，才覺(jué)得吃不下東西，當下緩過(guò)來(lái)，聞著(zhù)味兒就開(kāi)始嘴饞。

不過(guò)跟陸景和走在一起，總不好像大學(xué)那會(huì )，一手拿著(zhù)章魚(yú)小丸子，一手拽著(zhù)燒烤，跟舍友一起不顧形象地邊走邊啃。所以即便是看到有想吃的，在陸景和問(wèn)她時(shí)，也只是矜持地搖頭。

陸景和以為她仍是心情不佳，不忍強迫她，等到一條街快走到盡頭了，前面有家蝦仔云吞面，順口提議了一句。

沒(méi)想到寧思應了下來(lái)。

這家蝦記云吞面算是老記號，開(kāi)在這邊十多年了，無(wú)論環(huán)境或是味道卻是一如既往的好。兩人走進(jìn)去，點(diǎn)了兩份招牌。

店里人很多，除了有學(xué)生之外，也陸陸續續有跟他們一樣的人進(jìn)來(lái)。忙，店里的工作人員給他們添了茶水，下了單之后就沒(méi)再理會(huì )他們，直到面做好被端上來(lái)。

拿面過(guò)來(lái)的是一個(gè)年紀看上去挺大的老人家，手腳意外的靈活，托盤(pán)內整整兩大碗面，依舊腳步穩健。從廚房走出到將托盤(pán)擱到他們桌上，面對的都是寧思，待到把第二份云吞面端到陸景和面前，這才認出了人。

“小和？”老人家的語(yǔ)氣充滿(mǎn)不確定。

陸景和正在處理一次性筷子，打算蹭掉木筷上的倒刺后遞給寧思。聽(tīng)到這罕見(jiàn)的稱(chēng)呼，詫異的抬眼，看到來(lái)人是誰(shuí)，開(kāi)口時(shí)卻沒(méi)有多意外：“徐爺爺?！?/br>
“誒！”對比起陸景和像極只是在路上偶然碰到長(cháng)輩的淡定，被他喚作“徐爺爺”的人明顯激動(dòng)得多，說(shuō)出的話(huà)飽含驚喜，“過(guò)來(lái)怎么不跟你徐老師說(shuō)一聲？”

陸景和不大好意思地蹭了蹭鼻尖：“沒(méi)想打擾你們?！?/br>
“這說(shuō)的什么話(huà)……”徐爺爺看了寧思一眼，和藹地朝她一笑，又轉回到陸景和，寒暄了幾句，便道，“我先去忙了，你們慢慢吃?！?/br>
“好?！?/br>
眼看老人提著(zhù)托盤(pán)離開(kāi)，陸景和一回頭就對上寧思睜得圓骨碌看著(zhù)自己的眼睛，好笑地將手上的筷子送到她手里，給她解惑。

J市的中學(xué)很多，但設在這一帶的卻是少，三中的師資、教學(xué)條件等都能算得上是優(yōu)等，又加之就近原則，陸景和的初中就是在三中讀的。而剛才他們口中的“徐老師”，是他初中的班主任兼數學(xué)老師。

他是住宿生，每周五晚回家，徐老師知道他家的情況，也知道有時(shí)他父母一忙起來(lái)耽擱了，就會(huì )顧不上他的晚飯。所以偶爾周五放學(xué)之后會(huì )領(lǐng)他過(guò)來(lái)自家店里吃碗面，再順帶送他回去。

如此一來(lái)，他跟徐老師倒是比普通的師生關(guān)系要親近得多。

寧思起初只以為是三中離醫院最近，所以才會(huì )被陸景和帶過(guò)來(lái)，沒(méi)想到這里頭居然還藏了著(zhù)類(lèi)似于“小時(shí)候這個(gè)地方對我意義重大”的小故事……怪不得他從停車(chē)走進(jìn)小吃街，到在面店里自行找到添加熱水的地方，都熟門(mén)熟路，一看就十分熟悉的模樣。

經(jīng)陸景和這么一說(shuō)，寧思這會(huì )兒吃著(zhù)面都會(huì )不自覺(jué)去留意身邊經(jīng)過(guò)的店員。陸景和瞧見(jiàn)她的小動(dòng)作，無(wú)奈又失笑地解釋?zhuān)骸扒皫啄曷?tīng)說(shuō)他帶初三了，這會(huì )可能還在學(xué)?！?/br>
結果才這么說(shuō)著(zhù)，耳邊就傳來(lái)一把熟悉的嗓音，細聽(tīng)又比以前更添了幾分中年人特有的滄桑：“小和？”

