了個(gè)半死扔出去，而侯爺和老夫人還喊了聲打得好，轉身把門(mén)房管事一家都給攆到莊子上了。

當時(shí)顧三爺可才進(jìn)府六天呀，而門(mén)房管事的權勢是僅次于府上大管事的。

門(mén)房便是一個(gè)府的臉面，能做到管事的不僅要會(huì )看眼色，還要對京中各家熟悉，所有上門(mén)拜訪(fǎng)的客人及送進(jìn)來(lái)的帖子都要過(guò)門(mén)房管事的手，可見(jiàn)其權利多大。

但就是這么一個(gè)干了二十多年的體面人，顧三爺說(shuō)打就打，說(shuō)丟就丟，侯爺和老夫人不但不怪罪還在后頭推了一手，這種情況下誰(shuí)還敢怠慢這位小閻王？

即便顧景云大冬日的也****早早出門(mén)，門(mén)房也不敢有半句怨言，車(chē)馬及門(mén)檻都準備好的，啥時(shí)候走都行。

在其他主子身上可見(jiàn)的拖拉在顧景云身上找不到一絲。

顧景云很滿(mǎn)意這種服務(wù)態(tài)度，因此也不介意顧府將他傳成天怒人怨的兇殘人物。

做兇狠之人也有做兇狠之人的好處，至少不會(huì )浪費時(shí)間。

于他來(lái)說(shuō)，浪費時(shí)間跟浪費生命也不差什么了。

二林熟門(mén)熟路的將馬車(chē)駛到聆圣街的小院門(mén)口，順心打著(zhù)呵欠來(lái)開(kāi)門(mén)，他勉強睜開(kāi)眼睛去瞄了一眼沙漏，辰時(shí)二刻，還真是準時(shí)。

黎寶璐見(jiàn)他眼睛都快睜不開(kāi)了，便笑問(wèn)，“順心，你昨晚上又去當賊了？”

“是啊，”順心有氣無(wú)力的道：“溜到廚房偷點(diǎn)心吃了?！?/br>
顧景云停下腳步問(wèn)，“昨晚上你主子什么時(shí)候睡的？”

順心滿(mǎn)臉是淚，“子時(shí)方睡，但卯時(shí)便起床看書(shū)了，顧公子，您勸勸我家公子吧，這樣下去人要熬垮的?！?/br>
“每日不還睡了三個(gè)時(shí)辰嗎？”顧景云淡淡的道：“差不多了?！?/br>
“哪里夠三個(gè)時(shí)辰，”順心跟在后面數落道：“說(shuō)是子時(shí)熄燈，但小的明明就還聽(tīng)見(jiàn)他在床上背書(shū)呢……”

“再有一個(gè)月便考試了，”顧景云推開(kāi)書(shū)房門(mén)，道：“到時(shí)候你便不用擔心了?！?/br>
他不會(huì )勸趙寧的，會(huì )試太過(guò)重要，別說(shuō)趙寧，便是一向自信的他這幾個(gè)月來(lái)也不敢懈怠的。

每日的睡眠時(shí)間不少于兩個(gè)半時(shí)辰就用不著(zhù)他去勸，趙寧已是成年人，他又帶過(guò)他準備鄉試，他知道該如何安排自己的事。

顧景云才在自己的書(shū)桌前坐下，衛叢，鄭旭和施瑋便陸續趕到，五人轉而坐到隔壁客房里。

隔壁客房經(jīng)黎寶璐建議，趙寧親自監工改造成了一間寬敞亮堂的座談室。

屋內本來(lái)擺放的床榻，屏風(fēng)，多寶架及桌椅等都被移出去，黎寶璐建議沿墻壁修建了三面書(shū)架，將他們常用到和喜歡看的書(shū)都放在書(shū)架上。

顧景云的書(shū)并不多，如今三面墻壁的書(shū)是衛叢，鄭旭和施瑋從自家帶來(lái)放上去的，還有便是顧景云和趙寧買(mǎi)的。

北面和東面隔墻兩米的地方擺放了兩張長(cháng)桌，上面擺放了筆墨紙硯，若誰(shuí)需要便可上前使用，而偏西北的中間方向則放了兩張矮桌，地面鋪著(zhù)地毯，上面圍著(zhù)矮桌擺了六張坐席，五人平時(shí)便在這里讀書(shū)辯談，當然還要加一個(gè)打雜兼圍觀(guān)的黎寶璐。

