陸先琴心里一虛，問(wèn)他：“為什么不愿意試試看？也許你們會(huì )很合拍?！?/br>
“合拍也沒(méi)有用，我對她并沒(méi)有好感?！?/br>
陸先琴已經(jīng)百分之百確定，李書(shū)棋是真的有了喜歡的人了。

“書(shū)棋，能告訴我，你喜歡誰(shuí)嗎？”

“不能?！蹦沁吀纱嗟木芙^了。

這是他第二次對她說(shuō)不能，第一次是他執意更改志愿，把清大作為第一高考志愿的時(shí)候，她特地去他房間開(kāi)導他，問(wèn)他為什么不愿意去北京讀大學(xué)，他只說(shuō)不想去，陸先琴問(wèn)他能不能告訴她，他不想去北京的原因。

當時(shí)他還是個(gè)穿著(zhù)洗得發(fā)白的校服的少年，只看著(zhù)她的眼睛，目光幽深，說(shuō)了句不能。

那個(gè)比她小六歲，從小跟在她后面求著(zhù)她帶他一起玩的弟弟，好像已經(jīng)長(cháng)大了。

陸先琴收起了手機，神色復雜的看了眼葉子，如果他們兩個(gè)能有什么進(jìn)展，她肯定比他們倆還高興，如果他們兩個(gè)有任何一個(gè)人不開(kāi)心了，那她會(huì )比他們還要難過(guò)。

“先琴，你別看著(zhù)我了?！比~子沒(méi)有抬頭，一邊看書(shū)一邊對她說(shuō)，“我只是努力看看，如果不行，那就算了，沒(méi)什么可遺憾的?！?/br>
她張嘴欲說(shuō)什么，手機又再一次振動(dòng)了起來(lái)，陸先琴低頭一看，是徐坤廷發(fā)過(guò)來(lái)的微信。

“我在辦公室，有問(wèn)題拿過(guò)來(lái)問(wèn)吧?！?/br>
她激動(dòng)地站了起來(lái)，葉子驚訝的看著(zhù)她，陸先琴迅速的收拾了東西，拉著(zhù)葉子就跑出了辦公室。

“徐老師回辦公室了，咱們正好可以問(wèn)問(wèn)他那個(gè)曲線(xiàn)圖到底什么意思?！?/br>
***

“徐老師，求你了，你就給個(gè)重點(diǎn)吧！”

顧逸聞?wù)驹谛炖蠋煹霓k公桌前，就差沒(méi)給人跪下了。

李書(shū)棋沒(méi)這么沒(méi)骨氣，但也還是畢恭畢敬的看著(zhù)徐老師，期待他能救救那些嗷嗷待哺的新聞一班。

“只考一半的內容，有什么好畫(huà)的？”徐老師眼皮子都沒(méi)抬一下，繼續埋頭寫(xiě)他的教案。

顧逸聞?dòng)譁惤藥撞?，語(yǔ)氣諂媚至極：“徐老師，徐教授，徐大仙！請救救孩子吧！如果您愿意在這本書(shū)上，動(dòng)動(dòng)您尊貴的手指畫(huà)那么一條紅線(xiàn)，您拯救的就是咱們新聞一班三十多條人命??！”

有老師沒(méi)忍住撲哧一聲笑出來(lái)了，徐坤廷扯了扯嘴角，語(yǔ)氣頗有些哭笑不得：“怎么，你們還靠我的重點(diǎn)續命？”

“不是續命！是救命！”

徐坤廷扶了扶眼鏡，微微抬眼看著(zhù)顧逸聞滿(mǎn)是懇求的俊臉，緩緩吐出幾個(gè)字：“傳播學(xué)的定義?！?/br>
顧逸聞沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“??？”

徐坤廷不急不緩，徐徐說(shuō)道：“人類(lèi)傳播的符號和意義，傳播的基本過(guò)程，社會(huì )傳播的基本結構?！?/br>
顧逸聞滿(mǎn)頭問(wèn)號。

“傻X??！重點(diǎn)！小節重點(diǎn)！”李書(shū)棋用力捅了捅顧逸聞。

顧逸聞恍然大悟：“徐老師你慢點(diǎn)！”

連忙翻開(kāi)書(shū)找到目錄，用嘴咬住筆帽，顧逸聞在目錄上奮筆疾書(shū)的畫(huà)下每一個(gè)重點(diǎn)。

“人內傳播和人際傳播，大眾傳播?！?/br>
如果此時(shí)徐老師的頭上有光，那么一定是佛光。

這廂顧逸聞剛畫(huà)完重點(diǎn)，辦公室門(mén)口又傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。

“徐老師！我來(lái)了！”

三人同時(shí)向門(mén)口看去，陸先琴正擦著(zhù)汗站在門(mén)口，后面跟著(zhù)葉秀秀，同樣也是氣喘吁吁的樣子，可以看得出來(lái)有多急。

