是……

可為什么呢？他昨日明明還跟自己成為了很好的朋友啊……

熾離很早就在門(mén)口等你了，懷里抱著(zhù)一大捧藍妖姬，朝著(zhù)你溫柔的笑著(zhù)。

清風(fēng)朗月般的聲音低喃得像在唱古老的情歌：“茵茵，歡迎回家?！?/br>
不，為什么……為什么這一幕這般像是在等愛(ài)人回家的畫(huà)面？！一定是錯覺(jué)！

“茵茵……”他眼睫壓下，色氣的唇也欲壓在你上唇瓣，懷里的藍妖姬像是沉甸甸得不到宣泄的愛(ài)意，一曲縈繞耳畔的單相思。

你突然醒悟過(guò)來(lái)，一切都不用解釋了，都錯了，都錯了……你像驚弓之鳥(niǎo)重重地推開(kāi)他，可唇還是不經(jīng)意間與他擦拭而過(guò)。

他為了悠長(cháng)纏綿的吻而充分分泌的催情素和瑩潤的蜂蜜夾裹著(zhù)色情滿(mǎn)滿(mǎn)的銀絲滴落在你的上唇瓣。

你非常難過(guò)，誤會(huì )、蠢蠢欲動(dòng)的原諒和憤怒不停地沖擊著(zhù)你的腦上神經(jīng)末梢，讓你胃里泛著(zhù)干嘔的欲望。

可憐地卑微乞求愛(ài)意的小馬蜂啊……得不到絲毫回應，被推開(kāi)瞬間滿(mǎn)眼皆是錯愕。

下一秒他就看見(jiàn)自己捧在心尖尖上的戀人對他的索吻一陣惡心，蹲在草叢邊干嘔。

為什么……為什么拒絕我？就這么厭惡我么？明明昨天，昨天那個(gè)曖昧的晚上他們還交換了定情信物的……

他對這變故盡是茫然。

小馬蜂的心臟像被一把鈍刀一下下地凌遲，鮮血淋漓，卻比被刺穿疼痛萬(wàn)倍。

他飛到你身邊想要把你扶進(jìn)屋子里，但是又害怕你再次的拒絕，那樣他真的會(huì )死掉的，會(huì )死掉的……

你很想跟他解釋這是生理反應，不是他的錯，只是你們之間有誤會(huì )罷了。

你努力地撐著(zhù)膝蓋站起來(lái)，他卻以為你要永遠離他而去，偏執地挽著(zhù)你的手，貼近他熱烈跳動(dòng)的心臟，想要證明他忠貞熱熾的愛(ài)意：“茵茵，茵茵，我會(huì )對你好的……我以后不會(huì )不經(jīng)你同意亂吻你的，不會(huì )了……你不要討厭我好不好？你不要丟掉我，我會(huì )乖乖的……”

可是你思緒太亂了，不知怎么回絕他的求愛(ài)，如果直接拒絕他肯定會(huì )很難過(guò)的，你不想刺激他，也想不通哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，其實(shí)，你也很害怕你們最后會(huì )朋友都當不成。

你的猶豫在馬蜂意識中代表著(zhù)拒絕，它們族類(lèi)太敏感太多疑了，你不會(huì )熟知這一點(diǎn)的。

他悲鳴了一聲，不肯放開(kāi)你的手。

……

“我們都先冷靜冷靜吧?！蹦銇G下這句話(huà)，一扇門(mén)將他置于門(mén)外。

小馬蜂沒(méi)有人類(lèi)的那根理性的弦，他不知道怎么取悅你才可以再次得到你的青睞，不知道人類(lèi)是不是三分鐘熱度的性子，只知道他的生死全掌握在戀人身上，他顫抖地收了翅膀，蹲在門(mén)口固執地守著(zhù)你把門(mén)打開(kāi)。

他滿(mǎn)腦子都是你驕陽(yáng)般明媚的笑意，風(fēng)吹拂過(guò)你的烏發(fā)，你眼中盛著(zhù)溫柔的樣子。他生于淤沼，本不向往光明，假如他不曾見(jiàn)過(guò)光明。

你太美好了，好像對每個(gè)人都這般好，他太害怕自己在你那里的定位是只可有可無(wú)的蟲(chóng)子了。其實(shí)他一開(kāi)始就動(dòng)心了，只是一直自卑不敢表達愛(ài)意，那天你突然奔向校車(chē)，他那一刻心里空了一塊，被風(fēng)灌得生疼，他擔心你以后會(huì )不會(huì )也這樣突生變故，不留一絲眷戀。

他得想辦法留住你。

是的，他抱著(zhù)僥幸心理欺騙了你，他故意沒(méi)有糾正你對他是蜜蜂這一認知，把自己偽裝得像只可憐蟲(chóng)，等待著(zhù)他的獵物上鉤。又送給你催情素，使你如一只熟的冒汁的水蜜桃等他來(lái)?yè)癫伞?/br>
可最后身陷愛(ài)沼，作繭自縛的卻是自己。

強制／黑化／后交／塞卵

“原茵茵?！?/br>
你迷迷糊糊地被點(diǎn)名站起來(lái)，還置若夢(mèng)中。

“這道題，第四次狼狐大戰的根本原因是什么？”

“因為它們之間產(chǎn)生誤會(huì )……”

“哈哈哈哈哈哈哈……”班級里傳來(lái)笑聲。

“唉，原茵茵你先坐下吧，下課來(lái)我辦公室一趟?！覀兝^續講這道題，根因是什么？很好，是內因，首先是狼狐上古代時(shí)的斗爭性……”

……

教室里。

眼前的獸人史師是你的班主任，其實(shí)很平易近人。

“茵茵最近沒(méi)有睡好覺(jué)嗎？”

“還，還好……”

但事實(shí)上你一直失眠，因為和小馬蜂之間的事情。

你們最后還是維持著(zhù)這層僵硬的關(guān)系——朋友。但他卻每天清晨都飛到二樓陽(yáng)臺上將不同的花放在你早上睜開(kāi)眼就能看到的地方。有時(shí)候是芬芳的茉莉，有時(shí)候是熱烈的玫瑰，有時(shí)候在你上山看望你的亡親時(shí)還會(huì )給你一束素雅的雛菊——是的，他似乎無(wú)時(shí)不刻都在看著(zhù)你，連你上山的時(shí)間都知道了，尤其是與他對視時(shí)，總能看到他迷戀的神色。

你的老師嘆了口氣：“有什么事跟老師傾訴都可以的，你一個(gè)人住，難免會(huì )有難處?！?/br>
你最終點(diǎn)點(diǎn)頭，將這一煩惱跟你那和藹的仙鶴老師講了。

仙鶴老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有直接對與你和一只馬蜂的糾葛做出好壞的評價(jià)，而是建議道：“茵茵，也許你需要一本蟲(chóng)族圖鑒?！?/br>
“不從對方的習性入手，你們之間的交流永遠都不在一個(gè)頻道上?！?/br>
你恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

你在辦公室待了兩小時(shí)多，補了好些你上課學(xué)漏的東西。

很晚了，天邊烏云密布，你沒(méi)想到昨天天氣預報雷陣雨說(shuō)是晚上十點(diǎn)，現在未到晚飯時(shí)間就來(lái)了。

空氣中滿(mǎn)是潮濕粘膩的味道，閃電刺破天空，看來(lái)今晚雨會(huì )很大。你不知該如何回去。

你的老師安慰你說(shuō)他出去取一輛汽車(chē)送你回去，于是你在教室里等著(zhù)。

諾浩出乎你意外路過(guò)教室。

“你也