作弊吧。

然后她又看向班里的學(xué)生，“大家剛剛都聽(tīng)清楚了吧？他們說(shuō)的都是聽(tīng)力原文?！?/br>
“老師，有兩個(gè)問(wèn)題?！卑鬃诱坎](méi)有立即坐下，仍舊筆直地站著(zhù)看向講臺，等Joyce回應。

“什么問(wèn)題？”

“一、楊嬌嬌在毫無(wú)證據下說(shuō)同學(xué)作弊，這很影響人的情緒和名譽(yù)的，現在已經(jīng)澄清事實(shí)了，這是不是應該讓楊嬌嬌向紀雁時(shí)道個(gè)歉？”

“二、老師，我和紀雁時(shí)誰(shuí)答得更好一點(diǎn)兒??？”

前一個(gè)問(wèn)題他說(shuō)得很?chē)烂C，這是原則問(wèn)題不能退讓?zhuān)洗我呀?jīng)說(shuō)了紀雁時(shí)不可能作弊，這次不知怎地還要將這件事擺上臺面上說(shuō)，這不是欺負人嗎？

不過(guò)后一個(gè)問(wèn)題他倒是松了松嘴角，勾出一抹頗有些孩子氣的笑來(lái)，有些撒嬌地問(wèn)道。

白子湛脾氣好的時(shí)候真是很好，可能不說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，但是他的態(tài)度和神態(tài)真的是能讓長(cháng)輩的心都化了。

再加上成績(jì)好，長(cháng)得也好，想要生他氣都很難。

“嗯……的確，楊嬌嬌誤會(huì )了紀雁時(shí)，雖然有所質(zhì)疑是好的，但是也是需要有明確證據的。所以，楊嬌嬌，向紀雁時(shí)道個(gè)歉吧?！?/br>
楊嬌嬌自然是不情愿的，但是接觸到白子湛的目光，還是慫了，壓低聲音對紀雁時(shí)說(shuō)道：“對不起，我錯了?！?/br>
白子湛這才放過(guò)她。

“至于你和紀雁時(shí)誰(shuí)說(shuō)得好的問(wèn)題，下課來(lái)辦公室我們一起再商討一下?！盝oyce賣(mài)了個(gè)關(guān)子，笑著(zhù)道。

然后讓他們二人再次坐下，讓同學(xué)們拿出試卷來(lái)開(kāi)始講解。

下課的時(shí)候，Joyce還真的叫了紀雁時(shí)和白子湛離開(kāi)了，班里的同學(xué)等他們離開(kāi)之后，紛紛解放，原本鴉雀無(wú)聲地，突然討論得可起勁了。

“湛爺是不是已經(jīng)和新同學(xué)在一起了？才十來(lái)天的時(shí)間而已……”

“媽的，有沒(méi)有人和我一樣，感覺(jué)吃了一節課的狗糧！”

“湛爺就是在殺雞儆猴，誰(shuí)動(dòng)新同學(xué)誰(shuí)要死！取你人頭！”

……

“婧婧，紀雁時(shí)真的是很討厭??！”楊嬌嬌一下課就到了王婧的座位旁，氣鼓鼓地說(shuō)道。

“是很討厭，才來(lái)幾天全班人都幫著(zhù)她了，她有什么好啊?！蓖蹑阂膊恍嫉?。

“白子湛喜歡這類(lèi)型的嗎？看著(zhù)純情其實(shí)骨子里很風(fēng)sao吧?！绷至赵谂赃呉舱f(shuō)道。

“也不知道Joyce叫他們去辦公室干什么?！?/br>
……

辦公室里。

空調十足，很清涼。

Joyce甚至倒了水讓他們坐下談話(huà)。

害得紀雁時(shí)莫名緊張起來(lái)。

白子湛倒是沒(méi)什么，和紀雁時(shí)靠得近了，總是能嗅到她身上淡淡獨特的香味。

“別緊張，讓你們來(lái)不是別的大事，”Joyce讓他們放松，笑著(zhù)問(wèn)道，“你們有沒(méi)有興趣參加青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽？”

英語(yǔ)老師看著(zhù)兩位學(xué)生并沒(méi)有什么明顯的表情，便繼續說(shuō)道：“其實(shí)說(shuō)是英語(yǔ)大賽也不盡然，還有英語(yǔ)辯論賽，一共要5人參加，現在是先物色英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的人選?！?/br>
“怎么樣了，有興趣參加嗎兩位同學(xué)？”英語(yǔ)老師笑盈盈地問(wèn)道。

