年輕老師抑制住怒火，露出笑容，意味不明地問(wèn)：“那應該怎么徹查？”

有琴獨幽見(jiàn)狀，以為對方在有琴家的名頭下屈服了，愈發(fā)志得意滿(mǎn)，氣勢更盛：“天賦這種東西，也許能偽裝一次，趁著(zhù)老師您不注意蒙混過(guò)去，但以老師您的眼光，既然已經(jīng)留心了，自然不會(huì )再被瞞第二次。依我看，不如再請有琴繞梁上來(lái)重新測一次？”

畢竟眼前這人是沐陽(yáng)學(xué)校的老師，不比那些小學(xué)校老師，不能得罪太過(guò)，有琴獨幽自認體貼，找了個(gè)臺階給對方下。

年輕老師聞言怒不可遏，冷笑。真以為他怕了有琴家不成？威脅完還質(zhì)疑自己的專(zhuān)業(yè)性？新生測試這么重要的一件事，他怎么可能在上面有所疏忽？這簡(jiǎn)直就是在指著(zhù)他的鼻子說(shuō)他不敬業(yè)！

既然如此，對方不是信心十足地覺(jué)得人家新生作弊么？還要求再測試一遍。哼，測，怎么不測？必須測！不測一番，怎么能欣賞到對方被打擊后的精彩臉色？

“雖然我相信有琴同學(xué)，也相信自己沒(méi)看走眼，但既然有人提出了質(zhì)疑，為了公平，也為了有琴同學(xué)以后不至于頂著(zhù)某些人異樣的眼光，現在耽誤大家幾分鐘時(shí)間，有琴同學(xué)，介意再進(jìn)行一次測試嗎？”

這話(huà)聽(tīng)在所有師生的耳里，簡(jiǎn)直就相當于是在變相地說(shuō)：有琴同學(xué)，請問(wèn)你介意再打他們一次臉么？

必須不介意??！

所有人恨不得替有琴繞梁答應了，心里大喊著(zhù)這句話(huà)，臉上還要克制住過(guò)于激動(dòng)的表情，矜持地表示沒(méi)關(guān)系，我們都不差這幾分鐘時(shí)間，請老師你盡情地占用吧！

年輕老師的這一番話(huà)讓尚志澤覺(jué)得不大對勁，怎么看起來(lái)，這個(gè)老師還是站在有琴繞梁那邊的？

雖然心里略忐忑不安，不過(guò)一想到如今有琴繞梁一家只比普通平民好點(diǎn)，對比有琴家的家大勢大，哪怕有什么不對，這老師稍有點(diǎn)眼色也不會(huì )偏向對方，尚志澤略略安心，按捺住等待事情的發(fā)展。

高臺底下，面對作弊這樣的質(zhì)疑，有琴繞梁還沒(méi)怎么樣，萬(wàn)樂(lè )賓就先炸了，這兩人什么玩意兒，吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸？自己沒(méi)天賦還不許別人有？看不得人家好過(guò)？

什么同宗同族同姓，我呸，話(huà)說(shuō)的倒是好聽(tīng)，還從小一起長(cháng)大，指不定以前好友還沒(méi)覺(jué)醒天賦的時(shí)候被他怎么欺負呢！要不是欺負得狠了，好友一家能下定決心脫離家族？

萬(wàn)樂(lè )賓一張小臉氣得都紅了，要不是被有琴繞梁攔著(zhù)，恨不得沖上臺指著(zhù)他們鼻子狠狠地罵。什么人啊這是，盡會(huì )看好友好欺負就可勁兒地欺負，還誣蔑人作弊，這不毀人名聲毀人前途么？

有琴繞梁費了好大力才攔住萬(wàn)樂(lè )賓，保證不會(huì )吃虧并且馬上上去狠狠地打他們臉后，才算勉強把人安撫了下來(lái)。

除父母之外，還有這么一個(gè)因為自己被誣蔑而義憤填膺的好友，有琴繞梁心里暖暖地，就連看向臺上的那兩個(gè)狗男男也沒(méi)那么礙眼了。

才怪！

怎么總覺(jué)得更礙眼了，世界這么美好，卻總有蚊蠅環(huán)繞。

還是趕緊上去吧，就算暫時(shí)拍不死，也得先拍暈讓它們別再自己面前嗡嗡亂飛。

看到有琴繞梁上來(lái)，有琴獨幽的眼里都是鄙夷，半響，才假裝大發(fā)慈悲地開(kāi)口：“雖然你做出了這種事，也和家族脫離關(guān)系了，不過(guò)看在這么多年的情分上，要不，你和老師認個(gè)錯，承認自己作弊，向大家道歉保證以后不會(huì )再犯，這事也就這么揭過(guò)?！?/br>
“對，現在承認還來(lái)得及?！鄙兄緷梢种谱刃牡牟话?，開(kāi)口附和：“我知道是因為我的離開(kāi)，讓你打擊過(guò)大，才性情大變做出這種事。但是不管這么說(shuō)，作弊都是不對的?！闭f(shuō)著(zhù)一臉對有琴繞梁變成這樣的痛心。

