被他忽視。

西西教師是個(gè)精明人，說(shuō)這些話(huà)也是為了調節氣氛，想讓季陽(yáng)快點(diǎn)融入集體，見(jiàn)沒(méi)起什么作用，就立即安排季陽(yáng)落座。

課桌也是要自帶的，所以課室內的課桌大小高度都有些許差異。有個(gè)叫六寶的小獅虎獸雄性主動(dòng)邀請季陽(yáng)和他坐一張桌，季陽(yáng)便坐在了他旁邊。

直到落座，季陽(yáng)才舒了口氣。

學(xué)習的課程出乎意料的簡(jiǎn)單，教師先拿出了幾顆植物，教大家認識植物，以及了解它的功效。

季陽(yáng)是聽(tīng)不懂介紹植物等復雜的話(huà)，但單記藥名對他來(lái)說(shuō)還不算太艱難，尤其是老師把植物名字說(shuō)的很清楚，還帶領(lǐng)大家一遍遍的朗讀，多少也有照顧他。

季陽(yáng)心里挺高興，這些人雖然都是獸類(lèi)，但比起他以前接觸的人，不知和善了多少。

一節課學(xué)習了五種植物，作業(yè)就是把這些植物名字每種寫(xiě)一張樹(shù)葉。

用來(lái)書(shū)寫(xiě)的是某種特定的樹(shù)葉，葉片柔軟，用硬物在上面刻字，很快就能顯出清晰的紅色字跡。

讓人意外的是，這里有些字和繁體漢字類(lèi)似，尤其是名詞，雖然讀音完全不同。更多的字更像象形字，寫(xiě)起來(lái)像是畫(huà)圖一樣。

季陽(yáng)還看見(jiàn)老師帶的竹簡(jiǎn)，想來(lái)這才是專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄文字的。

第二節和第三節課是另一個(gè)老師教，教的是可食用的植物，和第一節課差不多，季陽(yáng)也就記住了植物名稱(chēng)，并把它們記在樹(shù)葉上。

第三節課剛下，身材魁梧的校長(cháng)笑容和藹的出現在課室，走到季陽(yáng)課桌前。

校長(cháng)是學(xué)院最權威的存在，幼獸們對他又是敬畏又是懼怕，幼獸們一見(jiàn)他來(lái)就做鳥(niǎo)散狀。

季陽(yáng)旁邊的六寶朝季陽(yáng)擠了擠眼，也一溜煙跑了。

季陽(yáng)站起來(lái)，對校長(cháng)微微俯了俯身。

【下節課是實(shí)踐課，你年紀不適合和這些幼獸一起學(xué)習，我帶你去高年級的班級?！?/br>
校長(cháng)笑容可掬，聲音卻渾厚響亮，一個(gè)個(gè)音節直擊季陽(yáng)耳膜。

季陽(yáng)也不知校長(cháng)說(shuō)了啥，但從他的肢體語(yǔ)言中看出，他要帶自己去什么地方，便走了出來(lái)。

跟著(zhù)校長(cháng)走出課室，季陽(yáng)往院子外看了眼。視線(xiàn)被近處的樹(shù)木遮擋，看不見(jiàn)院外的大樹(shù)，也不知道東方秋那里能不能看見(jiàn)這間課室，看見(jiàn)他。

學(xué)院外面看起來(lái)大得多，從一道走廊出去，是學(xué)院的后院。這里是半封閉的場(chǎng)所，周?chē)际歉叽蟮臉?shù)木，一眼望不到邊，似乎直接通向某片大樹(shù)林。

在這里活動(dòng)的獸人都十幾歲的比較多，看見(jiàn)季陽(yáng)都或多或少的有些驚艷，當然，雌性除外。

要知道，獸人的長(cháng)相和品種有很大關(guān)系，除了天狐獸，所有品種的獸人長(cháng)相都很粗礦，雌性也只是稍微柔和一些。有個(gè)別好看的，但也無(wú)法與雌性天狐獸的美麗相比較。

另外還有人魚(yú)、植人和靈蛇，這些都是外形好看的品種，不過(guò)很少出現在獸人部落。

在獸人眼里，季陽(yáng)就是雌性植人。

季陽(yáng)知道這就是東方秋說(shuō)的實(shí)踐課了，今天剩下的時(shí)間都要在這里學(xué)習，然后就能放學(xué)了。

見(jiàn)到與自己年紀相當的獸人，季陽(yáng)有些緊張，微微握拳的手掌心冒出了細汗。

突然，季陽(yáng)又感覺(jué)被什么盯住了，而且比剛才的更強烈。

季陽(yáng)立即警戒起來(lái)，警惕的到處看。而周?chē)_實(shí)有不少人看著(zhù)他，那種感覺(jué)卻消失了。身上的皮膚還一陣陣發(fā)緊，心臟也突突直跳，那一瞬間的危險卻仿佛只是他的錯覺(jué)。

