同學(xué)，也會(huì )允許學(xué)生在課后留在電腦房?jì)让赓M自習，完成老師布置的課后作業(yè)。

“我昨天晚上，忙著(zhù)寫(xiě)代碼去了?！薄鋵?shí)是忍不住誘惑和彼得一起玩了把聯(lián)機饑荒。

撒謊撒得面不改色的艾瑞莉婭向用不贊同目光瞪著(zhù)自己的史蒂夫解釋?zhuān)罢O……昨天晚上一直玩、不是、寫(xiě)代碼寫(xiě)到凌晨，要不是早上還有課，我今天保證就在家里睡一天了?！?/br>
信以為真的史蒂夫有些心疼，偷偷把自己的作業(yè)打開(kāi)，展示給艾瑞莉婭看：“你參考著(zhù)來(lái)畫(huà)，這樣快一點(diǎn)兒?！?/br>
“好噠?！?/br>
艾瑞莉婭干脆地應了，側過(guò)頭去打算仔細看一下史蒂夫的作業(yè)…………

然后她就遭到了毀滅性的打擊。

只見(jiàn)史蒂夫的屏幕上顯示著(zhù)的畫(huà)稿，線(xiàn)條干凈利落、結構清晰明確，明明就是普普通通的人體線(xiàn)稿，他不經(jīng)意間的筆觸和對人體結構的精確把控，讓僅僅是日常作業(yè)的畫(huà)稿顯得好像是里的范例圖一樣好看。

艾瑞莉婭：“……你之前不是和我說(shuō)，你沒(méi)學(xué)過(guò)板繪嗎？”

“是呀，我沒(méi)接觸過(guò)，總覺(jué)得板繪用不太習慣……”史蒂夫不好意思的笑了笑，“不過(guò)在萊娜老師這幾天的指導下，勉勉強強能夠用一下手繪板了?！?/br>
艾瑞莉婭看了一眼據說(shuō)是才學(xué)會(huì )板繪的作業(yè)，又看了一眼無(wú)知無(wú)覺(jué)、還覺(jué)得畫(huà)作有很多不足的史蒂夫，強忍著(zhù)噴他一臉血的沖動(dòng)：

騙子！大騙子！說(shuō)什么大家共同進(jìn)步！說(shuō)什么大家起點(diǎn)都一樣！說(shuō)什么自己只會(huì )畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)！呸！我就知道你們這些大觸都是大屁口眼子！呸！友盡了！

“你記得，要趕快把作業(yè)畫(huà)完?！?/br>
尤其是這廝這個(gè)時(shí)候還一個(gè)勁催促她寫(xiě)作業(yè)，讓艾瑞莉婭眼中的史蒂夫本來(lái)英俊的臉瞬間變得可憎起來(lái)。

自暴自棄地動(dòng)筆，抱著(zhù)快速完成作業(yè)的念頭，艾瑞莉婭飛快地畫(huà)完了一個(gè)人體，正打算趕制下一個(gè)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)史蒂夫在她耳邊小聲道：

“你剛剛畫(huà)的那個(gè)人，如果照你畫(huà)的動(dòng)作來(lái)，他的右腿估計要彎到骨折?！?/br>
艾瑞莉婭：………………

“我知道了我知道了！”她撓了撓頭發(fā)，“我就是趕個(gè)作業(yè)，又不計入臨時(shí)成績(jì)，老師又不會(huì )細看……不管啦！”

“那可不行，就算是作業(yè)也要好好畫(huà)?！笔返俜蚵?tīng)出了金發(fā)姑娘話(huà)里的不高興，但是他并不打算縱容艾瑞莉婭這種湊合趕作業(yè)的行為，只苦口婆心地勸：“距離交作業(yè)還有四個(gè)小時(shí)，好好把作業(yè)畫(huà)完吧?！?/br>
一瞬間，艾瑞莉婭仿佛又重回了澤維爾學(xué)院，回到了自己曾經(jīng)被教授和李千歡天天碎碎念好好寫(xiě)作業(yè)、好好上課不要搞什么幺蛾子的年歲里。

……萬(wàn)萬(wàn)想不到，已經(jīng)畢業(yè)的她竟然還會(huì )有在別人身上聽(tīng)見(jiàn)查爾斯的嘮叨的一天。

史蒂夫見(jiàn)艾瑞莉婭遲遲不改，以為她是不太清楚如何改正，干脆自己探過(guò)頭來(lái)，握住筆新建了一個(gè)圖層，用紅色筆記把正確的人體輪廓標了出來(lái)。

“……我覺(jué)得我都不會(huì )畫(huà)！”

看見(jiàn)史蒂夫僅僅是幾分鐘就把正確的動(dòng)作畫(huà)了出來(lái)，艾瑞莉婭眼前一亮，指著(zhù)自己空白的作業(yè)頁(yè)面道，“你指導我一下人體吧？就……老師作業(yè)里布置的那些，你能畫(huà)一遍給我看看嘛？”

