夫妻就看著(zhù)江雯那專(zhuān)注的樣子，兩人靠著(zhù)頭偷笑，覺(jué)得宋幼明這個(gè)女同學(xué)還挺有意思的。

最有意思還是他們家兒子的反應，讓他去倒茶，他去了好一會(huì )才回來(lái)，端出來(lái)的茶連香氣都跟平時(shí)的茶不一樣。

宋父喜歡品茶，一聞就聞出來(lái)這茶啊，它就是個(gè)什么茶。

不過(guò)宋父不想當場(chǎng)拆穿宋幼明，只是給了宋幼明一個(gè)眼神，讓他自己體會(huì )。

宋幼明接收到老爸的這個(gè)眼神，差點(diǎn)就打了一個(gè)冷場(chǎng)，偷偷拿了姐夫送給老爸的上好茶葉給江雯泡茶喝，這種事情難道這么快就被老爸看出來(lái)了？

當然，不只是這些，宋幼明還從冰箱里拿出了一些jiejie帶回來(lái)的水果。

對江雯的特殊對待難道太明顯了嗎？

宋幼明被父母用x射線(xiàn)般的目光掃視的時(shí)候，總覺(jué)得自己好像全身都被爸媽看透了。

但是沒(méi)有辦法，他又真的很想對江雯再好一點(diǎn)。

江雯不知道這一家人暗地里都在互換眼神，只是發(fā)現宋幼明倒的茶特別清香，“這個(gè)茶聞起來(lái)好香啊，宋幼明，謝謝你啦~”

宋幼明紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲說(shuō)道：“你喜歡就好，這里還有一些水果，你嘗嘗吧?！?/br>
“嗯？這些是什么水果啊，以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)呢，這個(gè)看起來(lái)像葡萄……”江雯好奇的看著(zhù)水果盤(pán)里的水果，驚奇地指著(zhù)里面的水果覺(jué)得非常新奇。

但是馬上就意識到現在宋母和宋父都在，自己這樣說(shuō)會(huì )不會(huì )讓他們覺(jué)得自己沒(méi)見(jiàn)識？

“這個(gè)啊，叫做珍寶果，長(cháng)得像葡萄，但是比葡萄大一點(diǎn)，味道還不錯，你嘗嘗?！彼斡酌鲃t馬上就坐在江雯的身邊，還順便幫她拿了一個(gè)，想直接送到江雯的嘴邊。

宋父這時(shí)候用手掩嘴，咳了一聲以示提醒。

而宋母則朝宋父使了一個(gè)眼神，拉著(zhù)宋父站了起來(lái)，“馬上就要到中午了呢，我們出去買(mǎi)菜，小明要好好帶同學(xué)玩啊?！?/br>
宋幼明明顯察覺(jué)到老媽這是在幫他，因此難得沒(méi)有在意老媽的稱(chēng)呼問(wèn)題，而是十分積極地答道：“好的，一定會(huì )的！你和爸爸可以在外面多逛一會(huì )，鍛煉身體！”

宋父：……

宋母：……

江雯則處于狀態(tài)之外，“好的！宋幼明同學(xué)很好的，謝謝伯父和伯母的關(guān)心！”

宋父和宋母出去一會(huì )，幫宋幼明去酒店拿江雯習題冊的保鏢就回來(lái)了，江雯拿到了習題冊就打算寫(xiě)作業(yè)了。

宋幼明也順著(zhù)她的意思，把電視關(guān)了，帶她回他的房間一起寫(xiě)作業(yè)。

他的房間里書(shū)桌非常大，完全夠兩個(gè)人一起在上面寫(xiě)作業(yè)。

江雯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，宋幼明卻單手撐著(zhù)頭，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的打算，似乎是打算就這么盯著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)。

她在數學(xué)題上寫(xiě)了一個(gè)“解”字，便有點(diǎn)寫(xiě)不下去，輕咳了一聲問(wèn)道：“宋幼明……那個(gè)什么，你可以別總是盯著(zhù)我看嗎？這樣怪不好意思的。你沒(méi)有要寫(xiě)的作業(yè)嗎？”

這次放國慶假，他們班布置了每個(gè)科目三套卷子，毫不夸張地說(shuō)，對于江雯這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，整個(gè)假期幾乎都會(huì )泡在試卷和作業(yè)堆里了。

所以宋幼明肯定也要寫(xiě)的，她可不覺(jué)得宋幼明比較聰明就可以用很短很短的時(shí)間寫(xiě)完那些卷子。

就算他知道所有的答案，那么寫(xiě)答案也是要時(shí)間的好嗎！

宋幼明皺了一下眉頭，嘖了一聲，又揉了一下自己的短發(fā)，“有的，但是我現在不想寫(xiě)，反正也很快就寫(xiě)完了?！?/br>
很快，就寫(xiě)完，了……

