深作揖，“學(xué)生著(zhù)相了?！彼_實(shí)將自己的視野局限在了宮廷，局限在了那個(gè)王座，而忘卻了天地間其余的風(fēng)物。

如此，今后定會(huì )將自己逼入一個(gè)絕境。自重生以來(lái)，他時(shí)時(shí)用前世之事鞭策著(zhù)自己，不斷告誡自己要奪得皇位?？墒乾F在想來(lái)，確是汲汲營(yíng)營(yíng)了。

“起來(lái)吧，為師者不就是要提點(diǎn)學(xué)生嗎？若是你一點(diǎn)都不需要提點(diǎn)，實(shí)在是會(huì )讓老夫這個(gè)為師者很是煩憂(yōu)啊?！编嵢暹h捻著(zhù)胡子，頗為憂(yōu)愁地說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)見(jiàn)顧明珩的眉宇間少了郁色，多了豁然通達，心情一下就好了起來(lái)，心里嘆息這不明珩果然是美玉資質(zhì)??！

“走走走，陪老夫去看看我大雍的濟濟人才！”說(shuō)著(zhù)先一步走下了臺階。顧明珩看著(zhù)鄭老精神抖擻的模樣，應了聲“自當從命”，便跟著(zhù)下去了。

曲水流觴文會(huì )一直以來(lái)便分三部分，上午眾學(xué)子各自交流；正午時(shí)曲水流觴，吟詩(shī)作賦；而午后便是比畫(huà)賽詩(shī)，最后由文會(huì )倡議者評定一名魁首。

而此時(shí)，相熟或是陌生的文士學(xué)子已是相談甚歡。鄭儒遠一路行去，路過(guò)的學(xué)子紛紛停下交談作揖問(wèn)好。鄭儒遠為天下士林領(lǐng)袖，聲望崇高，幾乎所有的學(xué)子都稱(chēng)他一聲“師尊”。

“你還記得當初老夫為你上第一堂課時(shí)，所告訴你的第一句話(huà)嗎？”鄭儒遠一路行去，最后在較為空曠的地方停下來(lái)，轉身問(wèn)一直跟在身后的顧明珩。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，開(kāi)盛世之太平?！鳖櫭麋褡肿志渚淠钫b而出，聲音有如冰敲玉打，清越無(wú)比。

“做得到嗎？”鄭儒遠突然斂了笑容，神色是少有的嚴肅莊重。他看著(zhù)站在身前的少年，厲聲又問(wèn)了一遍，“告訴老夫，做得到嗎？”他的聲音中包含著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民，已經(jīng)閱盡浮沉的滄桑。

他突然對自一直所堅持的產(chǎn)生了動(dòng)搖。若太子一直不曾清醒，那么把持朝政的必定會(huì )是如今身為太子妃的顧明珩。那么，他所堅持的，會(huì )不會(huì )葬送大雍萬(wàn)里江山？

這也是他甚至是許多人所一直擔憂(yōu)的。

“做得到！”顧明珩猛地抬頭眼神灼灼地看著(zhù)鄭儒遠，話(huà)語(yǔ)如同誓言，“吾窮盡此生，必當做到。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，開(kāi)盛世之太平！”他字字鏗鏘，面若平湖，卻意有驚雷。

鄭儒遠聽(tīng)罷，嘆了一口氣，捻著(zhù)胡須微微一笑，像是得到他的承諾了一般。接著(zhù)看向一邊，微微提了聲音，“跟著(zhù)老夫二人這么久，還不出來(lái)？”

顧明珩平復下心中激蕩的情緒，再轉身時(shí)依然是滿(mǎn)面淡然。

謝昀泓見(jiàn)躲不下去了，便搖著(zhù)折扇走了出來(lái)，尚有七步遠便長(cháng)身作揖，“學(xué)生謝昀泓，見(jiàn)過(guò)師尊?！彼穆曇魩е?zhù)恭敬，聽(tīng)鄭老叫起了才直起了身形。

“謝家的小子？”鄭儒遠一下就反應過(guò)來(lái)，笑道，“當年你爹見(jiàn)老夫時(shí)還沒(méi)有你恭敬，這一點(diǎn)你比他強?！编嵗蟽纱犹?，當年謝行止入宮伴讀時(shí)，鄭儒遠便是教導眾皇子的老師之一。因此算起來(lái)，謝丞相也是他的學(xué)生。

“家父時(shí)常憶起當年您對他的教導，說(shuō)若沒(méi)有您，他必定不會(huì )官拜丞相?！敝x昀泓余光看了一眼站在一邊的顧明珩，見(jiàn)他并沒(méi)有因為自己的身份而有什么神色變化，心里有了計較。