反正史蒂夫畫(huà)得快，到時(shí)候修改一下新建個(gè)頁(yè)面重新描線(xiàn)稿就可以啦！

暗搓搓地打著(zhù)這樣的主意，艾瑞莉婭舔了舔嘴唇，一臉期待地盯著(zhù)史蒂夫。

“可以呀?！?/br>
史蒂夫微微一笑，就著(zhù)艾瑞莉婭現在的頁(yè)面開(kāi)始用最基本的鉛筆筆觸開(kāi)始畫(huà)起了一個(gè)又一個(gè)標準又好看的人體姿勢，他一邊畫(huà)，一邊滔滔不絕地對著(zhù)艾瑞莉婭低聲講解著(zhù)人體的畫(huà)法。

期間，那位一直在講臺上坐著(zhù)的導師側頭望來(lái)，剛想發(fā)火卻在看見(jiàn)說(shuō)話(huà)講解的人是史蒂夫之后，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，臉紅紅地低下了頭。

艾瑞莉婭本想讓史蒂夫在半個(gè)小時(shí)以?xún)染桶炎约旱淖鳂I(yè)代為搞定，沒(méi)想到這貨一邊畫(huà)一邊講，足足給艾瑞莉婭講解了一個(gè)多小時(shí)。

終于講解完最后一個(gè)動(dòng)作之后，口干舌燥的史蒂夫喝了一口礦泉水，休息了片刻，問(wèn)依舊不知道在哪神游的艾瑞莉婭：“剛剛我說(shuō)的，你都聽(tīng)明白了嗎？”

“哦、哦，”如夢(mèng)初醒的艾瑞莉婭敷衍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，驚訝地看著(zhù)自己屏幕里那些構造非常標準的圖像，兩眼亮晶晶的，“聽(tīng)明白了聽(tīng)明白了，我再想想哦?！?/br>
——作業(yè)到手嚕，比心心！

“很好?！?/br>
得到肯定的回答，史蒂夫點(diǎn)點(diǎn)頭，在艾瑞莉婭詫異的注視下伸出手……把剛剛自己給艾瑞莉婭畫(huà)所有東西，不管是作業(yè)還是指導的標記……全部都刪、掉、了??！

艾瑞莉婭目瞪狗呆：……？？？

“自己乖乖畫(huà)，還有兩個(gè)多小時(shí)?！?/br>
一看就知道艾瑞莉婭這熊孩子在打什么鬼主意，史蒂夫憋著(zhù)笑拿食指敲了敲已然被這兇殘的cao作驚呆住的熊孩子的額頭，“別打鬼主意，你現在多多練習，多畫(huà)才能出效果?！?/br>
艾瑞莉婭：………………麻蛋，不和你玩了！

她氣呼呼地猛地站了起來(lái)，把自己的書(shū)包和教材收拾起來(lái)坐到距離史蒂夫最遠的角落里，鼓著(zhù)腮幫子打開(kāi)新的一臺電腦，開(kāi)始瘋狂地趕作業(yè)。

成功氣走了熊孩子，美國隊長(cháng)史蒂夫.羅杰斯的肩膀劇烈地抖動(dòng)了起來(lái)，他忍著(zhù)笑，嫻熟地打開(kāi)了電腦中的PS和SAI，開(kāi)始繪制起今天的練習來(lái)。

在這樣輕松而又寧靜的美術(shù)課里，身邊坐著(zhù)的小姑娘每天都有新花樣無(wú)比的好玩又貼心，逐漸適應現代社會(huì )的他自覺(jué)自己的焦慮已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)作過(guò)了，前兩天弗瑞似乎還旁敲側擊地對著(zhù)史蒂夫提起艾瑞莉婭的能力，再次被史蒂夫冷淡利索地掛了電話(huà)。

“艾瑞莉婭只是個(gè)會(huì )寫(xiě)代碼、會(huì )做游戲的普通孩子罷了，請不要再打她的主意了?！彼竦負醯羯穸芫值脑囂?，“她最近每天都和我一起在美術(shù)機構上課，你口中所說(shuō)的她的能力，我并沒(méi)有注意過(guò)?！?/br>
想起神盾局的某些試探中蘊含的深意，正繪制線(xiàn)稿的他忍不住落重了一筆。

*

“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌，叫做‘我們不一樣’？”

下課之后，艾瑞莉婭忍不住對著(zhù)再次在課堂作業(yè)里拿到全班第一的史蒂夫抱怨。

“我現在的心情，和那首歌的名字就很貼切了！”她哀嘆著(zhù)，后悔不迭，“早知道你這樣會(huì )畫(huà)畫(huà)，我就不攛掇著(zhù)你報原畫(huà)班了！早知道就不讓你學(xué)習那些狗屁兒插、狗屁原畫(huà)了！你去畫(huà)油畫(huà)該有多好啊，說(shuō)不定學(xué)個(gè)一年半載的，馬上就能自己開(kāi)畫(huà)廊了！”

“新聞標題我都幫你想好了：退伍老兵再就業(yè)：敢問(wèn)路在何方？在這一方畫(huà)