來(lái)太陽(yáng)隊已經(jīng)好幾個(gè)月了，張辰對這個(gè)隊伍已經(jīng)逐漸有了很深的感情。對這個(gè)城市的感情更是已經(jīng)有了好幾年了，所以，他心里是和其他球員同仇敵愾的。

太陽(yáng)隊去年就是被馬刺隊給淘汰的，這兩支隊伍已經(jīng)逐漸發(fā)展成了那種不死不休的局面。這一次，太陽(yáng)隊無(wú)論如何也不想要在自己的對手面前輸球。而馬刺隊當然也不想讓太陽(yáng)隊這個(gè)手下敗將得逞，他們也要千方百計的阻擋太陽(yáng)隊戰勝他們。

這場(chǎng)比賽注定就是火星撞地球的。

張辰琢磨著(zhù)這場(chǎng)比賽回家的同時(shí)，也到附近的超市買(mǎi)好了自己的原材料，一干東西全部提到了自己的住處，然后騰開(kāi)手腳就忙活起來(lái)。

好不容易球隊放假，稍微得空，他決定要犒勞一下自己。

做好飯菜之后，也只有自己一個(gè)人吃，張辰覺(jué)得自己的心里那么稍微覺(jué)得有點(diǎn)兒空空的，想起來(lái)前幾天給艾薇兒做飯的時(shí)候，她夸自己的樣子，心里一種小小地滿(mǎn)足感被喚醒出來(lái)。

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反正張辰也是孤家寡人一個(gè)，收拾好碗筷，稍微上網(wǎng)瀏覽了一下網(wǎng)頁(yè)，眼看差不多就到時(shí)間了，洗了個(gè)澡之后就進(jìn)入了學(xué)習空間之中。

里邊仍然是那個(gè)訓練場(chǎng)地，自己身上也還是穿著(zhù)那套天藍色的訓練服。

前邊的大屏幕上，跳出了讓張辰繼續練習那種奇怪地軌跡然后投籃的消息。

這已經(jīng)是張辰每天的必修課了，不過(guò)今天一上來(lái)就要練習這個(gè)，看起來(lái)今天又要有新的訓練內容了??！

這個(gè)軌跡之后的投籃每次都要耗費他的很多精力，雖然逐漸已經(jīng)習慣了，但每次看到都有種忍不住皺一下眉頭的沖動(dòng)。完成這項訓練他就已經(jīng)到了休息時(shí)間，很沒(méi)有形象的躺倒在地上，張辰大口大口地喘著(zhù)粗氣。

“休息時(shí)間結束！請宿主重新投入訓練！”張辰的腦海中浮現了這一串話(huà)語(yǔ)，他也只能無(wú)奈地站起身來(lái)，然后開(kāi)始下一階段的訓練。

這種訓練雖然很艱苦很艱苦，但卻是張辰在nba立足并且踏上巔峰的希望，所以再苦再累他都要咬著(zhù)牙齒一步步挺過(guò)來(lái)。

在張辰有些奇怪這個(gè)空間要給他什么新的學(xué)習內容的時(shí)候，他的腦海中自動(dòng)浮現了一串話(huà)：“宿主投籃實(shí)力到達七級！開(kāi)始下一階段的訓練！”

七級了！終于七級了！

張辰覺(jué)得自己的腰又硬起來(lái)了一大截！每一次自己實(shí)力等級的提升，對自己現實(shí)世界中的實(shí)力提升就是一次很不錯的改觀(guān)，這次他的投籃實(shí)力終于提升到了七級！

這就意味著(zhù)自己有了更強的底牌，現在如果讓他重新面對詹姆斯或者科比，也許就沒(méi)有那么狼狽，他的場(chǎng)均得分也要增加一些。想到這里，張辰暗暗地握了握自己的拳頭，在空氣中狠狠一揮！從那種稍微有些興奮的心情中走出來(lái)，張辰心里也涌起了更多的迷惑：學(xué)習空間說(shuō)自己的實(shí)力提升，所以要開(kāi)始下一階段的訓練，訓練內容是什么呢？

