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呼吸陡然急促起來(lái),如果不是易長(cháng)陵拽住了她的胳膊,給了她一個(gè)警告的眼神,說(shuō)不定她已經(jīng)暴怒沖上前去揍人了,江子龍這種下等人,竟然也敢嘲笑她?——反了天了!不就是認識了一個(gè)林子沉嗎?竟然敢對她冷嘲熱諷!——竟然敢???!余雨菲深深地吸氣吐氣,心中仍然翻騰著(zhù)強烈的怒火,——憑什么林子沉這種廢物都可以認識白桃李?憑什么她就不能認識白桃李?——不就是二次覺(jué)醒嗎?不就是天賦提升嗎?那難道還能比雙S天賦的易長(cháng)陵天賦好嗎?在帝國,單S天賦的人都屈指可數,更何況易長(cháng)陵這種雙S天賦?現在帝國把二次覺(jué)醒的人捧得那么高,還不是因為沒(méi)幾個(gè)人二次覺(jué)醒?物依稀而歸罷了,但是二次覺(jué)醒的人有什么好的?說(shuō)句不好聽(tīng)的,二次覺(jué)醒的人不就是延緩發(fā)育嗎?有什么值得驕傲的?跟別的“殘疾人”有什么區別?憑什么讓她去敬畏?余雨菲越想越不爽,越想越不爽,再想起前幾天她在林子沉這里吃的那個(gè)大虧、又連著(zhù)做了好幾天的噩夢(mèng),她心里的氣就不打一處來(lái),然后,就是更深刻的恐懼和寒意。……不!別怕!余雨菲咬了咬牙,然后微微向易長(cháng)陵的身后躲去,直到自己完全躲在易長(cháng)陵的身后,她才微微松了口氣,感受到了安全的意味,微微探出頭來(lái),露出幾分陰狠的表情,賀凌宇,是她想要的,她能容忍他一次兩次的冒犯,沒(méi)關(guān)系,反正她遲早會(huì )讓他付出代價(jià),不管是在哪個(gè)方面,余雨菲在心里哼笑一聲,眼波流轉之間,盡帶出幾分得意,而江子龍和林子沉……得罪她的人,可就沒(méi)有賀凌宇那么好運了,她會(huì )放過(guò)賀凌宇,那是因為她遲早都會(huì )討回來(lái),但是林子沉和江子龍,呵!不過(guò)也好,江子龍不過(guò)是個(gè)平民,就算在哲爾尼亞學(xué)院又怎么樣?只要她想要收拾他,還不就跟收拾個(gè)螞蟻一樣?隨隨便便把江子龍調去什么危險的地方做個(gè)小兵,讓他死無(wú)葬身之地還不是幾分鐘的事情?這太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)單到余雨菲都不是很想跟江子龍計較,跟一個(gè)必死之人有什么好計較的呢?至于林子沉,那就更簡(jiǎn)單了,他今天必輸無(wú)疑,到時(shí)候在樓口跪上三個(gè)小時(shí),里子面子都丟光了,還有什么好說(shuō)的?這林子沉丟臉,可不是丟的他自己的臉,更丟的他們林家的臉??!而自己呢?自己把林家的林子沉算計了這么一筆,讓林家和林子沉狠狠跌了個(gè)跟頭,丟了個(gè)大臉,可是給自家長(cháng)臉??!到時(shí)候,高低立分,還有什么好說(shuō)的?想到未來(lái)的美好生活,余雨菲就忍不住哼起了歌來(lái)。江子龍、林子沉、賀凌宇,所有得罪她的人,她都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地討回來(lái),林子沉認識白桃李又怎么樣?今天,她就會(huì )讓林子沉在白桃李面前,將里子面子統統丟干凈!想到一會(huì )兒之后的場(chǎng)景,余雨菲只感覺(jué)自己的手都在冒汗,她激動(dòng)地整個(gè)人都要飛起來(lái)了!——爽!