陸景和聲音被迫一斷，等抬眼，對方已經(jīng)到了他的面前。確認果真是他，喜上眉梢：“真的是你??！我爸說(shuō)的時(shí)候我還心想他是不是認錯人?！?/br>
“徐老師?！?/br>
方才跟徐爺爺碰著(zhù)面，陸景和就想到對方回后廚會(huì )告訴徐老師自己來(lái)了的消息，只是差不多十分鐘過(guò)去了，依舊沒(méi)人過(guò)來(lái)，他才產(chǎn)生了對方還在學(xué)校的猜想。

將自己腳下一張空著(zhù)的小凳子搬到徐老師腿后，陸景和跟小時(shí)候一樣，尊敬地喊了他一聲。

徐老師明顯是很高興能碰到陸景和，畢竟當年陸景和就很得他的喜愛(ài)，性子乖巧聰明不愛(ài)說(shuō)話(huà)，之后偶然了解到他家里情況的特殊，更是多了幾分憐惜。

他高中沒(méi)有直升三中，后面這十多年來(lái)師生兩人見(jiàn)面就少得可憐了，上一次見(jiàn)面好像還是五年前，他替母親去醫院拿藥，與正好送病人出院回來(lái)的陸景和撞上。

隨意閑聊了幾句，聽(tīng)陸景和說(shuō)跟朋友到這邊走走，徐老師這才在跟寧思含笑點(diǎn)頭打過(guò)招呼后，再一次正視她。

然后將剛才就在心底琢磨的問(wèn)題順其自然問(wèn)出：“女朋友？”

不是第一次有人這么誤會(huì )他們了，寧思下意識看向陸景和，以前這種情形之下都是他來(lái)澄清的，只是這次只見(jiàn)他也是聽(tīng)到這三個(gè)字的問(wèn)題后，望向自己。

徐老師問(wèn)的是她。

寧思舔了舔唇，重新將自己的視線(xiàn)跟徐老師對上，正想著(zhù)要怎么解釋自己跟陸景和現在的關(guān)系，是以前的病人，還是說(shuō)大學(xué)同學(xué)。嘴唇微張，就聽(tīng)到自己對面的人終于開(kāi)了口：“不是?！?/br>
她心頭驀然一緊。

徐老師還沒(méi)循聲從她臉上移開(kāi)目光。

不知怎么的，在對方的目光以及輕愣之下，寧思總覺(jué)得自己在聽(tīng)到他的否認時(shí)，心里忽的翻涌起了窘迫、丟臉、委屈……以往他都是這樣的答案，但大概是聽(tīng)到他剛才講的，眼前的這位徐老師在他的成長(cháng)里，有著(zhù)非同一般的意義。

寧思尷尬地扯出一個(gè)禮貌的淺笑，正要自覺(jué)替陸景和將后面“只是普通朋友”這幾個(gè)補充完整，就聽(tīng)到陸景和道——

“現在還不是?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　我看到我的收藏漲了十幾個(gè)……

好害怕，我這個(gè)更新速度，心虛地都想把這篇文藏起來(lái)……每次把新章扔上來(lái)都不敢看評論曉得吧QAQ

然后我以為能寫(xiě)到的地方又沒(méi)寫(xiě)，但是下一章是真的會(huì )有了。

畢竟章綱這種東西，一下筆，就感覺(jué)不受自己控制。

☆、第四十二束光

簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,足以讓寧思好不容易從沉悶當中擺脫出來(lái)的情緒,陷入另一份紊亂里。

尤其是陸景和說(shuō)這話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，同平時(shí)無(wú)異,仿佛只是輕描淡寫(xiě)的在闡述某個(gè)事情，偏偏話(huà)中的內容又讓人心率亂了幾拍……

廚房里還有很多事情要忙，徐老師沒(méi)在他們這桌呆太久，敘舊了幾分鐘就趕忙回到后廚幫忙。

徐老師起身離開(kāi)了，陸景和這才重新看向寧思,敏銳注意到她碗中的狀態(tài)跟自己方才看到的一模一樣，毫無(wú)變化，