拆開(kāi)信封，信紙上貼滿(mǎn)從報紙上剪下來(lái)的漢字，拼出威脅的話(huà)語(yǔ)。

即便張冰不太懂，但看到大大小小、密密麻麻的字，頭皮發(fā)麻、冷汗直冒的感覺(jué)深深印刻在腦海里，成為一直逃避的過(guò)去。

于是他做了很長(cháng)時(shí)間啞巴，不和人交流，誰(shuí)知道孤兒院里有誰(shuí)給自己寄過(guò)信。這里太不安全，張冰想活著(zhù)。

好在之前的初中接納他，不知道什么原因。張冰本以為會(huì )成為學(xué)校宣傳的工具，可轉念一想，自己算是個(gè)污點(diǎn)，根本沒(méi)有學(xué)校需要利用的價(jià)值。

可他必須回到孤兒院住。

放學(xué)后，他必須盡快回孤兒院，背后總有個(gè)影子跟著(zhù)。他必須擠在人群里，小小的個(gè)子不停地鉆別人的腿縫。

可無(wú)論他怎么逃，鐵門(mén)一關(guān)，他就到了名副其實(shí)的孤島，四面環(huán)水，只有不知方向的鈴聲從走廊里傳來(lái)。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，各種陌生的聲音：期盼的聲音、害怕的聲音、焦慮的聲音。張冰能聽(tīng)到他們不會(huì )遮掩的目的。

孤島里，張冰別無(wú)選擇走在光滑的地板上，聽(tīng)著(zhù)鈴聲一遍遍放大，聒噪地響徹，即使捂住耳朵，蒙在被褥中，鈴聲還是惡狠狠地摳開(kāi)指縫，在耳膜上威脅著(zhù)。

全世界都只?？植赖男鷩?。

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“起來(lái)，起來(lái)。上課居然還敢睡覺(jué)?！崩蠋熋顝埍?，不耐煩朝他頭頂扔了根粉筆。

張冰從冰冷的課桌上支起身體，原來(lái)之前發(fā)生的只是夢(mèng)境。

“你，去給我在黑板前倒立?？禳c(diǎn)?！崩蠋煂λ麘B(tài)度很糟糕，張冰從不敢和他對視。

然而今天老師的脾氣格外爆裂。

張冰順從地站在黑板前，背后是能夠想到的嘲笑他的同學(xué)們。他彎下腰，屁股羞恥地對著(zhù)后面，憋紅了臉，腿還是不敢抬起來(lái)。他總想著(zhù)會(huì )撐不住身體而摔到，頭肯定會(huì )磕到，所以他根本邁不過(guò)心里那道坎。

老師上前抓住他的腿，將他翻起來(lái)，摁在黑板上。張冰狼狽得一只手撐地，一只手遮擋漏出來(lái)的肚皮。座位上涌起一波波的笑聲，顯得非常開(kāi)心。

張冰看著(zhù)倒過(guò)來(lái)的世界，所有人都其丑無(wú)比。他們有尖禿的頭頂，巨大的傷口般的抬頭紋，一把平整的大胡子。

在全班笑嘻嘻的注視下，張冰覺(jué)得羞恥，可是能怎么辦，只能撐著(zhù)地面，別無(wú)選擇。

老師說(shuō)：“你該為你父母的罪行感到羞恥，貪污那么多，不用再老百姓身上，不給大家謀福利，罪該萬(wàn)死，居然自殺了之，也太容易了吧?，F在老師待遇這么低，我們的福利八成被你父母那樣的人扣下?lián)芸睢，F在生活每個(gè)月都拮據，還干著(zhù)最繁重的工作，每天除了睡覺(jué)休息，就是工作。養孩子上學(xué)，哪個(gè)不要錢(qián)?！?/br>
不少人被老師的抱怨弄笑了。老師氣打不一處來(lái)，指著(zhù)下面罵：“笑，還笑，你還給我笑?！?/br>
老師松手后，張冰斜著(zhù)倒下，所幸不太痛。他坐起身子，竟覺(jué)得開(kāi)心。后面的同學(xué)都在笑，因為自己而笑。張冰心底升起希望。這樣的話(huà)是不是能融入同學(xué)中，興許大家會(huì )改變對自己的態(tài)度，會(huì )善待他。畢竟張冰令大家笑過(guò)。

他轉身看到的笑容不懷好意。

下課后的天氣陰沉，仿佛快要下場(chǎng)撼天動(dòng)地的暴雨。

班內同學(xué)為了幾圈，吸引來(lái)其他班級同學(xué)。人群之中，張冰被戴上一個(gè)紙糊的高帽，脖子上被牽著(zhù)一條黑色繩子。他被命令蹲在地上，雙手抱頭，眼睛盯著(zhù)鞋面。

