有熱度時(shí)，就改為冷水浴使全身的肌rou縮緊。

浴后﹐美婷打開(kāi)衣柜以迅速的動(dòng)作選出衣服與內衣并把它們穿上。過(guò)后﹐將答案紙、參考書(shū)、資料等放在皮包里。美婷這才坐在餐桌邊拿出香煙點(diǎn)燃。吸二、三口提了一提神﹐就立刻熄滅，白色的濾嘴上留下鮮艷的口紅。

美婷是位老師﹐今年二十七﹐在這個(gè)學(xué)期才調到我們的學(xué)校來(lái)的。

她這時(shí)正開(kāi)著(zhù)愛(ài)車(chē)保時(shí)捷九一一﹐卻沒(méi)駛得太快﹐因為市內到處都是信號燈。美婷老師又遇到了一個(gè)紅燈，恰巧看到正走過(guò)斑馬線(xiàn)的我，反射性地按響喇叭。

「阿慶！你不是阿慶嗎？」

我剎那間露出疑惑的表情，但立刻又變成難以相信的表情看著(zhù)美婷老師和保時(shí)捷。

「來(lái)﹐上車(chē)吧﹗我送你一程?！?/br>
我今年十五歲﹐是美婷老師班上的學(xué)生。我抓了抓頭﹐便緩緩走了過(guò)去﹐開(kāi)了門(mén)﹐坐到車(chē)上。

「早安，系好安全帶啊，我要開(kāi)車(chē)了！」

剛說(shuō)完話(huà)，美婷老師的保時(shí)捷就發(fā)出很大的引擎聲猛向前沖，簡(jiǎn)直就像一只金屬的野獸。

「我得開(kāi)快一點(diǎn)，要遲到了。阿慶，你平時(shí)不是騎腳踏車(chē)上學(xué)嗎？」

「喔…輪胎…破…破了…」我結結巴巴地。

「噢﹗幸好遇到老師，你才不會(huì )遲到的呢﹗不然你還得要搭公交車(chē)，然后步行到學(xué)校咧﹗」

「是啊…謝謝老師…」天生我材必有用，千精瀉盡還復來(lái)

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第二話(huà)

到達學(xué)校是鈴響前的三分鐘。

美婷老師挺直腰背走向教職員室。上課鈴聲馬上就要響了。第一節課就是我那個(gè)班上的英語(yǔ)。

開(kāi)始上課了。美婷老師要求把上周交給我們的作業(yè)紙放在課桌上。然后要我們收起筆記本的字典，她的聲音是冷靜的清晰。美婷老師突然拿出一迭卡片，全班的學(xué)生都陷入緊張里。

美婷老師手里的卡片很像撲克牌，那是她自己做的，每一張寫(xiě)著(zhù)學(xué)生的名字。美婷老師以熟練的動(dòng)作整理，像撲克牌的洗牌一樣。然后從卡片中抽出一張，念上面的名字。被叫到姓名的學(xué)生反射性地站起，等待老師的問(wèn)題，就像等待判刑的罪犯。

學(xué)生們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)，受到問(wèn)題的攻擊中，我還沒(méi)有被叫到名字。一半是恐懼﹑一半是無(wú)力感地轄出去，我反而希望美婷老師盡快叫到我﹐反正自己是答不出來(lái)的﹗

等?﹑等?﹐我把白色的作業(yè)薄子翻過(guò)來(lái)﹐用原子筆做美婷老師全身的素描。我一面畫(huà)﹑一面覺(jué)得自己又有一點(diǎn)神往了。如老師高跟鞋里的腳尖是什么樣子？褲襪包住的美麗的大腿之間的又是什么樣子？旗袍裙里的屁股﹐是否真的有如外表那般那樣圓滑呢﹖不覺(jué)之間竟把老師畫(huà)得一絲不掛﹐只穿?一對高跟鞋。

就在這時(shí)候﹐下課的鈴聲響了。我抬起頭，美婷老師正好站在我的面前，我的整顆心臟剎那間差一點(diǎn)兒就掉在地上。

「阿慶同學(xué)，下學(xué)后到教職員室來(lái)?！估蠋熌闷鹞业淖髌?，用稍許帶刺的聲音說(shuō)道。

我完全陷入癡呆狀態(tài)。被叫去教職員室固然是打擊，但自己畫(huà)那種yin卑的畫(huà)，被美婷老師本人發(fā)現，對我是更大的旋轉沖擊。

終于放學(xué)了。不知老師會(huì )有什么樣的處罰要加在我的身上，我這一整天已經(jīng)想得很疲倦，迷迷糊糊地推開(kāi)教職員室的門(mén)。在教職員室內的未端部份，有一處放?太陽(yáng)花的角落，美婷老師就在那里。

我踩?沉重的腳步﹐緩緩走了過(guò)去。老師抬?頭﹐凝視我這少年的羞愧眼神。

「我正在等?你呢﹗跟我來(lái)…」

美婷老師去上三樓，推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén)。圖書(shū)室里只剩三﹑四名學(xué)生在那兒看書(shū)。老師悄悄地把我推進(jìn)去那平時(shí)禁止學(xué)生們進(jìn)入的教職員專(zhuān)用數據庫。

「阿慶，來(lái)﹗我要你整理這些書(shū)﹗」

原來(lái)是這種事…我在腳底下看到大紙箱里裝著(zhù)洋文書(shū)。

我已不再像先前那樣緊張了。老師竟沒(méi)有罵我，也沒(méi)有準備告訴校長(cháng)或母親的意思。叫我來(lái)只是為了幫忙整理資料，我幾乎手舞足蹈﹐暗地里向上帝謝了又謝。

「這是對你胡鬧涂鴨的處罰，要你整理書(shū)…得好好工作啊﹗」美婷老師瞄了我一眼笑。

整理了大概二十多分鐘，我也開(kāi)始出汗了?？墒敲梨美蠋焻s拉了一只椅子坐在那兒呆看?﹐也不過(guò)來(lái)幫忙。

「快﹐有人來(lái)了！」當我拿起最后一本書(shū)時(shí)，老師突然阻止我﹐并反射性地彎下身體﹐把我拉到右邊的書(shū)架后面。老師和我靠在一起躲藏?。那里剛巧是房門(mén)旁看不到的死角。

在門(mén)口那邊聽(tīng)到卡