提萬(wàn)思琪解釋?zhuān)f(wàn)渚惱怒，責罵羽靈，羽靈的性格就開(kāi)始扭曲，從原來(lái)的不喜歡萬(wàn)思琪，到后來(lái)的恨不得萬(wàn)思琪死。

再后來(lái)，羽靈喜歡的男生景庭跟萬(wàn)思琪告白，羽靈一時(shí)接受不了就拉著(zhù)自己的兩個(gè)小伙伴，做了召喚筆仙的勾當。

沒(méi)想到還真讓她召喚到了筆仙，期初她對筆仙的樣貌是畏懼的，可為了實(shí)現心中的愿望，她就同意筆仙附到她身上，替她報仇。

羽靈躲在軀殼里看著(zhù)筆仙將自己打扮成一個(gè)妖艷的人，筆仙的學(xué)習成績(jì)也非常好，很快讓羽靈成為了全校第一，羽靈心中很高興，知道離心中的愿望更近一步。

羽靈在學(xué)?；斓娘L(fēng)生水起，原本喜歡萬(wàn)思琪的景庭也開(kāi)始逐漸注意起羽靈，對羽靈抱有好感。

誰(shuí)能想到張琦會(huì )將羽靈喜歡景庭的事情告訴萬(wàn)思琪，萬(wàn)思琪找了個(gè)機會(huì )就告訴了萬(wàn)渚。

萬(wàn)渚一氣之下，就將羽靈扔到鄉下去。

萬(wàn)渚萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，羽靈的身體里面已經(jīng)換了一顆芯子，在萬(wàn)渚說(shuō)完要讓羽靈去鄉下之時(shí)，羽靈出手抓住了萬(wàn)渚的脖子，掐死了。

萬(wàn)思琪也沒(méi)有想到羽靈敢殺了萬(wàn)渚，一時(shí)害怕，恐懼，剛要逃跑，突然失去了力氣，癱軟在地上，女鬼借機附在了萬(wàn)思琪身上。

萬(wàn)思琪指控羽靈殺了萬(wàn)渚，米雪就報了警，讓羽靈的后半生都呆在監獄里。

而萬(wàn)思琪，準確的說(shuō)是被女鬼附身了的萬(wàn)思琪則繼承了萬(wàn)家的財產(chǎn)，同時(shí)有了很多男生追求，最后她還是選擇了景庭，跟他結婚，生子，幸福的在了一起。

原主的心愿是不要讓女鬼得逞，不要讓景庭跟萬(wàn)思琪在一起，她不想做殺人犯，盡管萬(wàn)渚對她不好，但她仍希望萬(wàn)渚能夠活著(zhù)。

如果可以，她希望宿主能夠滅了女鬼，不要讓她在禍害其他人。

羽靈嘆了口氣，任務(wù)也不難。想要將女鬼殺死，就要用到三昧真火將女鬼的魂體煉化，而她所有的功法當中只有道德經(jīng)里詳細介紹了三昧真火的用法跟開(kāi)啟步驟。

條件也是挺苛刻的，必須將道德經(jīng)練習一年，方能懂得要領(lǐng)。

也就是說(shuō)，她要保證一年的時(shí)間才能將女鬼煉化，完成任務(wù)，前提是女鬼一直呆在學(xué)校里不要跑。

只是，按照劇情所說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久，她就會(huì )被張琦告發(fā)，萬(wàn)思琪就會(huì )在萬(wàn)渚面前告狀，萬(wàn)渚就會(huì )將自己趕到鄉下去了。不知道羽靈走了以后，女鬼會(huì )不會(huì )找到其他寄體，不過(guò)應該跟她無(wú)關(guān)。她只要保證宿主不死就好。

羽靈給房門(mén)上了鎖以后，安心的呆在房間修煉。

一晚上的修煉，獲益良多。清晨，羽靈用了早飯后，就去學(xué)校上學(xué)。

原主的成績(jì)并不好，在班級屬于拖后腿的，因為還沒(méi)有到高二，沒(méi)有分文理班，羽靈將課本復習了一遍之后，百無(wú)聊賴(lài)可是研究畫(huà)符。

☆、第881章校園驚魂（5）

隨著(zhù)一天的修煉，用朱砂畫(huà)符的話(huà)，羽靈一天只能內完成三十張，如果單獨只用靈力的話(huà)，恐怕只有十五張。為了增加畫(huà)符的嫻熟度，羽靈打算放了學(xué)以后，去雜貨鋪看看有沒(méi)有賣(mài)符紙跟朱砂的。

經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)界面，對于高中的復習題羽靈已經(jīng)耳熟能詳，不用花多少工夫就能讓原主的成績(jì)拔尖而上。而萬(wàn)思琪是中考失利才考入普通高中的，進(jìn)入高中后，學(xué)習成績(jì)上去了，加上長(cháng)得美，就被學(xué)校一群無(wú)聊的人封為?；?，受到無(wú)數男生的追捧。

