眼熟了。

“你們好！你們都是311的吧，我叫楊帆，揚帆起航的那個(gè)帆……”

聽(tīng)到這剛剛才在耳邊的自我介紹，成夏忍不住插了句話(huà)：“同學(xué)你不是317的嗎？”

楊帆難得聲音低得“啊”了一聲，成夏解釋道：“我剛才在317看到你了?！?/br>
楊帆撓了撓頭，嘿嘿笑了兩聲，他長(cháng)得濃眉大眼，這么動(dòng)作看上去竟然很不好意思：“哈哈，我不小心走錯了，都把床鋪好了，才發(fā)現我弄錯了?！?/br>
成夏和邱旭一一時(shí)無(wú)言以對，楊帆卻很熱情，面對兩個(gè)像陀螺一樣抽一下才動(dòng)一下，別人問(wèn)了才說(shuō)話(huà)的人竟然也依然能說(shuō)得興致十足。

宿舍樓的環(huán)境并不好，在如今盛夏八月的溫度下竟然也沒(méi)有空調，只有天花板上的一個(gè)電扇才能帶來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)，其余都只能靠這棟宿舍樓周邊豐富的綠化做貢獻了。宿舍也完全不是按照大多高校近些年新建的宿舍樓是四六人間，而是八人間的，由于成夏三人座位號靠前，還是跟一班的同學(xué)拼成的311宿舍。

成夏和邱旭一兩人都是和人執手相望冷面的類(lèi)型，面對完全不相熟并且還屬不同班集體的一班同學(xué)只能尬聊。

“你有帶零食嗎？”

“??？沒(méi)有?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)這里不允許玩手機的！不知道有沒(méi)有辦法把手機藏起來(lái)??！”

“呃……不清楚，我沒(méi)帶手機?！?/br>
“你們知道嗎？我聽(tīng)幾個(gè)初二年的學(xué)長(cháng)說(shuō)這里的伙食可差勁了！他們有時(shí)候吃到的飯都是硬的！”

“應該不會(huì )那么差吧，哈哈……”

“……”

尬到完全無(wú)法聊下去。

其他舍友也不是楊帆那樣活潑過(guò)頭還自來(lái)熟的家伙，和兩人說(shuō)了兩句發(fā)現完全講不下去也就不和他們聊了，完全是另一邊和人聊得熱火朝天的楊帆的對照組。

大多是第一次過(guò)集體生活的學(xué)生相當興奮，幾乎每個(gè)宿舍都有笑鬧聲傳出，然而教官是不會(huì )讓這群無(wú)知的小不點(diǎn)再這樣傻樂(lè )下去的。

“吁——”

宿舍樓下突然傳來(lái)長(cháng)長(cháng)的哨聲。

“全體學(xué)生集合——”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　時(shí)溆（捧讀語(yǔ)氣）：啊。我從未見(jiàn)過(guò)如此驚塵絕艷之人。。。

捂臉……使勁兒夸主角長(cháng)得美感覺(jué)好羞恥啊

第4章泡面

尖銳的哨聲讓所有安然呆在宿舍玩鬧的學(xué)生安靜了一瞬，接著(zhù)吵鬧聲再次升起，伴隨著(zhù)所有人開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，踢踢踏踏走下樓梯的聲音變得更加喧鬧，一大群人毫無(wú)危機感地聚集在宿舍樓下，一大群一小簇擁在一塊，稀稀拉拉地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

——然后就被耳邊的哨聲驚了個(gè)透心涼。

又一聲“吁——”的長(cháng)哨把所有人都吹安靜了，站在一樓花壇邊沿的教官滿(mǎn)意地放下哨子，大聲道“全體都有！按班級排隊！一班在左！向一班對齊！”

臺下的同學(xué)懵逼了一會(huì )，竊竊私語(yǔ)著(zhù)“怎么排？”“按序號嗎？”，還有一些比較乖的，開(kāi)始左右問(wèn)道“你是一班的嗎？”“二班在哪兒??？”，總之，亂得比菜市場(chǎng)還不如。

成夏默默站在人群中，左右就是邱旭一和楊帆，看著(zhù)花壇上臉越來(lái)越黑的教官，拽住了還cao著(zhù)那一口嘹亮的嗓門(mén)四處問(wèn)著(zhù)“同學(xué)你是二班的嗎？來(lái)來(lái)來(lái)站我這??！”的楊帆，搖頭對他“噓”了一聲：“別說(shuō)話(huà)了，我們先按序號排隊?！?/br>
楊帆依著(zhù)成夏的意思總算把聲音放到了正常人大?。骸翱墒俏覀儼嗟娜硕歼€沒(méi)過(guò)來(lái)?！?/br>
成夏另一只手拉住邱旭一，轉頭對著(zhù)楊帆：“我們班不站這兒的，一班最左，我們應該在那里站著(zhù)?！?/br>
一樓走廊外一共三個(gè)花壇，教官站在正中間那個(gè)，最左的花壇在洗手池旁邊，一班站在洗手池前面，二班應該在花壇那里。