季陽(yáng)無(wú)意識地捏緊了拳頭，右手貼在右側胯部，如被驚嚇到了的獸物般警惕，又不著(zhù)痕跡的觀(guān)察周?chē)墨F人。

到底是野獸變成的人，時(shí)不時(shí)就釋放殺意，他們不會(huì )突然攻擊自己吧？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　以后每天01:00更新

這章可能有些無(wú)聊，不過(guò)以后很少會(huì )寫(xiě)這些學(xué)習的東西，感情路線(xiàn)至上└(^o^)┘

☆、危險的黑貓

校長(cháng)把季陽(yáng)交到教師手上，正要走，意外觸及到身邊漂亮雌□□言又止的目光，立即關(guān)心的問(wèn)：【還有什么事嗎？】

季陽(yáng)斂住眼里的情緒，想了想，還是輕輕搖頭。

是自己太緊張了，只要小心些，應該不會(huì )出什么問(wèn)題。

實(shí)踐課是對獸人們在野外求生的訓練，雌性年紀不等，而雄性幾乎都不超過(guò)十二歲的樣子，再就是即將成年的雄性。雄性獸人在成年那年會(huì )遠行歷練，因此大多都會(huì )回來(lái)復習一段時(shí)間。

季陽(yáng)第一次上課，被分到了一個(gè)年紀大約十五六歲的班級里。訓練方式簡(jiǎn)單粗暴，老師給所有學(xué)生分配一棵樹(shù)，獸人們便一個(gè)個(gè)都跟樹(shù)袋熊般抱著(zhù)樹(shù)往上爬，取到樹(shù)頂的果子就算完成任務(wù)。

弄清楚一切，季陽(yáng)無(wú)語(yǔ)凝咽。

但看著(zhù)看著(zhù)，也挺好玩的，上面放著(zhù)的果子，他應該可以吃吧，好餓啊，早知道帶幾塊rou脯來(lái)就好了，應該不會(huì )很丟臉吧。

【切，不會(huì )是這點(diǎn)高度都不敢上吧?！?/br>
一道充滿(mǎn)不屑的聲音響在季陽(yáng)耳邊，季陽(yáng)看了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)十五歲左右的男生。學(xué)生都已經(jīng)上樹(shù)，他卻好整以暇的雙臂環(huán)抱站在旁邊，一副很瞧不起他的樣子看著(zhù)自己。

季陽(yáng)冷冷的看了他一眼，連個(gè)表情都懶得給他，便移開(kāi)了目光?；顒?dòng)了下手腳，抱著(zhù)面前的樹(shù)開(kāi)始往上爬。

【小幽，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？還不快上去，再不開(kāi)始你就不能得第一了?！?/br>
又一道低沉的聲音響起，不遠處走來(lái)一個(gè)身材高大的男生，說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛看著(zhù)正嘗試上樹(shù)的季陽(yáng)。

季陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了聲音，懶得看一眼，正費神該怎么跨上第一道樹(shù)枝。

先前對季陽(yáng)出言嘲諷的小男生立即朝他跑去，羞怯的看了他一眼，【沒(méi)關(guān)系啦悠翔，讓他們一下，我還是能得第一的?！?/br>
男孩比季陽(yáng)高五公分左右，大概一米八，而這個(gè)被他稱(chēng)為悠翔的男孩已經(jīng)將近兩米，身材壯碩，只是黝黑的臉龐還帶著(zhù)幾分稚氣，看得出他也只有十七八歲的年紀。

悠翔一雙淺灰色的毛絨耳朵尖尖豎起，身后有一條粗壯的同色尾巴，外形非常帥氣，是不少雌性的夢(mèng)中情人。

【哦?！坑葡璺笱艿貞寺?，視線(xiàn)隨著(zhù)季陽(yáng)的身影飄去。

小幽隨著(zhù)悠翔的目光看去，看見(jiàn)季陽(yáng)纖長(cháng)瘦弱的身體，臉上陰沉下來(lái)?？蓯旱拇菩?，竟敢勾引他的悠翔，看我怎么收拾你。

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