羽靈做為萬(wàn)思琪的“meimei”，則成了給她送花，遞情書(shū)的工具，大部分人通過(guò)羽靈來(lái)接觸萬(wàn)思琪，搞到后來(lái)，羽靈一點(diǎn)面子也沒(méi)有，很是嫉妒，知道萬(wàn)思琪接收了景庭的好意后，又氣又怒，也沒(méi)有了繼續給萬(wàn)思琪送花的興趣。

萬(wàn)思琪一天沒(méi)來(lái)上課，桌上就堆滿(mǎn)了鮮花，情書(shū)，老師路過(guò)班級，看到一個(gè)滿(mǎn)是鮮花的課桌，不由皺起眉頭?！叭f(wàn)羽靈，萬(wàn)思琪怎么沒(méi)來(lái)上課？”

“她身體不舒服！”羽靈隨口回道。

老師生氣了?！吧眢w不舒服就應該寫(xiě)請假條，給老師打電話(huà)請病假，一聲不吭的就翹課算怎么回事？你們是高中生，要經(jīng)歷人生中最重要的高考的，怎么能無(wú)故缺席呢？萬(wàn)羽靈，萬(wàn)思琪做為你的jiejie，你是不是該提點(diǎn)兩句呢？”

搞得好像萬(wàn)思琪的錯就是羽靈的錯一樣，老師吃了炸藥，碰到個(gè)人就炸，羽靈首當其沖的被老師的怒火波及到了。羽靈不以為然道：“老師，人都有三災兩病的，別說(shuō)高考重要再重要也沒(méi)有命重要，萬(wàn)思琪也不是無(wú)故缺席的，你要發(fā)火也不要沖著(zhù)我發(fā)，搞的好像是我欠了你的！”

張琦沖著(zhù)羽靈偷偷豎了個(gè)拇指，她是班級中第一個(gè)敢跟老師嗆聲的。

班級的學(xué)習委員溫玲瓏就不樂(lè )意了，她站起身來(lái)，說(shuō)道：“萬(wàn)羽靈你怎么跟老師說(shuō)話(huà)的？你一個(gè)總拖班級后腿的人有什么資格敢頂撞老師，難道沒(méi)有人教過(guò)你要尊重老師嗎？”

“溫玲瓏你少在那里裝好人！我有不尊重老師嗎？是老師不分輕重，將怒火牽引到我身上，我連說(shuō)都不能說(shuō)一句了？萬(wàn)思琪沒(méi)來(lái)，還是我干的？”羽靈不由冷笑，跟一群小孩子吵架，真是有失風(fēng)度。

“你……萬(wàn)羽靈，你做的事情大家有目共睹，要不是你陷害萬(wàn)思琪，她怎么會(huì )請假沒(méi)來(lái)上課？”

全班的目光刷刷刷的停留在話(huà)題中心的兩人身上，羽靈說(shuō)道：“怎么，你有證據證明我做了見(jiàn)不得的人事情，害的萬(wàn)思琪沒(méi)來(lái)上課？我跟萬(wàn)思琪好歹也是一個(gè)家門(mén)里的人，要有什么事情也是我們私下解決，容不到你一個(gè)外人來(lái)插嘴！”

“萬(wàn)羽靈，你給我拿著(zhù)你的書(shū)，滾出去！”老師實(shí)在是見(jiàn)不得羽靈的囂張態(tài)度，喝令羽靈即刻消失在她面前。

“老師，我有什么地方做得不對的嗎？”羽靈將老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)，身為老師，竟然讓學(xué)生滾，真沒(méi)師德。

“你跟溫玲瓏吵架，詆毀同學(xué)，替萬(wàn)思琪隱瞞她不來(lái)上學(xué)的事情。今天你拿著(zhù)書(shū)去外面學(xué)習！”

☆、第882章校園驚魂（6）

也不知道從哪里搜來(lái)的罪名，強行扣在羽靈頭上，有失教師風(fēng)范。

羽靈毫不退讓?zhuān)^續說(shuō)道：“老師，你今天就給我說(shuō)清楚了，我怎么詆毀同學(xué)，怎么替萬(wàn)思琪隱瞞她不來(lái)上學(xué)的事情了？老師，你不要仰仗著(zhù)溫玲瓏學(xué)習成績(jì)好就偏幫著(zhù)溫玲瓏說(shuō)話(huà)，什么事情都要講究證據，你捫心自問(wèn)，你這樣做，公平么？

我跟溫玲瓏吵架，難道就是我單方面的不是了，要不是她主動(dòng)來(lái)跟我吵，我會(huì )爭鋒相對？要罰我出去學(xué)習，我沒(méi)意見(jiàn)，但是溫玲瓏跟我吵架，她是不是也應該接受懲罰？”

張琦睜大眼睛，她也沒(méi)有想到羽靈會(huì )有膽子跟老師吵架，平日里的羽靈碰到這種事情能躲就躲，事不關(guān)己，牢