本來(lái)鄭旭和施瑋沒(méi)打算常駐的，畢竟他們還要去書(shū)院上學(xué)，也都有自己的學(xué)習圈子，但來(lái)過(guò)兩次，看到顧景云引導趙寧與衛叢辯談后倆人便忍耐不住常往這里跑。

本來(lái)是一下學(xué)就過(guò)來(lái)，后來(lái)干脆沐休時(shí)也過(guò)來(lái)，而等到放年假，倆人干脆就常駐在此不動(dòng)彈了。

除了辯談及分析政事，與顧景云，衛叢趙寧一起讀書(shū)也頗有收獲，他們讀到不解之處會(huì )提出問(wèn)題，其余倆人知道的會(huì )給予解答，而若其他倆人也都不知就會(huì )一起找答案。

他們倆個(gè)參與了幾次便明白過(guò)來(lái)，對方不解的問(wèn)題他們可能也有，只是他們沒(méi)發(fā)現罷了。

而他們若心中已有答案，做出解答時(shí)受旁人啟發(fā)也常有所得，對問(wèn)題有更加深入的了解與解答。

何況，每隔兩天顧景云便會(huì )拋出一個(gè)大問(wèn)題讓他們解答，這相當于在給他們出策論題目。

這讓鄭旭和施瑋心驚不已，因為他們會(huì )做策論，卻不代表他們會(huì )出題，這世上有自信出策論題目的進(jìn)士有幾人？

更遑論舉人了。

一開(kāi)始是顧景云一人出題，后來(lái)衛叢也加入其中，而趙寧他們三人便就倆人提出的問(wèn)題作答，辯論。

這時(shí)候打雜小妹黎寶璐便發(fā)揮了重要的作用，她負責提筆在一旁將眾人的發(fā)言一一記錄下來(lái)。

她的記錄本受到眾人一致好評，因為有的話(huà)即使是他們自己說(shuō)的，事后能夠一字不落想起的也很少。

而他們一心辯論，自然更沒(méi)心思去留意這個(gè)。

而事后看記錄本，受到的啟發(fā)更大，他們時(shí)都會(huì )懊惱當時(shí)不該那么說(shuō)，應該這么說(shuō)，或者我應該把話(huà)留到這時(shí)候說(shuō)效果更好。

五人的成績(jì)不僅增長(cháng)飛速，連口才都好了兩分。

因此年假結束后鄭旭和施瑋干脆與書(shū)院請假專(zhuān)心在小院里與顧景云他們一起讀書(shū)。

會(huì )試將近，書(shū)院的先生們是允許要參考的學(xué)生們請假，以讓他們利用最適合自己的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，但這不代表可以允許鄭旭和施瑋請那么久的假，因為這兩貨不在參考學(xué)生的名單內。

最后鄭旭和施瑋有志一同的裝病，撒潑打滾的讓家長(cháng)帶著(zhù)病例條去請假。

倆人的爹聽(tīng)說(shuō)一同學(xué)習的人中有衛叢便睜一只眼閉一只眼的幫忙請假了。

對于衛叢，倆人的爹感情是很復雜的，他們雖然同輩，但并不同齡。

衛叢還是個(gè)玩泥巴的小孩時(shí)，他們就已經(jīng)在說(shuō)親了，而等到衛叢啟蒙時(shí)，他們都已寒窗苦讀十年，開(kāi)始下場(chǎng)科舉了。

但人生就是這么艱難，明明他們起步這么早，但那小屁孩還是追上了他們，甚至在趕超他們。

他們是同一屆的舉人！

沒(méi)錯，衛叢跟他們是同科，彼時(shí)他就是京城的天才少年，相當于鄭旭施瑋眼中的顧樂(lè )康，明明不是同齡人，卻偏偏被放在一起比較。

但再多的嫉妒這些年也在他的瘋癲中消磨得差不多了。

不過(guò)他雖然瘋癲，但倆爹對他的能力還是很自信的，兒子跟他念書(shū)問(wèn)題不大，只要不像他一樣變得瘋癲就行。

而在觀(guān)察了兩天，見(jiàn)兩個(gè)兒子進(jìn)步神速，但性情不變后，倆人徹底放心了。

請假便請假吧，只要對他們有益處就行。

其實(shí)想想還是挺爽的，當年的天才，當年鄉試考在他們前面的那個(gè)瘋子現在竟然跟他們兒子一塊兒讀書(shū)，有可能還要一塊兒會(huì )試，想想都shuangsi了。