“胡說(shuō)八道！”鄭老笑著(zhù)喝道，“謝行止他能這么對你說(shuō)？那才是天都要塌了。謝家小兒，你爹他對你說(shuō)的應該是當年他背不下來(lái)，老夫打了他三十戒尺，還罰抄二十遍吧？”

謝昀泓故作不好意思地輕咳了一聲，“師尊英明?！?/br>
“這有什么英明不英明的?！编嵢暹h擺了擺手，“你比你爹看著(zhù)討喜多了，看著(zhù)他老夫就生氣，你啊，雖然知道你是在套近乎，但還是讓老夫心里很高興?！?/br>
說(shuō)著(zhù)對一邊的顧明珩說(shuō)道，“你們也認識認識，你們的父親都官至丞相，也是緣分不是？”

謝昀泓聽(tīng)見(jiàn)“丞相”二字，眼神一頓，瞬間便明白過(guò)來(lái)這竹青衣裳的少年是哪家公子了。

只愣了一瞬，謝昀泓便一展折扇，“可不止這一點(diǎn)緣分，‘南謝北顧’，說(shuō)的不就是我們兩人？”他微微向上的眼角帶著(zhù)笑意，一雙眼看著(zhù)顧明珩。

顧明珩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“早有耳聞，謝家公子?！闭f(shuō)著(zhù)點(diǎn)頭致意。他也對這一身水色衣衫的謝昀泓心生好感，兩人第一次見(jiàn)面，竟有了惺惺相惜的意味。

“好了，別寒暄了，以后有的是寒暄的機會(huì )?！编嵗洗驍嗨麄兊慕徽?，“走走走，跟著(zhù)老夫去看看那邊的撫琴臺?！闭f(shuō)著(zhù)便走了過(guò)去，顧明珩和謝昀泓對視一眼，連忙跟了上去。

撫琴臺上，幾名學(xué)子正在比試琴藝，一旁的人俱在評論。幾人比試完了，一旁技癢的學(xué)子又上去了。來(lái)參加這曲水流觴文會(huì )可都不是來(lái)藏拙的，他們志向高遠，善于抓住機會(huì )，以博取名聲，得到他人的賞識。況且，在文會(huì )上博得好名聲評價(jià)，對日后的仕途文路俱是有好處的。

撫琴臺上一曲罷了，謝昀泓嘩地打開(kāi)折扇，一雙眼波光瀲滟地看著(zhù)顧明珩，“早聞明珩琴藝卓絕，不上去么？”他聲音里帶著(zhù)純粹的欣賞之意。

“也是，明珩，上去奏一曲來(lái)聽(tīng)吧?！编嵢暹h也轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)道，“你濮陽(yáng)顧氏九公子的名聲，老夫也是早有耳聞啊?！编嵗弦矒胶椭?zhù)笑道。他為顧明珩的老師，顧明珩琴藝如何他心中比誰(shuí)都明白。這是故意想讓他上去一展琴藝。

顧明珩溫和地笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有推脫，分開(kāi)人群走上了撫琴臺。

站在琴臺邊，顧明珩抱拳微微躬身，聲音清越，“濮陽(yáng)顧氏，顧九?！痹趫?chǎng)有認識他的人，一時(shí)有些驚訝于他竟會(huì )出現在這里。

但是又想到此次倡議人乃是鄭儒遠，而鄭老任太子太傅，便也反應過(guò)來(lái)。

而不認識他的人，見(jiàn)他的氣質(zhì)姿容，也對接下來(lái)的琴曲心有期冀。

顧明珩坐下來(lái)，石凳有些涼意，卻也讓心智清明。他將手放到弦上，一片樂(lè )聲緩緩響起，眾人一聽(tīng)，竟是廣陵散。

人群逐漸褪去喧囂，紛紛注目著(zhù)琴臺上的青衣少年。他修長(cháng)的十指輕勾緩弦，有如松竹瀟簌，又如明月徐來(lái)，極盡清華。

君子六藝禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數，琴自三皇時(shí)期便是世間雅音，其音清正淡雅，是為君子之風(fēng)。修身、養性，君子鼓琴。

一時(shí)間，琴音漸變，有如風(fēng)起松濤，云海翻卷，陡升博大之象。謝昀泓眼神微變，神色已是不掩震驚。如此琴藝意境，竟是出自一少年之手！

此時(shí)顧明珩的神色清澈高遠，似已醉心琴中。周遭驚艷的神色眼光，都已經(jīng)被他所忽略。

人群中已有人在猜測這“濮陽(yáng)顧九”是否就是京城中流傳已久的顧九公子顧明珩。此般才華，實(shí)為難尋。

一曲終