“還好?！卑鬃诱渴址鹣档鼗卮鹆艘痪?。

“我也還好?！奔o雁時(shí)跟著(zhù)應聲。

“什么叫‘還好’啊。這個(gè)英語(yǔ)大賽是和新加坡的某間高校聯(lián)合舉行的，贏(yíng)了的同學(xué)還有機會(huì )去新加坡的大學(xué)里做交換生，就在這個(gè)暑假，你們覺(jué)得怎么樣？”

Joyce見(jiàn)他們好像沒(méi)有太大的興趣，唯有拋出這個(gè)誘人的條件。

澗川實(shí)中是一所綜合性的高中，各方面的能力都特別強，尤其是英語(yǔ)方面，每年都輸送多少人才到各大高校進(jìn)行深造，并不是別的學(xué)校能比的。

能贏(yíng)得比賽自然是為校爭光，但Joyce更多地是想讓她的學(xué)生提前見(jiàn)識多一點(diǎn)兒外面的世界。

“出去的名額有多少個(gè)？”如果只有一個(gè)的話(huà)，他參加也沒(méi)有用，這樣的機會(huì )他隨手就能得到，何必通過(guò)什么比賽呢？

不過(guò)，要是和紀雁時(shí)一起那就不一樣了。暑假的話(huà)反正他沒(méi)什么事情要做，和她一起去旅行一下還是可以的。

更重要的是，他可以遠離自己家里，他想對她做什么他們都不知道。

“起碼兩個(gè)，全程學(xué)校贊助?！盝oyce突然生出一種在和這個(gè)學(xué)生談判的錯覺(jué)。

白子湛想了想才繼續道：“那比賽什么時(shí)候開(kāi)始，要我們做一些什么？”

“比賽國慶后就開(kāi)始了，還有大半個(gè)月的時(shí)間，你們可以好好磨合。第一輪比賽是以朗誦詩(shī)的形式，男女搭配干活不累，而且也不一定要直接朗誦出來(lái)，可以以唱誦或者別的你想到的新奇形式?！?/br>
“兩位小同學(xué)有沒(méi)有問(wèn)題呀？”Joyce問(wèn)道。

“什么形式都行？”白子湛這才來(lái)了點(diǎn)興趣，單純搞什么朗誦他覺(jué)得沒(méi)什么癮，但是這個(gè)可以創(chuàng )新形式的他倒是覺(jué)得有些意思。

“嗯，是啊，只要在合理范圍內就行啊，”Joyce說(shuō)著(zhù)又看向紀雁時(shí)，眼神帶著(zhù)賞識和期待，“實(shí)中的推送墻你有看吧？阿卡貝拉的主唱?！?/br>
“老師，你就不要打趣我了，只是小打小鬧的比賽，大家都顛著(zhù)玩兒一下的而已?！奔o雁時(shí)覺(jué)得這些沒(méi)什么好炫耀的，大大小小的比賽她參加了不少，之前在一中大家都沒(méi)說(shuō)什么，到了實(shí)中好像就不太一樣了。

“那你要參加嗎英語(yǔ)口語(yǔ)大賽？”Joyce沒(méi)有再和她開(kāi)玩笑了，接著(zhù)說(shuō)道。

“要吧，還是挺好玩兒的?！奔o雁時(shí)無(wú)所謂參加也無(wú)所謂不參加，暑假她從來(lái)不缺事情做，不過(guò)白子湛既然參加了，她也參加一下吧。

因為，她的哥哥，好像對萬(wàn)事都不太上心的模樣兒，難得這次感興趣，她陪他又何妨？

第35章

·

“好,那老師先把你們倆的名字填上了,至于要朗誦的內容之類(lèi)的稍后會(huì )再跟你們討論的?！?/br>
Joyce說(shuō)完本來(lái)想讓他們都回去的,看見(jiàn)自己的課代表田恬捧著(zhù)一堆作業(yè)進(jìn)來(lái)，另外一個(gè)班的老師也帶了他的課代表進(jìn)來(lái)，立即叫住了他,“哎老程,你們班的要不要也來(lái)參加比賽？剛好缺了2個(gè)人！”

程老師是1班的英語(yǔ)老師，他的課代表是個(gè)男生,名叫鐘肖,單眼皮,也很高,但是站白子湛旁邊還是矮了點(diǎn)，表情比較冷漠,對萬(wàn)事都好像漠不關(guān)心,看到紀雁時(shí)和白子湛都在，眼底才出現了一絲亮光。

“鐘肖，你要不要湊個(gè)熱鬧去參加？”老程轉頭問(wèn)他。

“老師，她就是紀雁時(shí)？英語(yǔ)考了145分的那個(gè)？”鐘肖并沒(méi)有立即回答老程的問(wèn)題，而是直接問(wèn)道。

不知怎地,紀雁時(shí)從中聽(tīng)出了一絲絲