好像是明白了張辰的所有想法一樣，學(xué)習空間要求張辰的訓練很快就出現在了他的腦海之中：投籃訓練最后一階段，控球投籃。

控球投籃！張辰終于明白了，原來(lái)前幾天沿著(zhù)奇怪位置跑動(dòng)然后投籃的訓練就是為這個(gè)控球投籃打好基礎。

說(shuō)實(shí)話(huà)，張辰前邊也對這個(gè)控球投籃稍微有些涉獵，只不過(guò)涉及不多。訓練了這么久，張辰對這個(gè)空間也很了解了，這個(gè)空間對他的訓練就是講究一個(gè)循序漸進(jìn)。所以，在之前做的那些投籃訓練之中，通常都是自己準備好，然后虛空中忽然彈出來(lái)一個(gè)籃球，接球就投。

這樣的投籃更多的還是和跑位密切相關(guān)，所以現在的張辰基本上都不具有什么持球進(jìn)攻的能力。

但是，如果練習了控球投籃并且能夠學(xué)以致用的話(huà)……張辰的能力就要更上一層樓，他將要逐漸擁有一定的持球進(jìn)攻能力。以后遇上那些超級巨星的時(shí)候，自己絕對不會(huì )那么狼狽。

第一項練習：急停跳投！

面前的一切逐漸淡化，只剩下一個(gè)空落落的籃筐，然后，整個(gè)張辰眼前能夠看到的天地，都變成了一塊漆黑地大屏幕。

然后，屏幕上逐漸出現了一些人影，第一個(gè)竟然是一個(gè)中國人。那是上個(gè)世紀三十年代的人物了，上海大工隊的黃柏齡，他創(chuàng )造出了單手滯空跳投。

往下就是一個(gè)個(gè)自己基本上都知道的人影，他們在做的動(dòng)作只有一個(gè)那就是急停跳投。

年代逐漸推移，到了幾分鐘之后就變成了喬丹，之后是漢密爾頓，然后是麥迪，最后是科比收尾的。

張辰看著(zhù)這些人的優(yōu)美華麗的急停跳投，心中猶如怒?？駶?！投籃就是這么優(yōu)美的一項技術(shù)。

不要一味地欣賞卡特如天外來(lái)客般360度旋轉扣籃和詹姆斯雷霆萬(wàn)鈞勢不可擋的扣籃，投籃作為籃球比賽中最簡(jiǎn)單也最有效的得分方式同樣具有一種獨特的美?；@球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后“刷”的進(jìn)籃，干凈利落?；@網(wǎng)則會(huì )輕輕揚揚地飄起來(lái)，那一瞬間有一種說(shuō)不出的奇妙。

然后，張辰的腦袋一疼，片刻之間就有大量的資料塞進(jìn)了自己的腦海之中。

學(xué)習空間還有一項優(yōu)勢那就是他能夠把一項別人需要用心體察很久很久的技術(shù)要求，完全變成宿主的記憶，讓他們輕輕松松地打入宿主的記憶之中。

張辰發(fā)現自己現在對急停跳投的技術(shù)特點(diǎn)和技術(shù)要求已經(jīng)了如指掌了。

“正式訓練開(kāi)始?！蹦X海中冒出這句話(huà)之后，大屏幕瞬間消失，然后眼前的場(chǎng)景重新變成了一塊巨大的球場(chǎng)，還有黝黑的球架，上邊那飄揚的網(wǎng)花。

今天的訓練內容主要都是盡快把自己腦海之中的有關(guān)于急停跳投的知識慢慢地融合在每一次投籃的潛移默化之中，剩下的十多個(gè)小時(shí)，張辰一直都是在進(jìn)行這項訓練。

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張辰起床的時(shí)候天還沒(méi)亮透，時(shí)間逐漸靠近冬季，天黑的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了。

張辰洗漱之后忽然想起答應了艾薇兒的拍mv的事情，拍了拍腦袋之后以自己的最快速度穿好了衣服準備出發(fā)。

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