那個(gè)橫幅，弦振動(dòng)方程？

眾人忍不住圍了過(guò)去。

老實(shí)說(shuō)，格特魯德被燒死的事情是他們心里的一個(gè)陰影，她被燒死的罪名中有一條是傳播異端學(xué)說(shuō)。但事實(shí)如何，他們這些參與過(guò)辯論的人最是清楚。

所謂真理，越辯越明。

格特魯德說(shuō)的話(huà)完美解釋了很多人心中的疑惑，而且至今沒(méi)人能找出證偽的反例來(lái)。錯的不是格特魯德，那么錯的是誰(shuí)已經(jīng)更明顯了。他們不敢說(shuō)出口，不代表他們相信了教廷的鬼話(huà)。當初沒(méi)能為格特魯德挺身而出的愧疚積攢在心中，時(shí)時(shí)被憤怒所澆灌，早晚有一日要長(cháng)成參天大樹(shù)來(lái)。

今日就算萊茵上來(lái)就探討最容易和教廷起沖突的生物學(xué)，也有熱血的學(xué)生敢沖上來(lái)和他討論，更不用說(shuō)他討論的是一個(gè)安全而保守的數學(xué)問(wèn)題。

約翰回來(lái)的時(shí)候，便看見(jiàn)大家老爺被一群年輕的學(xué)生緊緊圍著(zhù)，學(xué)生一個(gè)個(gè)急著(zhù)發(fā)言，爭的臉紅脖子粗的，萊茵氣定神閑地坐在那里，聽(tīng)到什么方向不對的發(fā)言時(shí)才出聲引導一兩句。由于萊茵時(shí)不時(shí)給出的提點(diǎn)，眾人爭論了一下午，竟隱隱爭論出了偏微分的一些精髓。萊茵從學(xué)子從看見(jiàn)了兩個(gè)人才，名叫詹姆斯的年輕人對物理頗有研究，一旁的托馬斯則是典型的數學(xué)思維。

萊茵并不急著(zhù)去和這些年輕人接觸，他只是在心里留個(gè)底，并打算再接再厲，每天都泡在學(xué)校里，給大家帶來(lái)一點(diǎn)新鮮東西。

萊茵給的提示隱晦而不突兀，他們這些沉迷解題的家伙都沒(méi)反應過(guò)來(lái)萊茵是拿著(zhù)答案引導大家做題，甚至沒(méi)想到他們能在這么短的時(shí)間里找到正確方向是萊茵的功勞。這正是萊茵想要的效果，他希望他們自己去尋求答案，比起格特魯德直接告訴他們答案，由他們自己推出的答案更能改變他們心中信仰。

萊茵白日便到校園里去，晚上回到城堡時(shí)則壓榨系統的苦力，開(kāi)始將翻譯成其他語(yǔ)言。

教會(huì )最開(kāi)始作為宗教組織的時(shí)候，并沒(méi)有現在這么大的權力。但在某一位國王為了穩定政治，將政治和宗教捆綁之后，教會(huì )的權力便越來(lái)越大，發(fā)展到今日，可以說(shuō)是構架繁復，等級森嚴。教會(huì )還把解讀的權力緊緊握在手中，通過(guò)對自己有利的解讀，利用宗教信仰去達成目的。

萊茵想要破除這種局面，那么最重要的一點(diǎn)，就是讓人人都能讀到，且人人都能讀懂。但現在下層人民的文盲率太高，而且很多人所使用的書(shū)面文字也不盡相同。教育是一件細水長(cháng)流的事，一夕之間想要教會(huì )所有人民習字是不可能的。那么翻譯可以解決一小部分問(wèn)題，翻譯后讓更多教會(huì )與貴族之外的人看懂，這些人里再有一部分到人民中去傳播，口口相傳之中便能削減教會(huì )的權力。萊茵再在適當的時(shí)候推波助瀾。

萊茵打著(zhù)這個(gè)算盤(pán)，是一天不落地努力。普法爾茨家族現在經(jīng)費緊張，再加上教會(huì )對食rou有日期規定，城堡里的伙食相當一般，光是湊個(gè)營(yíng)養均衡就已經(jīng)讓萊茵頗為頭疼，更不用說(shuō)吃飽吃好了。

眼見(jiàn)他以rou眼可見(jiàn)的速度瘦削起來(lái)，系統都忍不住勸道:“要不然你先休息一天吧，進(jìn)度也不是一天能推完的?！?/br>
萊茵嘆了口氣，道:“行吧，那今天就放松放松腦子，改算命去吧?！?/br>
系統:你在說(shuō)什么??？？？