有人說(shuō)：“這就是文/革時(shí)期的懲罰,我從奶奶那里聽(tīng)來(lái)的，老一輩就是這樣被迫害的?！?/br>
“這樣不太好吧，被繩子勒住很痛的?！庇信鷵闹?zhù)。

“沒(méi)事沒(méi)事，我們栓得不緊，別看勒住脖子，可是不同?！?/br>
又有人說(shuō)：“就是就是，著(zhù)就當做我們課外實(shí)習了，也算是重塑歷史，不讓這一幕再次重現。咱么就當是在演戲，學(xué)習學(xué)習。張同學(xué)一定也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，大家都是同學(xué)都是一份子?！?/br>
只能盯著(zhù)鞋面的張冰本來(lái)應該為同學(xué)們關(guān)心自己感到開(kāi)心，可是眼淚異常地如斷線(xiàn)的珠子滴落?？勺约好髅鲬摳杏X(jué)幸福才對。

他戴著(zhù)“打到貪官”的帽子被人牽引著(zhù)走過(guò)走廊，周?chē)耐瑢W(xué)嬉鬧著(zhù)說(shuō)一些打到他的言論，因為覺(jué)得新奇洋溢著(zhù)開(kāi)心的氛圍。不少同學(xué)開(kāi)始借此打到其他同學(xué)，儼然一副鬧劇。

鬧完了，有同學(xué)說(shuō)：“感謝張冰?！贝蠹揖尤患娂姽钠鹫?。

“你怎么哭了?！庇型瑢W(xué)說(shuō)。

“不不，這是汗?！睆埍⒖滩粮裳劢?。

“張同學(xué)敬業(yè)！力氣不氣?！?/br>
又是一陣淅淅瀝瀝的掌聲。

可張冰無(wú)論如何都笑不出來(lái)，臉被膠水黏住干澀。他覺(jué)得恥辱。

“我們把帽子縫在他的頭皮上吧，這樣我們就可以經(jīng)常演練，春節慶典可以拿這個(gè)當做節目去競選?！?/br>
對對對，大家紛紛贊同，笑聲和掌聲扭曲起來(lái)。

張冰起身立刻逃跑，被一把抓住，數百條胳膊拉著(zhù)他拖進(jìn)黑暗之中。

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張冰猛地坐直身體，額頭狠狠撞在上鋪的鐵架上。疼痛給了他清醒。

原來(lái)還是夢(mèng)。他渾身大汗，摸了摸頭發(fā)，沒(méi)有被縫上帽子，這時(shí)他才放心下來(lái)。

窗外的冬風(fēng)呼嘯著(zhù)游在空中，沒(méi)有樹(shù)葉的枯枝發(fā)出干癟的聲響。寢室里除了此起彼伏的鼾聲沒(méi)有詭異的聲響。

張冰躲進(jìn)冰冷的被褥里，渾身潮濕，怎么都不能溫暖自己。他感覺(jué)躺在一條孤舟上，飄在黑色的海洋里，隨波逐流，像棵斷根的水草。

他小聲地哭。

好后悔！他為什么要將爸爸mama的相片燒毀。當時(shí)他好恨爸媽?zhuān)绻谄胀彝?，一定落到一個(gè)人在教室生活的地步。他不想回孤兒院，便瞞著(zhù)老師、校長(cháng)、同學(xué)們在教室住下來(lái)?？墒嵌焯淞?，沒(méi)有鋪底，冰冷的課桌像吞噬溫度的無(wú)底洞。他太恨了，恨所有的一切。

張冰掏出爸媽的相片，想都沒(méi)想將其點(diǎn)燃。相片邊緣焦黃，火焰覆蓋蔓延，回報以微弱的溫暖。

而現在，張冰連想念的機會(huì )都沒(méi)有。他真想挖一條通向地府的路，哪怕指甲破爛鮮血入流都無(wú)所謂，只要能見(jiàn)到爸媽?？墒菦](méi)辦法，即使有一顆撞破南墻的心，可這世上本就沒(méi)有陰曹地府又能怎樣。

身邊有人過(guò)來(lái)，張冰趕緊裝作睡覺(jué)。幾秒之后，他裝作轉身，竟發(fā)覺(jué)床墊下有塑料聲。他小心掏出來(lái)，竟發(fā)現那是個(gè)零食。

張冰趕忙下床，拿著(zhù)零食跌跌撞撞出門(mén)?？隙ㄊ怯腥讼莺λ?，必須立刻處理掉，不然誰(shuí)知道會(huì )有怎樣的結果。也許是新一輪的誣陷，可對同班戰友來(lái)說(shuō)，也許只是枯燥軍營(yíng)生活的玩笑。

有人跟著(zhù)自己。張冰剛出門(mén)就發(fā)覺(jué)有人悄悄起身。

“這些土豪劣紳，