種毒招都能想出來(lái)，這人太狠了！等到他和葉明凈回了二十一世紀，還有哪個(gè)能追過(guò)去？有這種對手真是太可怕了！白凌吶，你就別喊了。沒(méi)指望了，誰(shuí)都沒(méi)指望了！

這個(gè)就是杜憫的番外……

第三百二十一章蛻變（二）

冷厲的長(cháng)劍折射出點(diǎn)點(diǎn)寒光，少年的舞動(dòng)著(zhù)劍，越來(lái)越快，劍光纏繞成一片交織的光芒。

葉融陽(yáng)在一邊贊嘆：“大哥的劍術(shù)越來(lái)越好了?！?/br>
程思和卻看的眉頭微皺。大殿下劍鋒凌厲有余，力道欠缺?？粗?zhù)倒像是在發(fā)泄什么。

葉初陽(yáng)舞完劍，接過(guò)手巾擦了擦汗，將劍扔給程思和。腳都不歇一下，轉身去牽馬練騎射。葉融陽(yáng)咋舌：“大哥這是怎么了？最近和拼了命似的。玩命讀書(shū)、玩命練武？”

坐在樹(shù)蔭下的顧茗翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，斯條慢理的道：“很明顯，大殿下有了自己的心事?！闭f(shuō)完，他也皺了皺眉頭：“大殿下的劍術(shù)都已純熟到眼花繚亂了。你怎么還在練拳腳？”

葉融陽(yáng)也收手擦汗，不在意的道：“沒(méi)辦法，師父就是這么教的。反正他又不會(huì )害我，練拳腳就連拳腳唄?！?/br>
顧茗聞言便不再說(shuō)話(huà)。像他們這類(lèi)在宮廷中住久了的人，對于那位計護衛的情人身份也略有察覺(jué)。事關(guān)內帷，少問(wèn)為妙。唯一奇怪的就是，這兩個(gè)皇子和他的關(guān)系還都不錯。

葉明凈聽(tīng)說(shuō)了兒子的近況后，微笑不語(yǔ)。秋季時(shí)分，舉辦了一次聲勢浩大的秋狩活動(dòng)?；书L(cháng)子葉初陽(yáng)首次參加狩獵。射殺的獵物數目在眾人之上，一舉奪魁。

然而他到底還是見(jiàn)過(guò)些世面的，對此成績(jì)并未沾沾自喜。不屑道：“沒(méi)勁透了一旦我舉弓，就個(gè)個(gè)都放下了手里的箭，等著(zhù)我射完了才動(dòng)手。這種第一，有什么意思？”

秋狩之后，冬季來(lái)臨。一日，上書(shū)房的兩位先生，馮之寬與何修元在例行向葉明凈匯報課業(yè)進(jìn)程之時(shí)提及，大殿下的四書(shū)五經(jīng)、算數雜學(xué)等基礎科目已講讀完畢。下面的要重點(diǎn)開(kāi)始講史、以及學(xué)作策論。

“策論不急?！比~明凈道，“他小小年紀，能經(jīng)歷什么事？縱然作出來(lái)也是無(wú)病呻吟。先講史吧。其它的，都緩一緩?！?/br>
馮何兩位有些摸不清情況，但也不敢多問(wèn)。自從去年杜憫離世后，上書(shū)房的氣氛就變的很怪異。女帝陛下一直沒(méi)有再添加講課的人手。兩位皇子對著(zhù)他們雖然尊敬有加，卻少了杜憫在時(shí)的那一份親近。師者，傳道、授業(yè)、解惑。他們如今只剩一個(gè)授業(yè)的功能。伴讀們還會(huì )提出些問(wèn)題，兩位皇子卻是連問(wèn)題都沒(méi)有。他們講著(zhù)，他們就聽(tīng)著(zhù)。交上來(lái)的課業(yè)也很整齊。

這一現象，他們最然也向陛下稟明了。事情總要解決，無(wú)論是皇子們心里有想法，或是對他們不滿(mǎn)?？偛荒艿R了課業(yè)。

兩位先生走后。葉明凈叫來(lái)了兩個(gè)兒子。表?yè)P了葉初陽(yáng)一番：“早早近日很努力。竟將基礎科目都學(xué)完了。這要放在民間，再學(xué)做一年文章，都能下場(chǎng)考秀才了?！?/br>
葉初陽(yáng)眼睛一亮，道：“母

親，您當日答應過(guò)，兒臣若能學(xué)完課業(yè)，便可離開(kāi)長(cháng)安游學(xué)。母親可還記得？”