顧逸聞?chuàng )u了搖頭：“學(xué)姐，你們也太慢了，徐老師都在這坐了十幾分鐘了?！?/br>
他們新聞一班有個(gè)群，臨近期中考試隨時(shí)視jian各大專(zhuān)業(yè)課老師的一舉一動(dòng)，就在二十分鐘前，有個(gè)人在群里頭大喊“徐老師回學(xué)校了?。。?！同志們趕緊去要重點(diǎn)?。。。?！”，顧逸聞毅然決然的接過(guò)了這項光榮的任務(wù)，順帶拉著(zhù)李書(shū)棋一起。

徐老師剛坐下，椅子都沒(méi)焐熱，就被顧逸聞抓了個(gè)正著(zhù)，哭著(zhù)鬧著(zhù)要重點(diǎn)。

陸先琴撓頭一笑：“還是你們消息靈通?！?/br>
葉子跟在陸先琴身后，和李書(shū)棋擦肩而過(guò)的那一瞬，下意識的低下了頭，不敢看他。

顧逸聞笑著(zhù)在葉子面前刷存在感：“葉學(xué)姐，上次送你的餅干好不好吃？”

葉子慌忙抬頭，呆愣的點(diǎn)點(diǎn)頭：“啊，好吃，謝謝你?！?/br>
“不客氣?！鳖櫼萋勑θ菟?，聲音清越，“李書(shū)棋他啊，沒(méi)這個(gè)福氣，吃不了甜的，給他好吃的他都不要?！?/br>
李書(shū)棋微微皺眉，沒(méi)再看這兩個(gè)人，而是把注意力放在了陸先琴身上。

徐坤廷抬頭看她：“什么問(wèn)題？”

“這里這里，好多好多?！标懴惹侔巡欢牡胤蕉颊哿隧?yè)，一個(gè)個(gè)的翻給他看，“這個(gè)系數也太難了，完全就是高數啊?！?/br>
“早跟你說(shuō)了，數量經(jīng)濟學(xué)對數學(xué)能力要求極高?！?/br>
陸先琴湊近點(diǎn)聽(tīng)徐老師給她講系數的推斷過(guò)程，一只手搭在桌子上，一只手搭在徐坤廷的椅子把手上。

顧逸聞和李書(shū)棋要完了重點(diǎn)也沒(méi)走，和葉子一起并排站著(zhù)。

葉子下意識的就往李書(shū)棋身上看去，卻發(fā)現他一直看著(zhù)徐老師和先琴，也不知道到底是看哪一個(gè)。

徐坤廷把系數拆分給她講解，陸先琴數學(xué)底子不太好，但好歹經(jīng)過(guò)了徐老師的言傳身教，這么一聽(tīng)頓時(shí)醍醐灌頂，長(cháng)長(cháng)的啊了一聲，直起身子拍了拍桌面。

一拍就恰好拍到了徐老師剛剛泡好的那杯枸杞茶上，陸先琴吃痛的縮回手，皺著(zhù)眉給手吹氣緩解痛感。

“怎么這么不小心！”

“怎么這么不小心！”

兩道聲音同時(shí)響起，一個(gè)聲音低沉，一個(gè)聲音清冽，陸先琴茫然的抬起了頭，整個(gè)辦公室的人也都被嚇了一跳，看著(zhù)他們。

李書(shū)棋皺起眉走到她的面前輕輕地將她的手抬起，眉頭一直沒(méi)有放松下來(lái)：“我帶你去沖個(gè)冷水?！?/br>
說(shuō)完就拉著(zhù)陸先琴走出了辦公室。

顧逸聞咽了咽口水，看向了一臉呆滯的葉子。

而徐老師在他們身后，危險的瞇了瞇眼睛。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　徐老師過(guò)場(chǎng)打了個(gè)醬油順帶瞇了瞇眼睛

這劇情是必須要走滴

上一章5000多字評論卻那么少！我不高興了！

我不加更了！哭唧唧！

第29章憑實(shí)力贏(yíng)她

李書(shū)棋拉著(zhù)陸先琴走到這層樓的洗手間,沖她努努頭：“進(jìn)去沖?！?/br>
陸先琴的手確實(shí)也疼的厲害，轉身就進(jìn)洗手間去沖冷水了,李書(shū)棋在門(mén)口等她，約莫兩分鐘左右,陸先琴就捂著(zhù)手從里頭出來(lái)了。

“沒(méi)起泡吧？”

陸先琴搖搖頭：“沒(méi)有，就是有點(diǎn)紅?！?/br>
李書(shū)棋皺眉：“還是得擦點(diǎn)燙傷藥，你有嗎？”

“我待會(huì )去校醫院買(mǎi)吧?！?/br>
李書(shū)棋點(diǎn)點(diǎn)頭,又板著(zhù)臉開(kāi)始教