江雯受到了巨大打擊，決定一定要埋頭寫(xiě)作業(yè)再也不要主動(dòng)跟宋幼明提學(xué)習上的事情了！

寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，江雯就卡住了，不知道下一步的步驟應該是什么。

突然一根手指從旁邊伸過(guò)來(lái)，按在試卷上她剛好寫(xiě)到的那道題，這是一道幾何題，需要畫(huà)輔助線(xiàn)，代入公式啊之類(lèi)的，亂七八糟的，江雯也弄不清楚到底那些先那些后，反正她就是怎么算都算不到看起來(lái)像是正確答案的答案。

江雯不明白宋幼明為什么會(huì )突然伸手過(guò)來(lái)，她看著(zhù)他白玉一般骨節又分明的手，有點(diǎn)出神。

“這里的輔助線(xiàn)，你畫(huà)錯了。來(lái)，我教你畫(huà)?！彪S著(zhù)宋幼明的聲音響起，江雯發(fā)現宋幼明居然繞到她的身后，整個(gè)人都伏在她的背上，雙臂圈著(zhù)她，忽然被他身上的氣息包圍。

第26章抓緊我的手哦~

江雯被他這么一個(gè)突然的動(dòng)作弄的也不知道如何是好了,是應該就這么安靜的待著(zhù)讓任由他抓著(zhù)她的手把正確的輔助線(xiàn)畫(huà)出來(lái)比較好，還是提醒一下對方，這個(gè)動(dòng)作是不是有點(diǎn)曖昧了？

其實(shí)只是畫(huà)一條正確的輔助線(xiàn)的話(huà),宋幼明只要指出來(lái)，她分分鐘就可以畫(huà)好的??！

江雯在這樣的矛盾心情之中,最終也沒(méi)有真的下定決心，無(wú)法真的下定決心的結果就是，當她回過(guò)神的時(shí)候，聽(tīng)到宋幼明的聲音就在耳邊響起，顯得比平時(shí)低沉一些，“畫(huà)好了，你現在看看這樣是不是好很多了？”

他表現的非常正常，一點(diǎn)都不像是要故意吃她豆腐之類(lèi)的,因為畫(huà)好了之后,他馬上就松開(kāi)了她的手。

江雯還能感覺(jué)到宋幼明的手殘留在她手背上的溫度，很暖，這個(gè)人好像無(wú)論什么時(shí)候手都暖暖的呢。

她失神的盯著(zhù)試卷上已經(jīng)改正過(guò)來(lái)的輔助線(xiàn),忽然就明白了她哪里錯了,有點(diǎn)感激地道謝：“居然……原來(lái)是這樣,真的謝謝你了！不然我這樣的死腦筋不知道變動(dòng)，都不知道自己的輔助線(xiàn)都畫(huà)錯了?！?/br>
宋幼明倒著(zhù)坐在椅子上,下巴撐在椅背上,笑瞇瞇道：“舉手之勞而已,你一點(diǎn)都不死腦筋,只是因為你的基礎還不是非常牢固，沒(méi)有關(guān)系的。慢慢來(lái)一定會(huì )好起來(lái)的?！?/br>
江雯點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)這么一件事，對于宋幼明在一旁什么也不做就是看她寫(xiě)作業(yè)這件事也沒(méi)那么不好意思了。

進(jìn)入狀態(tài)后，做題的速度就快很多了，只要有不懂的題目，宋幼明就會(huì )馬上就在一旁指出她出錯的步驟，連時(shí)間都節省了很多。

寫(xiě)了大概一個(gè)多小時(shí)，宋幼明去倒了一杯飲料過(guò)來(lái)放在桌面上，勸說(shuō)道：“休息一會(huì )再繼續吧，勞逸結合才能提高效率?！?/br>
江雯道了一聲謝謝，喝了一口花生奶，把杯子放回原處，扭了扭脖子。

一直低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，脖子不太舒服。

宋幼明馬上就注意到她不適的動(dòng)作，立即問(wèn)道：“怎么了？脖子不舒服嗎？其實(shí)我剛才就想提醒你了，你寫(xiě)作業(yè)的姿勢不太好，湊的太近了，你近視嗎？”

江雯愣了一下，沒(méi)想到宋幼明的觀(guān)察力這么好，這就能看出來(lái)，“嗯，是有點(diǎn)近視?！?/br>
“那你想不想配一副眼鏡？”宋幼明又問(wèn)。

“那也得湊的夠錢(qián)吧?！苯?/br>