家打麻將的奶奶一無(wú)所知，在外干活的爺爺回到家之后，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)事兒，第一時(shí)間沖去將牌桌上的老伴拎回家打死了，然后自己喝農藥自殺了；還有就是一群小孩在半荒廢的工地上玩，工地上有挖地基挖出來(lái)的大坑，里面因為雨天而積滿(mǎn)了水，一個(gè)孩子掉進(jìn)去了，另一個(gè)孩子去將他救了上來(lái)，救人的孩子自己淹死了，后來(lái)才知道他是單親家庭，還是班上的班干部……

這樣的事例每年都要聽(tīng)說(shuō)許多，宋慕雯雖然不是人母，卻也十分心疼那些稚嫩的小生命，重新做一次孩子，用成人的眼光去看那些孩子，更加覺(jué)得那一顆顆純潔明凈又如璞玉一般等待雕琢的童心十分可貴。

每一個(gè)孩子，對于家庭來(lái)說(shuō)，都是十分寶貴的存在，哪怕這個(gè)年代可以多生，可以有幾個(gè)孩子。

班主任最后代表官方來(lái)說(shuō)了這件事，最后的落腳點(diǎn)是，雖然天氣熱，但是大家在外面玩耍的時(shí)候一定要注意安全，最好能有大人同行之類(lèi)的。

當然這些都不是孩子們關(guān)注的事情，他們都比較在意為什么羅澤會(huì )被淹死。

回到家了，宋慕雯才聽(tīng)到了一個(gè)比較驚悚的版本。

這個(gè)事兒原來(lái)在各村已經(jīng)流傳開(kāi)了。

此時(shí)已經(jīng)是八月份，天氣還熱，但是因為其他的地方也有淹死了孩子的事情，所以各家各戶(hù)都會(huì )緊著(zhù)孩子一些，少往河邊去，有些大人甚至編出了河里有頭發(fā)像水藻、臉色慘白且面無(wú)表情的女鬼在找替身，哪個(gè)孩子去了就會(huì )真的被拖下去的故事。羅澤是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，所以對于家里大人的話(huà)他還是很聽(tīng)的，這就是他老實(shí)的地方了。

可是沒(méi)想到的是，羅澤剛答應得好好地說(shuō)不去河邊玩，今年都不去了，沒(méi)想到轉眼就召集了小伙伴們去了河邊，還第一個(gè)跳進(jìn)河里，據小伙伴們說(shuō)，羅大牛那天很高興，比平時(shí)還要激動(dòng)很多。

跳進(jìn)河里之后，大家也噗通噗通跳進(jìn)去了啊，玩啊鬧啊，突然聽(tīng)到羅大牛大喊：“誰(shuí)扯我的腳呢！他*媽的給老子放開(kāi)！小心老子等會(huì )整死你！”

大家都沒(méi)在意，有些人就是這個(gè)鬼，故意潛水然后裝。

結果沒(méi)過(guò)多久，大家見(jiàn)羅大牛沒(méi)有掙扎了，就沒(méi)有再多管了，可是過(guò)一會(huì )兒，就發(fā)現羅大牛從水面上消失了，要說(shuō)上岸，是不可能的，這里地勢平坦，想躲沒(méi)地兒躲，就算回家也肯定在田埂上走著(zhù)呢！終于有人回過(guò)神來(lái)，羅大?？峙率悄缢?！

大家紛紛爬上岸，嚇得趕緊叫來(lái)了路過(guò)的大人，去撈羅大牛。

第76章很靈異

大人是把羅大牛撈出來(lái)了,可是當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)把羅大牛重新丟回去,因為他好像看到有一雙慘白慘白的手正抓著(zhù)羅大牛的腳！還有一團烏黑的東西，應該是水鬼的頭發(fā)！

那人帶著(zhù)羅大牛趕緊往岸上走，到了岸上才覺(jué)得逃出了升天,再看那被微風(fēng)吹得微波粼粼的河面,只覺(jué)得一陣寒顫，太恐怖了！

而且據說(shuō)羅大牛的腳上是有兩個(gè)烏黑的手印，正是抓著(zhù)羅大牛的腳踝的模樣！

宋慕雯聽(tīng)宋老太講這個(gè)事兒的時(shí)候，也是一愣一愣的，真是太玄乎了，真的嗎？真的又水鬼？還在找替身？

農村老頭兒老太太都有極高的故作神秘的本事,而且別看這個(gè)時(shí)代的人獲得的信息不多,但是人家想象力極為豐富，故事在外頭繞一圈回去，絕對是一個(gè)嶄新的傳說(shuō)！