“老師都還沒(méi)說(shuō)什么，你們怎么就確定我作弊了？”有琴繞梁似笑非笑：“居然會(huì )相信在老師的眼皮子底下作弊會(huì )有成功的可能性，莫不是，你們反復做試驗測試計算過(guò)概率，企圖下次考試的時(shí)候心里沒(méi)把握時(shí)作弊？”

“滿(mǎn)嘴胡言亂語(yǔ)！”

“當我們是你這樣的廢柴？我們不需要作弊成績(jì)也會(huì )名列前茅！哪像你……”說(shuō)著(zhù)不屑地上下打量了有琴繞梁一番：“像你這樣的，也就只能靠作弊才能出出風(fēng)頭?？上覍?shí)在是看不過(guò)老師和同學(xué)們被你欺瞞，雖然不忍心，卻也只能狠心地站出來(lái)揭穿?！?/br>
“不要怪我們，這也是為了你好，畢竟你沒(méi)有的，再裝也不會(huì )變成有?！?/br>
有琴繞梁含笑等他們說(shuō)完后，才不疾不徐地繼續開(kāi)口：“兩位這么激動(dòng)，該不會(huì )是被我說(shuō)準了吧？”

“也是，以沐陽(yáng)學(xué)校老師的專(zhuān)業(yè)度，正常學(xué)生都不會(huì )對他們宣布的測試結果有所質(zhì)疑。在場(chǎng)的人這么多也就你們兩個(gè)有，這該不會(huì )就是古語(yǔ)里所說(shuō)的，你心里有什么，眼里看到的也就是什么？”

說(shuō)完也不等他們反駁，有琴繞梁直接走到老師面前，打算用行動(dòng)證明。

雖然沒(méi)感覺(jué)到凈化異能的存在，但他并不擔心。要是別的人說(shuō)他覺(jué)醒還有可能是和有琴獨幽他們串通好了來(lái)使壞的，不過(guò)沐陽(yáng)學(xué)校的老師么，有琴家再勢大，也沒(méi)這個(gè)本事讓他們幫著(zhù)做壞事。

眾所周知，沐陽(yáng)之所以能成為頂尖學(xué)府，令全星際的學(xué)子趨之若鶩，除去教育資源一流以外，更重要的是學(xué)校里沒(méi)那些彎彎繞繞，里面的老師也都經(jīng)過(guò)各種審核，心性異能無(wú)所不佳，盡心敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)度也十分強。

因此老師說(shuō)他異能覺(jué)醒，他就信，并且不會(huì )懷疑。再說(shuō)，哪怕真的是老師看錯了沒(méi)覺(jué)醒，從頭到尾他作為學(xué)生，也沒(méi)說(shuō)自己覺(jué)醒了異能，報名的時(shí)候填的是三階精神力師。一個(gè)以三階精神力師身份來(lái)參加測試的學(xué)生，說(shuō)他作弊假裝自己是凈化系異能者，逗呢？

不過(guò)這點(diǎn)除了自己家人和學(xué)校老師之外就沒(méi)人知道了，有琴繞梁心里毫無(wú)負擔，帶著(zhù)笑容問(wèn)：“現在開(kāi)始？”

“先測年齡，按順序來(lái)?！币幌乱幌侣齺?lái)，一上來(lái)就直接打臉過(guò)去，未免也太沒(méi)意思，年輕老師壞心眼地笑。按順序的話(huà)，異能天賦測試是排在最后。

把手放到水晶球上，銀光緩緩前進(jìn)，眼看著(zhù)就要到刻度十六了，有琴獨幽突然出聲阻止。

有琴繞梁收回手，看著(zhù)有琴獨幽打開(kāi)光腦，在空中投映出一片光幕，實(shí)時(shí)同步播放水晶球內放大的情景。心里哭笑不得，他這是還嫌自己作的不夠死？

“好了，繼續吧！”

摸摸鼻子，有琴繞梁也沒(méi)瞎好心讓去掉屏幕，懷著(zhù)某種幸災樂(lè )禍的心情繼續測試。

反正他要是開(kāi)口說(shuō)去掉，說(shuō)不定人家還以為是自己心虛呢！

銀光前進(jìn)到刻度十六后停住，再沒(méi)動(dòng)靜后有琴繞梁把手挪到下一個(gè)水晶球上。

“十六周歲?！彪m然知道大家都已經(jīng)從投映屏上清晰明