，教數語(yǔ)英三大主課的老師還不到十個(gè)人，而語(yǔ)文組一共就兩個(gè)人，另外一個(gè)老師教一二三班，是個(gè)資歷比較老的、四十多歲的女老師，叫劉穎。

“備課了么?！眲⒎f的辦公桌就在何麗真旁邊，她把課表遞給何麗真。

何麗真說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)準備了好多天了?！?/br>
劉穎抬頭看她一眼，四十多歲的女人臉上總是難掩風(fēng)霜，她戴著(zhù)個(gè)粗邊大眼鏡，也蓋不住一臉的皺紋。

“那就行，你第一節課是六班的?！眲⒎f說(shuō)，“好好適應一下吧?！?/br>
“好的?！?/br>
開(kāi)學(xué)當天，何麗真起了個(gè)大早，精神抖擻地去學(xué)校。

不知道是不是當初那個(gè)荒涼的校門(mén)給她印象太深，今天來(lái)了一堆人，還穿了校服，何麗真看著(zhù)居然有種熱淚盈眶的感覺(jué)。

她跟著(zhù)學(xué)生一起走進(jìn)校門(mén)。

開(kāi)學(xué)典禮就在cao場(chǎng)上舉行，雖然已經(jīng)九月份了，但是當天的天氣還是熱得異常，學(xué)生在烈日下站著(zhù)，沒(méi)一會(huì )就蔫了，東倒西歪的。后來(lái)開(kāi)到一半，超過(guò)半數的學(xué)生都席地而坐，還有女生怕曬，把校服脫下來(lái)蒙在頭上。

各班班主任和教導處的幾個(gè)老師象征性地管了管，最后也就隨他們去了。

校長(cháng)是個(gè)五十多歲的老男人，之前開(kāi)教師會(huì )議的時(shí)候何麗真見(jiàn)過(guò)一次，會(huì )上他的發(fā)言就是有氣無(wú)力的，現在開(kāi)學(xué)典禮上延續風(fēng)格，別說(shuō)學(xué)生，就連何麗真自己都聽(tīng)得昏昏欲睡。

終于熬到結束，何麗真趕快去廁所洗了把臉精神一下，馬上就要上第一節課了。

當老師是何麗真從小的夢(mèng)想，她很喜歡小孩子。何麗真沖著(zhù)鏡子里的人動(dòng)了動(dòng)嘴，低聲說(shuō)了句加油，然后抱著(zhù)書(shū)本往六班走過(guò)去。

走在走廊里，何麗真思緒翻飛。之前何麗真碰到的那個(gè)玩電腦的女老師叫彭倩，她跟何麗真說(shuō)，學(xué)校的分班時(shí)按成績(jì)分的，成績(jì)越差分的越靠后。

“不過(guò)其實(shí)五六班差的也不多?！迸碣徽f(shuō)，“反正分數基本都是個(gè)位數，誰(shuí)也別看不起誰(shuí)?！?/br>
何麗真一路奇思怪想地來(lái)到六班，剛想敲門(mén)，意識到自己已經(jīng)是老師了，微微挺了一下腰板，邁步走進(jìn)去。

站在講臺上，何麗真將全班收進(jìn)眼底。

開(kāi)學(xué)第一天嘛，學(xué)生還是很給面子的，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在何麗真進(jìn)來(lái)后就齊刷刷地看著(zhù)她。

何麗真有點(diǎn)緊張，她躲避似的低下頭，翻開(kāi)了點(diǎn)名冊，然后發(fā)現自己還沒(méi)有做自我介紹，又故作鎮定地合上了。

她清了一下嗓子，對下面的學(xué)生說(shuō)：“大家好，我叫何麗真?！彼f(shuō)著(zhù)，轉身把自己的名字寫(xiě)在黑板上。

“就是這三個(gè)字，我是你們新的語(yǔ)文老師，之前的……”何麗真本來(lái)想說(shuō)一下之前的趙老師有事離職了，開(kāi)口后發(fā)現學(xué)生們都面無(wú)表情地看著(zhù)她，她覺(jué)得這件事也沒(méi)有什么說(shuō)的必要了。

“嗯，接下來(lái)的一年，就由我來(lái)給大家上語(yǔ)文課?！?/br>
☆、第四章

學(xué)生依舊沒(méi)有回應，何麗真說(shuō)：“那大家先自我介紹一下吧，簡(jiǎn)短一點(diǎn)，讓老師認識一下?！?/br>
“啊……”學(xué)生總算是有反應了，一水的掃興聲，后座的幾個(gè)男生喊道：“別做啦，做了多少次了，點(diǎn)名就認識了?！?/br>
他一說(shuō)，全班都跟著(zhù)起哄，何麗真覺(jué)得事態(tài)有點(diǎn)不受她的控制，連忙拍了幾下手，班里安靜下來(lái)。