不過(guò)這也將家里的孩子們嚇住了，倒是誰(shuí)也不敢去河邊了，連上學(xué)放學(xué)走在路上的時(shí)候，過(guò)橋之時(shí)，都會(huì )努力走中間，不走兩邊，生怕水鬼蹦出來(lái)把他拖了下去。

羅家死了孩子，當然是哭天搶地，其悲哀無(wú)法言盡，聽(tīng)說(shuō)羅大牛的mama還哭暈過(guò)去幾次。

不過(guò)這個(gè)故事還是被壓下去了，因為上頭說(shuō)了，要相信科學(xué)，水鬼之類(lèi)的只是封建迷信，不能信，更不能傳，不然馬克思主意和毛*主*席語(yǔ)錄學(xué)到哪里去了？都填到狗肚子里去了。

宋慕雯嘆了一聲，要是毛*主*席的光輝真的能夠照萬(wàn)代就好了，哪里還會(huì )有這樣的意外。

死人的事情很常見(jiàn)，逝者已逝，生者的生活還是要繼續的。羅大牛的事情讓大家議論了好一陣，也終于平息了下去，只有在家長(cháng)嚇唬自家的小孩的時(shí)候才被翻出來(lái)說(shuō)一回。

八月底，宋慕雯的習題集終于編好了，一本32開(kāi)的書(shū)，做舊了很多，但是是新的，沒(méi)有寫(xiě)字的。

另外還有一本語(yǔ)文資料讀本，上面有一些古詩(shī)詞啊，名篇啊，字詞句的寫(xiě)法啊，之類(lèi)的，不需要做，卻需要多讀。

兩本書(shū)被做成了不同的風(fēng)格，免得被人懷疑，倒是不用怕宋慕武，但是宋慕輝的眼睛可是雪亮的。

宋慕雯將資料書(shū)給了宋慕武，宋慕武真是如獲至寶，雖然他已經(jīng)覺(jué)得自己應該沒(méi)什么問(wèn)題了，可是有這樣一本書(shū)，正好查漏補缺。

“囡囡的運氣真好！這樣的好書(shū)都讓你遇到了！”

宋慕雯道：“那是自然了，我可是超級好運的?！?/br>
宋慕武嘿嘿一笑，并不懷疑什么。

看到哥哥認真的背影，宋慕雯托著(zhù)下巴，她覺(jué)得自己別說(shuō)應付考初中這樣的考試了，就算是去做小學(xué)老師都可以了。

升學(xué)考試在十二月初，也就是臘月，此時(shí)大家還是用著(zhù)農歷的日歷。

進(jìn)入九月，學(xué)校就要求六年級的學(xué)生全天上課了，這是最早的補課雛形吧？

全天讀書(shū)當然要比半天讀書(shū)要累，當然也學(xué)得更多了，初中就不再是半天制了，也是全天制，用老師的話(huà)說(shuō)，你們就當是提前進(jìn)入了初中好了。

但是這樣的補課當然也看學(xué)生和家長(cháng)的意愿，如果沒(méi)打算考初中的，那就可以輕松點(diǎn)，不用一直跟著(zhù)上課了，學(xué)校里重視的也是那幾棵苗子而已，其他的人都是陪太子讀書(shū)的。

但是中午還是要回去吃飯的，下午放學(xué)也早，因為怕放學(xué)晚了有些路程遠的同學(xué)天黑之前趕不回家。

這個(gè)時(shí)候，宋慕雯還是要感嘆一句，這個(gè)時(shí)候的小學(xué)真的好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單啊，真希望明天就考試。

宋慕雯倒是想不來(lái)上課，可是老師盯得緊，叮囑一定要來(lái)上課，擔心她一路跳上來(lái)的，基礎不好，還格外關(guān)照。

毫無(wú)意外地，宋慕武的資料書(shū)被老師看到了，老師翻了幾頁(yè)就喜出望外，這是哪位神人編的，這么精辟又井井有條，上面的題型新穎又貼合現在的實(shí)際，絕對是寶典。