“自然記得?！比~明凈笑道，“史書(shū)還沒(méi)講完呢，就等不及了嗎？”

葉初陽(yáng)抿了抿唇，道：“馮何兩位先生，講史書(shū)講的一點(diǎn)都不好。比杜先生差遠了?！?/br>
“對對”葉融陽(yáng)也附和，“杜先生講四書(shū)也講的極好。杜先生講什么都好”

葉明凈怔了怔，澀然道：“朕也知道惜之很好?？墒恰缭?、暖暖，杜憫這樣的人，不是任何時(shí)候都能遇見(jiàn)的?！?/br>
葉融陽(yáng)不高興的扭了扭身子：“母親，總之我不喜歡何先生他們講的課。您都不知道。他前兒個(gè)給我和蒼云、阿均講，聽(tīng)的我都要睡著(zhù)了。他還一臉不高興。嘮叨了一大堆，不就是說(shuō)我不用功么？才不是我不用功呢杜先生也給我講過(guò)的，我從來(lái)就不會(huì )睡著(zhù)?！?/br>
葉初陽(yáng)趁勢道：“母親，雖說(shuō)杜先生不在了?？晌掖笙碾y道就沒(méi)有會(huì )講學(xué)的人才了嗎？?jì)撼紓冎皇窍胝覀€(gè)好些的先生?！?/br>
葉明凈嘆道：“何修元和馮之寬的學(xué)問(wèn)也是極好的。不然哪能做得了翰林？只是，這教書(shū)也是有學(xué)問(wèn)的……唉說(shuō)到底還是朕小時(shí)候嬌慣了你們，尤其是早早，讓惜之給你啟蒙……”她惆悵的嘆息，“由儉入奢易、由奢入簡(jiǎn)難。被那樣的人教過(guò)，怪到看不上別人了?！?/br>
葉初陽(yáng)清了清嗓子，干咳兩聲：“母親，兒臣卻有個(gè)人選。比之杜先生也是不差的?！?/br>
葉明凈回過(guò)神，似笑非笑：“哦？是誰(shuí)？”

葉初陽(yáng)被她的目光看得心頭一寒，硬著(zhù)頭皮道：“就是陸詔陸大人?！?/br>
葉明凈笑了笑，轉向葉融陽(yáng)：“暖暖覺(jué)著(zhù)呢？”

葉融陽(yáng)也一臉贊同：“休沐的時(shí)候，大哥帶我去了陸大人府上，陸大人給我講過(guò)，講的也極好?！标懘笕藖?lái)上書(shū)房挺好的，他的爹爹教武，大哥的爹爹教文。多好啊

葉明凈唇角一勾，輕瞇了眼睛：“你們倒是有眼光。能和杜憫在講學(xué)上比肩的，也只有他了?！闭f(shuō)到底，不是何、馮二人學(xué)問(wèn)不好。而是給皇子教學(xué)，沒(méi)人能向杜憫那般放得開(kāi)。將他們當成普通的孩子去教。再者，杜憫本身思維開(kāi)闊不羈，很少用大道理去框架他們。而其它的皇子老師則不敢。他們更傾向于教出一個(gè)圣人、一個(gè)標準模板的皇家典范。就是當年的廖其珍，也是這么教葉明凈的。

正確來(lái)說(shuō)，皇子老師就該這么教。人性的險惡，宮廷會(huì )教他們，帝王學(xué)說(shuō)，則由皇帝本人負責教給他選定的繼承人。老師什么的，只要教些真善美就行了。

不知為什么原因，杜憫沒(méi)有照著(zhù)模板去做。葉氏兄弟也就被養野了性子。杜憫走后，敢于對著(zhù)他們不用模板式教育

的，也只有陸詔一個(gè)了。更何況，陸詔的學(xué)問(wèn)也是極好，人也聰明。出身和長(cháng)相都無(wú)可挑剔。從明面上來(lái)說(shuō)，葉初陽(yáng)這個(gè)舉薦，還真挑不出什么毛病。

葉明凈沉思片刻，道：“陸詔來(lái)教你們是很好?？墒?，朕原本對他是有別的打算的。年后，江蘇布政司那邊，有了一個(gè)參政的缺，從三品。朕想著(zhù)，讓他去歷練幾年，升成布政使。做到正三品。之后再調回長(cháng)安，入六部。若將他留下給你們做講學(xué)……”她頓了頓，似有深意：“