而就在這個(gè)時(shí)候,林子沉突然抬眸,直直地對上余雨菲的眼睛,那一雙漆黑的眸子,凝聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒光,然后,驟然一笑,余雨菲心底猝然涌上一股子慌亂,那一張略帶蒼白的唇瓣微微分開(kāi),然后緩慢地吐出三個(gè)字,沒(méi)有任何聲音,但是她卻奇異地聽(tīng)懂了,——“可憐的?!?/br>他這般說(shuō)道。一直到進(jìn)入考場(chǎng),坐在光腦前,余雨菲都有幾分心神不寧。他為什么要這么說(shuō)?他留下那三個(gè)字到底什么意思?他到底想要干什么?“可憐的”是什么意思?是在說(shuō)她嗎?她怎么會(huì )可憐?!但是不知道為什么,余雨菲的心頭,就是橫貫著(zhù)那么幾分寒意。……為什么要這么說(shuō)?……這么說(shuō)有什么含義?……是為了擾亂她的心神嗎?——對對對??!——肯定是的??!——肯定是林子沉故意擾亂她的心神!要是她也沒(méi)有通過(guò),那他就有話(huà)題可以說(shuō)了!——陰謀!這是林子沉的陰謀??!不能再胡思亂想下去了!……絕對不可以!……必須、必須要認真答題!不能讓林子沉的陰謀得逞!但是————不知道為什么,余雨菲總覺(jué)得,她面前的每一道題,都在發(fā)顫,——她似乎能看清這道題的題目,又似乎不能看清這道題的題目,突然之間,她產(chǎn)生了一種深深的恐慌和慌亂,連手都不自覺(jué)地在抖,她甚至抬起頭來(lái),下意識地去尋找林子沉的身影,她的神情之中帶了幾分驚慌無(wú)措,題目又一點(diǎn)沒(méi)有回答,那模樣很快就引起光腦的注意,光腦發(fā)出滴滴滴的警告聲,余雨菲的臉色更蒼白了,她更……更加慌亂了起來(lái)。……這個(gè)題、這個(gè)題該選擇什么?而這個(gè)時(shí)候,林子沉已經(jīng)開(kāi)始了他的計劃。在之前,他已經(jīng)系統地了解過(guò)了哲爾尼亞學(xué)院的筆試考場(chǎng),幾乎每一次,哲爾尼亞學(xué)院都采用一樣的考試方式,先是五位監考官在四角和中央位置構成精神力網(wǎng),以此杜絕那些想要用精神力作弊的學(xué)生;再是光腦、Y射線(xiàn)掃描探查機和今年第一次運用的七百二十度Y光線(xiàn)探查式光腦攝像儀包圍整個(gè)考場(chǎng),實(shí)現全方位、無(wú)死角的監控和探查;但是,林子沉卻在其中找到了一絲可以用來(lái)作弊的機會(huì )。由五位監考官的精神力構成精神力網(wǎng),實(shí)際上是有空子可以鉆的。每個(gè)人的精神力都是不同的,五位考官的精神力自然也是不同的,而他們對自己的精神力把握明確,對其他教官的精神力可就不那么熟悉了,如果可以將自己的精神力偽裝一下,從而融合進(jìn)那個(gè)精神力網(wǎng)之中,那么整個(gè)教室,都歸他所用,當然,這個(gè)難度太大了,危險系數也比較高,一不小心就會(huì )翻車(chē),林子沉暫時(shí)沒(méi)有玩這么大的打算,于是…………林子沉想了一個(gè)相對簡(jiǎn)單的方法。載體。就是為自己的精神力尋找合適的載體和踏板,讓那個(gè)載體可以完美地融合進(jìn)那個(gè)精神力網(wǎng),或者在那個(gè)精神力網(wǎng)之中為那個(gè)載體尋找出一點(diǎn)空間縫隙,從而讓那個(gè)載體給林子沉的精神力提供一定的通道,讓林子沉可以小用自己的精神力;但是這種方法也有弊端,就是把一切都寄托在那五個(gè)老師身上,如果那五個(gè)老師配合緊密默契,這個(gè)計劃就要夭