萊茵說(shuō)算命只是說(shuō)說(shuō)而已，他照常來(lái)到廣場(chǎng)上他的固定位置，立好夾子，貼上白紙，上面寫(xiě)到:“根據占卜，近日擁有以下幾個(gè)名字的人最適合學(xué)習數學(xué):惠更斯、高斯、萊布尼茨、狄利克雷?！?/br>
他寫(xiě)完以后自己樂(lè )了會(huì )兒，很快又因為無(wú)人能理解他的笑點(diǎn)而幽幽地嘆口氣。

萊茵這個(gè)固定出攤的伯爵因為提的問(wèn)題新鮮有趣而廣受歡迎，當然，還有一個(gè)很重要的原因，學(xué)生們覺(jué)得在萊茵這里探討問(wèn)題時(shí)思路暢通，問(wèn)題解決的飛快，比待在學(xué)舍里自己苦惱要好得多。

托馬斯成為了伯爵的忠實(shí)粉絲，在萊茵還沒(méi)來(lái)是便早早地等在一旁，此刻正看著(zhù)那白板發(fā)呆。

萊茵自從弦振動(dòng)方程之后，又接連提了好幾個(gè)有關(guān)偏微分方程的問(wèn)題，其中就包含了著(zhù)名的孤立波問(wèn)題，這是一種rou眼可見(jiàn)的現象，托馬斯親自去碼頭觀(guān)察了好幾天，再加上在萊茵這和大家的討論，關(guān)于偏微分方程，他已經(jīng)在心里建立起自己的一套標準了。托馬斯本來(lái)想在今天的討論會(huì )上說(shuō)的，但見(jiàn)萊茵今天似乎放的是天文占卜的內容，便有些失望地憋了回去。

托馬斯看著(zhù)白板上的內容，有些怔住了，忍不住去問(wèn)萊茵:“伯爵大人，今天的內容是占卜學(xué)嗎？不叫這幾個(gè)名字的人，就無(wú)法在數學(xué)上取得成就嗎？”

萊茵一看小伙子的眼神，心想壞了，自己搞得像那種亂說(shuō)話(huà)導致影響別人心態(tài)的占卜家。

萊茵一臉嚴肅道:“今天的內容不是占卜學(xué)，板上的內容是隨便寫(xiě)的，希望能讓你們不要迷信占卜學(xué)?！?/br>
托馬斯一哽。

第82章榮光復蘇（十四）

托馬斯好半天才反應過(guò)來(lái),問(wèn)道:“那么大人今天是來(lái)做什么的呢？”

剛剛那一出,讓萊茵覺(jué)得自己還沒(méi)發(fā)展起來(lái)的占卜事業(yè)基本是涼了，還是別禍害這些天真的學(xué)生為好,思考了一會(huì )兒道:“我想請一位學(xué)生去布蘭丁斯城堡做客，共用下午茶?！?/br>
周?chē)鷩?zhù)的學(xué)生眼睛都亮了，等著(zhù)萊茵說(shuō)出這個(gè)人選。

萊茵一看,頭疼，他是絕對不會(huì )直接邀請看好的學(xué)生的。要不然到時(shí)候教廷抓人豈不是一抓一個(gè)準,把他的筆桿子全都抓走，一個(gè)不剩,□□還是要打的,心急吃不了熱豆腐。

萊茵道:“這樣吧，每人寫(xiě)個(gè)小紙條,上面寫(xiě)自己名字，放到空箱子里，我閉著(zhù)眼睛抽一張,抽到誰(shuí)就是誰(shuí)。以后每周六我都會(huì )用這個(gè)方法請一位學(xué)生到城堡做客，大家都有機會(huì )?！?/br>
那些覺(jué)得自己表現特別突出，很有機會(huì )被選中的學(xué)生都有些失望,這種邀請方法的話(huà)他們并沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢。與此相對，那些學(xué)術(shù)上稍顯平庸的學(xué)子則明顯興奮起來(lái)。雖然不是憑實(shí)力入選，但能去伯爵的城堡做客，怎么看都是一件無(wú)比榮耀的事。

托馬斯也是失望的一員，他很希望能有機會(huì )和伯爵單獨討論偏微分方程的事。幾次討論下來(lái),他雖然沒(méi)發(fā)現萊茵是有意引導他們得出答案，但他敏銳地察覺(jué)到伯爵在這方面很有天賦，幾次提的方向看似讓人摸不著(zhù)頭腦，可實(shí)際上既有創(chuàng )造性，又有很充足的發(fā)展空間。他想把他的成果第一個(gè)給伯爵分享。

托馬斯寫(xiě)了一張紙條，跟大家一起扔進(jìn)伯爵的箱子，在伯爵伸手抽取的時(shí)候，他忍不住伸長(cháng)脖子，有些嫉妒地想著(zhù)這個(gè)幸運兒是誰(shuí)。

他想過(guò)會(huì )