藝，就是這樣設計的。連判定的單據也不出示，退貨也不給退。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么不負責任的。

第六十六章回歸

謝暖衣震驚地看著(zhù)蕭彩：“你哪里得到的消息？”

蕭彩扁扁嘴說(shuō)道：“他們都那樣說(shuō)的。說(shuō)張青只是過(guò)敏了，她現在沒(méi)有事了，繼續回來(lái)教咱們上課。怎么了暖衣，你不高興嗎？”

高興了才見(jiàn)鬼了！

謝暖衣問(wèn)蕭彩：“你很喜歡張青嗎？”

蕭彩搖搖頭:“那倒不是啦，只是感覺(jué)一個(gè)女老師，很有親切安全感。男老師就覺(jué)得他是和男生一伙的?！?/br>
謝暖衣那個(gè)囧啊!她已經(jīng)忘記了，這時(shí)候的小孩子本能的排斥異性，說(shuō)排斥可能有些過(guò)，但是確實(shí)是從心理上不喜歡和男生湊到一起。也有可能因為男女的不同，男孩子總喜歡捉弄女孩子，還有可能是那層懵懂的羞澀。

“張青親切有安全感嗎？”謝暖衣看著(zhù)蕭彩奇怪地問(wèn)道，難不成那個(gè)極品只是針對她？不可能，蕭彩不是說(shuō)過(guò)嗎，那個(gè)張青讓小女孩子和那個(gè)男變態(tài)坐在一起的，“她不是讓那些女孩子和那個(gè)男的變態(tài)坐在一起的嗎？”

謝暖衣用眼神示意一下，蕭彩往后看了一下，身體哆嗦一下，但還是小聲辯解道：“她不知道吧？”

小時(shí)候總是很天真，以為老師是最公正的，最善良的存在，所有的罪惡發(fā)生了都會(huì )自己找借口理由，老師忙不知道。其實(shí)老師真的不知道嗎？

謝暖衣故作天真地說(shuō)道：“可是寧老師就發(fā)現了，他就不讓女生和那個(gè)男的坐在一起，連安排活動(dòng)什么的都不會(huì )，要不安排些特別調皮特別兇的男孩子，要不就讓他一個(gè)人的?！?/br>
蕭彩也有些不確定了：“巧合吧？”

謝暖衣看著(zhù)她不說(shuō)話(huà)，明明白白地透出一個(gè)意思。蕭彩想了想，也沉默了。不過(guò)，兩個(gè)人就算是再有想法也阻止不了寧老師的離開(kāi)。

張青回來(lái)了!

校園里到處都傳著(zhù)這樣一個(gè)信息，甚至形成了一種不可言說(shuō)的氣場(chǎng)。張青火速地接過(guò)了寧老師的工作，已經(jīng)有了一種迫不及待趕人的氣勢。她強勢地向人們訴說(shuō)：她回來(lái)了！

謝暖衣暗暗警惕，懷疑她如此高調的目的，猜想她是不是知道了些什么。她不但要警惕張青，就連胡家兩個(gè)姐妹，她也是要注意的。她發(fā)現兩個(gè)人似乎有了復蘇的跡像。謝暖衣沒(méi)有想到自己先迎來(lái)了一個(gè)她意想不到的人。

“今天，我教大家折一個(gè)鴿子……”

謝暖衣看著(zhù)講臺上的姚明麗，內心的震驚無(wú)比復加。沒(méi)有想到張青回來(lái)做的事情竟然還聯(lián)合了姚明麗？她是不相信她們有什么證據的，但是，她瞟了一眼胡書(shū)慧兩姐妹，總覺(jué)得有什么她不知道的事情發(fā)生了。

姚明麗不善地看了謝暖衣一眼，說(shuō)道：“好了，我教完了，大家按我說(shuō)的辦法疊吧。一會(huì )兒給我看看，做的好的給發(fā)一朵小紅花?！?/br>
謝暖衣當做沒(méi)有聽(tīng)到，真是幼稚！看姚明麗那樣子，做得好姚明麗也不會(huì )給她！這樣，她何必白費心機？

“謝暖衣，別人都折紙呢，你怎么不做？”姚明麗站在她面前大聲地訓斥道，引得班里的小朋友都轉過(guò)頭來(lái)看她們。

“我不會(huì )！”謝暖衣抬頭看著(zhù)姚明麗，觀(guān)察到她眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的惡意。

“不會(huì )你不會(huì )學(xué)嗎？看看別的小朋友都在好好學(xué)，就你天天一副陰陽(yáng)怪氣的樣子!”姚明麗厲聲地說(shuō)道，上升到了