“都不想做自我介紹么？”她問(wèn)。

“不——想——”學(xué)生齊刷刷地回答。

“那就點(diǎn)名吧?！焙嘻愓嬉?jiàn)他們這么抵觸，就翻開(kāi)點(diǎn)名冊，“我點(diǎn)到名的同學(xué)站起來(lái)，老師認識一下?！?/br>
“姜昕?！?/br>
“到——”

“宋嘉立?！?/br>
“到——”

“……”

何麗真點(diǎn)一個(gè)名，抬頭看一次。

“吳岳明?！?/br>
“沒(méi)來(lái)！”一個(gè)男生大聲喊道，其他人聽(tīng)見(jiàn)哄笑起來(lái)。

何麗真一頓，抬起頭，“沒(méi)來(lái)？”

前座一個(gè)趴在桌子上的女生懶洋洋地說(shuō)：“昆哥不來(lái)他不會(huì )來(lái)的啦?！?/br>
昆哥？

何麗真低下頭，點(diǎn)名冊上只剩下最后一個(gè)名字，排在吳岳明后面。

“萬(wàn)昆?！?/br>
“也沒(méi)來(lái)呀?！蹦莻€(gè)男生又說(shuō)。

何麗真抬頭看他，“為什么沒(méi)來(lái)？”

“誰(shuí)知道?！绷硗庖粋€(gè)學(xué)生說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一天嘛，反正也沒(méi)什么事情?！?/br>
何麗真皺起眉頭，沒(méi)有再多問(wèn)，“上課吧?！?/br>
開(kāi)始講課，何麗真就進(jìn)入了狀態(tài)，越講越順。下面的同學(xué)也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，越講越困。

到后半堂課，學(xué)生睡覺(jué)的睡覺(jué)，吃東西的吃東西。

但何麗真沒(méi)有批評誰(shuí)。第一，她第一次上課，心里有壓力，不想跟學(xué)生鬧不愉快。第二，因為何麗真不想壓堂，所以她在之前備課的時(shí)候把所有的時(shí)間都劃定得很精確，根本也沒(méi)有留出批評學(xué)生的空來(lái)。

下課鈴響的時(shí)候，下面幾個(gè)手機的鈴聲也跟著(zhù)響了，好幾個(gè)人定著(zhù)鬧鐘提醒下課。在學(xué)生們哄堂大笑里，何麗真抱著(zhù)書(shū)本離開(kāi)了。

第一節課，何麗真說(shuō)不出感想。

回到辦公室，正好碰見(jiàn)準備上下一節課的胡飛，她抽了空跟他說(shuō)：“胡老師，有兩個(gè)學(xué)生們沒(méi)有來(lái)?！?/br>
胡飛頭都沒(méi)抬，說(shuō)：“吳岳明和萬(wàn)昆？”

“你知道？”

“嗯?！焙w隨口說(shuō)，“不用管了，這倆不會(huì )來(lái)的?！?/br>
“為什么不會(huì )來(lái)？”

胡飛好心給她解釋?zhuān)f(shuō)：“這倆都留了一級，反正也沒(méi)打算好好學(xué)，家長(cháng)也找不到，課從來(lái)都是逃的比來(lái)的多?！?/br>
何麗真說(shuō)：“那怎么能找到他們？”

胡飛看她一眼，說(shuō)：“找他們干什么？”

何麗真忽然意識到胡飛是六班的班主任，她懷疑自己這么越級地問(wèn)問(wèn)題會(huì )讓胡飛反感?？墒菦](méi)等她想好怎么道歉，胡飛已經(jīng)從抽屜里拿出一個(gè)小本，放到何麗真的辦公桌上，說(shuō)：“上面有班級學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，不過(guò)他們倆留的都不是家里的，都是手機號，你要想找就找找看吧，我先去上課了?！?/br>
胡飛離開(kāi)后，何麗真把那個(gè)小本子拿在手里，翻開(kāi)。

“我勸你別管了?！?/br>
身后傳來(lái)聲音，何麗真轉過(guò)頭，彭倩在隔壁的桌子上照鏡子。彭倩是生物老師，何麗真每次見(jiàn)到她，不是在網(wǎng)購就是在照鏡子。

因為彭倩跟何麗真是同齡人，所以何麗真覺(jué)得跟她說(shuō)話(huà)比較放松，現在已經(jīng)上課了，辦公室里就剩她們兩個(gè)人，何麗真走過(guò)去