的兩人，快步跟了上來(lái)，勾著(zhù)哲的脖子，拉了一步，和安德烈并肩。哲下意識的想要對卡爾的行為進(jìn)行反擊，戰爭中培養的素養并不是那么簡(jiǎn)單會(huì )被改變的，還好意識到了卡爾的身份，雖然很不適應，但是看在卡爾能夠做為他和安德烈之間的橋梁中介份上，哲對卡爾的行為可以忍受。

回到教室，分開(kāi)做好，等學(xué)生們全部回到教室之后，班主任老師看看時(shí)間，對學(xué)生們的速度還是很滿(mǎn)意，沒(méi)有一個(gè)超過(guò)時(shí)間的?！昂昧?，現在跟我一起去大禮堂，進(jìn)行開(kāi)學(xué)儀式?！?/br>
新學(xué)期開(kāi)始的開(kāi)學(xué)儀式在大禮堂進(jìn)行，每一個(gè)年級，都有他們專(zhuān)屬的教學(xué)年，實(shí)驗室，餐廳，體育館，體育場(chǎng)，以及活動(dòng)區域，屬于曙光中學(xué)整體的大型活動(dòng)，也有專(zhuān)門(mén)的區域。

隨著(zhù)班主任老師來(lái)到cao場(chǎng)集合，陸陸續續有班級和學(xué)生出來(lái)，在初中一年級的cao場(chǎng)上站好，在大片的黑色當中，屬于一班、二班、三班的白色確實(shí)很打眼，cao場(chǎng)上一點(diǎn)都不安靜，身著(zhù)黑色校服的學(xué)生們，看著(zhù)純白校服議論紛紛的，有羨慕，有不滿(mǎn)，也有戰意在黑色校服的學(xué)生當中點(diǎn)燃。方才的班級會(huì )議上，他們的班主任可是給他們提過(guò)關(guān)于年紀前百名的待遇，特別是身著(zhù)短披風(fēng)的一班其中的首席、次席和輔席的待遇。

車(chē)子到了，首先上車(chē)就是一班，車(chē)子外在看不出什么特殊之處，但是如果你進(jìn)入每輛車(chē)的內部，就會(huì )發(fā)現，一班的車(chē)內什么都是最好，如果只是看著(zhù)，沒(méi)什么見(jiàn)識的話(huà)確實(shí)察覺(jué)不了不同，不過(guò)只要你感受了一下，就會(huì )察覺(jué)到，差別很明顯。

第一次坐車(chē)的學(xué)生們，又沒(méi)坐過(guò)其他車(chē)的學(xué)生，自然沒(méi)有辦法知道其中的差距，一個(gè)個(gè)乖巧的上車(chē)，開(kāi)始嘗試接觸一下周?chē)男屡笥?。哲和安德烈，因為首席和次席的身份，座位挨在一起，安德烈扭頭，一幅不想搭理哲的樣子，哲也不是多么熱情的人，不知道怎么和安德烈答話(huà)，卡爾身邊做的是一個(gè)女孩子，他已經(jīng)忘掉這個(gè)兩個(gè)，和女孩子聊天去了，哲暫時(shí)是指望不上這個(gè)橋梁媒介的幫忙了。

來(lái)到了大禮堂，其他年級的學(xué)生也陸陸續續到了，在班主任老師的帶領(lǐng)下，初中一年一班的學(xué)生們坐到了他們的位置上，最靠近主席臺的前面位置，哲和安德烈因為席位的身份，再次是挨在一起坐著(zhù)的，可是兩人之間，還是一句話(huà)都沒(méi)有展開(kāi)，卡爾繼續和身邊的女同學(xué)嘰嘰咕咕。

一刻鐘之內，在各班班主任的協(xié)調下，所有的學(xué)生們都坐在了該坐的位置，大片的黑色當中，坐在前排的一片純白異常打眼，這是一種驕傲的展示。在曙光中學(xué)，只要你的成績(jì)足夠優(yōu)秀，那么就是備受矚目的一員。

每個(gè)開(kāi)學(xué)儀式其實(shí)都很無(wú)聊，曙光中學(xué)的開(kāi)學(xué)儀式也是中規中矩，沒(méi)有任何標新立異的地方，作為一所正統的中學(xué)，標新立異是沒(méi)有市場(chǎng)的。想要標新立異，那就足夠的游戲，曙光中學(xué)當中性格怪異的天才并非沒(méi)有的，只要他們有特殊的才能，就算成績(jì)不如席位者，同樣會(huì )有特殊條款和優(yōu)待給予。

哲很認真的在聽(tīng)，安德烈一臉無(wú)趣，往后背一靠，閉目養神，如果不是還有身為學(xué)生的自覺(jué)，安德烈是很想嘗試一下上臺，把校長(cháng)給踢下來(lái)的感覺(jué)，卡爾打著(zhù)哈欠，手撐著(zhù)下巴，眼睛眨巴著(zhù)，還沒(méi)像安德烈那么過(guò)分，直接閉目養神。