成夏拉著(zhù)舍友到了花壇前，那里果然也零零散地站著(zhù)不少人，可是這些人數還不到全班五十幾個(gè)的一半。

問(wèn)了問(wèn)周?chē)瑢W(xué)的學(xué)號，拉著(zhù)兩個(gè)舍友站好了位置，但是成夏看著(zhù)四周散亂的樣子，深深感覺(jué)就自己這邊三只小貓站好是完全沒(méi)用的，教官該發(fā)火還是得發(fā)火，該罰也還是逃不過(guò)了。

果然，在所有學(xué)生終于站好隊后，迎接他們的就是教官拿著(zhù)喇叭的一陣吼聲，一陣狂風(fēng)暴雨刮過(guò)把所有人都給打蔫了。哦對，還伴隨著(zhù)繞宿舍樓跑三圈的陰影。

看著(zhù)終于把學(xué)生都敲打了一番，教官才講起正事：“下面就是你們的教官，各班都給我記好了教官長(cháng)啥樣，以后要是跟錯了教官到食堂是沒(méi)飯吃的！”

一排八個(gè)教官列隊整齊劃一地走到每班前面，二班的教官是一個(gè)姓鄭的教官，帶著(zhù)四川口音，這對一群小孩子來(lái)說(shuō)是一件很好玩的事情，有幾個(gè)傻乎乎的小子嘿嘿地笑出了聲，立馬就被鄭教官抓出來(lái)好好磋磨了幾下，二十個(gè)標準的俯臥撐做完，才哭喪著(zhù)臉被放了回去。

各班教官都按身高再次整合了各班隊伍，小訓了一通后，看著(zhù)時(shí)間差不多了，便列隊一班班接著(zhù)去吃飯了。

第一天上午時(shí)間完全耗在了坐車(chē)、整理行李、打掃宿舍上，雖然被教官教訓了一通，大家也只是變得聽(tīng)話(huà)了，還完全沒(méi)有什么哀嚎啊抱怨啥的。

直到吃到了桌上的飯菜。

雖然有菜有rou又有湯，但是rou全都是又硬又塞牙，醬汁的味道淡得鳥(niǎo)都不吃，素菜單看顏色就是黃的，吃進(jìn)嘴里更是讓人連塞口飯壓壓的欲望都沒(méi)了。

別說(shuō)多數家境不錯吃得都很好的學(xué)生了，就連每天自己炒幾個(gè)菜就能應付的成夏都是一臉“世上竟有如此難吃的東西”的活久見(jiàn)表情。

餐桌是長(cháng)方形的，一桌左右各一個(gè)，前后坐五個(gè)人，是能裝下十二人的大桌。這邊一個(gè)人自己說(shuō)幾句菜難吃，馬上就能聽(tīng)到來(lái)自四面八方的附和，頓時(shí)就有了底氣，再加上十幾個(gè)人攏在一起，吐槽得也更帶勁兒，不少人硬塞了幾口就放下筷子，心思完全沒(méi)在吃飯上了。教官在周邊溜達了一圈兒就到一旁端著(zhù)自己的菜盤(pán)子吃去了，看食堂里怨聲載道，除了把鼎沸的人聲壓成暗流外，也沒(méi)什么其他動(dòng)作。

就是不知道為什么，成夏一直覺(jué)得這群教官是在有預謀地幸災樂(lè )禍。

嗯，因為這個(gè)詭異的直覺(jué)，他還是決定把自己的飯碗清空了，雖然的確難吃了些，但好歹飯菜不是餿的壞的，再難吃，下口總歸沒(méi)問(wèn)題。

成夏的直覺(jué)還是準的，到了下午，軍訓才真正開(kāi)始。

學(xué)生軍訓做的都是些簡(jiǎn)單的事，像是站軍姿，立正左右轉什么的，但是再簡(jiǎn)單也挨不住時(shí)間長(cháng)啊。

A市八月平均氣溫都是三十七八的，下午兩點(diǎn)又是太陽(yáng)最烈的時(shí)候，哪怕教官都把隊伍帶到了樹(shù)蔭底下，這一溜初一小孩的身板還是不夠摧殘