長(cháng)篇大論的開(kāi)學(xué)演講結束了，不過(guò)曙光中學(xué)開(kāi)學(xué)儀式上，還有另外一件事情要進(jìn)行，那就是綬帶。身為席位者，在校服上和同班的同學(xué)還是要區別開(kāi)了，讓人一眼就能夠看出，這是席位者，所以有了綬帶這樣東西，綬帶是流蘇的繩緞，從左肩垂曳，彎曲成漂亮的弧度，流蘇垂掛，非常的精致。

當校長(cháng)念著(zhù)一個(gè)個(gè)席位者，讓他們上臺，授予了他們這條繩帶，首席者為金色，次席者為銀色，輔席者為紅色。

安德烈接過(guò)自己的銀色綬帶，看著(zhù)哲那條金色的，心中冷哼，下一次，金色的一定是他的。

☆、第十章放學(xué)了，一起回家

在全校數千人的面前，僅有的曙光中學(xué)十八名席位者，接受者眾人矚目的目光，白色的制服，三色的帶子，意味著(zhù)他們是曙光中學(xué)最光耀奪目的一個(gè)群體。

安德烈掛上帶子之后，沒(méi)有再看哲一眼，等著(zhù)展示完了之后，回到自己位置坐著(zhù)，校長(cháng)宣布結束之后，又隨著(zhù)班主任離開(kāi)，回到了教室，此時(shí)也已經(jīng)到了可以正是放學(xué)的時(shí)間。今天的活動(dòng)就到此為止，明天正式上課，教科書(shū)在現代社會(huì )已經(jīng)無(wú)需了，終端、光腦讓學(xué)生的書(shū)包得到了大大的減負。

班主任老師宣布放學(xué)之后，想要在學(xué)校內進(jìn)餐，或者參觀(guān)的都可以隨意活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生手上攜帶的終端，完全可以取代人力，全面正確細致的幫助新生們熟悉學(xué)校，度過(guò)適應期。

老師宣布下課之后，安德烈就準備離開(kāi)，如果不是聯(lián)盟十二家對家中小輩都有強制規定，必須到學(xué)校上學(xué)，安德烈根本就連學(xué)校都不想來(lái)，以他的天才，學(xué)校的東西他早就懂了。在他出生到現在的十二年，他所經(jīng)歷的一切，都讓他相信他是年輕一輩中的佼佼者，可是哲.奈瑞的出現，讓他的這份驕傲和認知受到了打擊，讓他對學(xué)校的無(wú)聊感，也因為哲的存在而改變，這里是他和哲.奈瑞競爭的地方。

看到安德烈離開(kāi)，哲并沒(méi)有跟隨而去，讓和安德烈現在的關(guān)系不睦，沒(méi)有理由跟隨，而且出了校門(mén)之后，他依然會(huì )和安德烈斷了聯(lián)系，他雖然小心謹慎，卻不會(huì )過(guò)分嚴苛到連這么一點(diǎn)距離都不放心的程度?？吹桨驳铝译x開(kāi)教室之后，哲到休息室把換下的衣服收拾好，帶著(zhù)回去。

走出教學(xué)樓，一輛限量版高級轎車(chē)停在那里，哲并沒(méi)有理會(huì )，不過(guò)車(chē)窗搖了下來(lái)，卡爾笑著(zhù)招呼哲:“哲，一起回去吧?！边@個(gè)時(shí)候的卡爾總算是起到了作用，想把哲拉上。

哲是想要一起的，不過(guò)考慮到安德烈對他的敵對情緒，哲沉默猶豫著(zhù)，卡爾看穿了哲的猶豫，熱情的說(shuō)道:“一起走吧，你不用理安德烈?！笨粗?zhù)安德烈對哲的敵對情緒，對卡爾而言很有意思。

“卡爾！”車(chē)內傳來(lái)安德烈不滿(mǎn)的聲音，“這是我的車(chē)?！币馑际俏也胚@輛車(chē)的主人，我才有資格決定誰(shuí)上車(chē)，你要是再胡來(lái)，就把你丟下去，后半的威脅，卡爾聽(tīng)出來(lái)了，哲竟然也明白了幾分。

“安德烈，別這樣嘛，大家都是同學(xué)，還是說(shuō)，你害怕和贏(yíng)了你的哲同一輛車(chē)，我知道了，你是想比哲更早到家，比哲更早學(xué)習，然后憑借著(zhù)時(shí)間差贏(yíng)過(guò)哲?！笨栐谲?chē)內胡亂猜測著(zhù)。

“住嘴，誰(shuí)說(shuō)我害怕了，而且我用得著(zhù)比他用功嗎，我就把他先送到家，讓他多用點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，面對下次讓我贏(yíng)得太輕松?！辈贿^(guò)卡爾的那一套，很能針對安德