現有一個(gè)九歲的孩子，天賦非常好。最難得的是性子好。天生就是吃這行飯的。一時(shí)難以決斷?！?/br>
葉明凈想了想：“那個(gè)九歲的孩子，非常好嗎？”如果不是太難得，想必計都不會(huì )特別提出來(lái)。要知道，一般情況下，天波衛都是比皇子大個(gè)四五歲。這樣，在皇子十歲的時(shí)候，才能起到保護的作用。若是那個(gè)九歲的孩子非常優(yōu)秀，等到他成年時(shí)，各方面都超出了葉初陽(yáng)的天波衛，那么下代羅睺的繼承就會(huì )有發(fā)生挑戰。而葉初陽(yáng)自是要親近陪伴自己多年的侍衛的。這便會(huì )引發(fā)天波衛內部的不穩。而最糟糕的莫過(guò)于，這位九歲的孩子，在葉融陽(yáng)十歲時(shí)，恰好十二。他若擊敗其它對手成了暖暖的貼身天波衛。那就更不是普通的麻煩了。

“這幾個(gè)孩子，找機會(huì )讓朕瞧瞧?！彼烈髌逃盅a充，“凡是九歲以上的，都算上?！?/br>
很快，又到了上書(shū)房休沐日的時(shí)間。孩子們都出去了。葉明凈換了身簡(jiǎn)單的衣服，帶著(zhù)馮立計都和幾個(gè)暗衛，一路縱馬急行，來(lái)到城郊一所不起眼的莊子。

莊子不大，圍墻很高。田野間只有少許農人忙碌。馮立上前叩門(mén)，說(shuō)自己一行人是打獵過(guò)路的，走累了，想在莊中歇歇腳。應門(mén)的管事不情不愿問(wèn)了幾句，勉強將他們迎進(jìn)莊子。關(guān)上厚厚的大門(mén)。

門(mén)一關(guān)上，管事的臉立刻變了。單膝跪地行禮：“土曜鎮星，參見(jiàn)陛下?！?/br>
葉明凈抬手：“鎮星起來(lái)吧。這些年辛苦你了?！蓖陵棕撠熜律α康呐嘤?。一年的大部分時(shí)間都在各地奔波，極是辛苦。

土曜起身，一本正經(jīng)的側身領(lǐng)路，道：“屬下不辛苦。陛下只得兩子。屬下這些年，很是清閑?！?/br>
葉明凈立時(shí)一噎。馮立笑道：“鎮星還是這個(gè)脾氣，氣死人不償命。偏偏說(shuō)的話(huà)都是反駁不了的道理?！?/br>
土曜好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續朝前走。計都道：“陛下是女子，女子生子兇險。自不能像歷代先祖皇帝般多?！?/br>
土曜這回開(kāi)口了，硬邦邦的一句：“計都大人說(shuō)的是?！?/br>
到得莊子內里，只見(jiàn)兩排半大少年分左右兩行戰列。一列是黑色勁裝，一列是深藍色勁裝。土曜對葉明凈道：“黑色是普通少年，藍色是內侍?！?/br>
葉明凈輕顫了一下，頓了頓，道：“那就開(kāi)始吧?！?/br>
比試很簡(jiǎn)單。莊子的后面有一座不大的山丘。山上藏有二十塊令牌。兩隊人上山搜尋，兩個(gè)時(shí)辰后下山，所得令牌最多者獲勝。

隨著(zhù)土曜的一聲令下，兩隊少年消失在山間。他們并不知道這場(chǎng)比試關(guān)系著(zhù)什么樣的命運。像這樣的比試，每年都有一次，已是習慣了的。但也沒(méi)有人敢不盡力。因為但凡不盡力的，都會(huì )送掉性命。

不過(guò)，這兩隊少年中，也有些機靈的會(huì )結伴合作。大多是黑衣少年伴著(zhù)藍衣少年。他們從不同的渠道得知一些選拔的秘密，知道真正的競爭對手是哪些穿相同顏色衣服的人。

半大的少年們上山去了。土曜又領(lǐng)著(zhù)一批九至十一歲的孩子過(guò)來(lái)。有男有女。土曜道：“陛下，我其實(shí)是不贊成這么小的孩子給您過(guò)目的。要知道，小孩子的可塑性非常大。往往一年不見(jiàn)，就能完全變了樣子。武藝天分雖然不會(huì )差太多，然心性卻有天壤之別?！?/br>
葉明凈笑道：“朕也就是隨便看看。讓他們對練一下，給朕瞧個(gè)熱鬧便好?！?/br>
土曜抿了抿唇，揮手招呼幾個(gè)小的去了。馮立訕笑：“他還是這個(gè)臭脾氣?！?/br>
葉明凈瞥他一眼：“你不用替他說(shuō)好話(huà)，朕又沒(méi)要怎么樣他？”在她看來(lái)，土曜鎮星就是那種對自己的專(zhuān)業(yè)很驕傲、很負責的人。這類(lèi)人，哪怕是對著(zhù)上司，只要是說(shuō)了外行話(huà)，也會(huì )不留情面的反駁回去。這些驕傲，她并不太介意。只要保持對她的忠誠即可。專(zhuān)業(yè)方面的堅持嘛，可以容忍。

這群小孩子的比武是抽簽舉行。兩兩比試過(guò)后，由勝者繼續抽簽。一直到最后的四強，再進(jìn)行輪流比。決出第一。

幾個(gè)小孩抽了簽，很快站好隊，共十七對，一人輪空。土曜給他們安排好場(chǎng)地，每對都有一個(gè)成年天波衛看守，一聲令下，十七對人比試起來(lái)。

葉明凈留心去看，看哪個(gè)是計都說(shuō)的人物。很快，她就發(fā)現了。有一個(gè)穿深褐色衣服的小男孩，長(cháng)的很普通，在隊伍中站著(zhù)時(shí)，一點(diǎn)不顯眼?？梢坏┍仍嚻饋?lái)就不同了。動(dòng)作使的行云流水，有一種流暢的美感。

“咦？”葉明凈不由驚嘆，“這孩子的武感很好啊”

土曜聞言，看了計都一眼。意思是“你不愛(ài)惜人才”。計都回他一個(gè)，“現在不抖出來(lái)，將來(lái)更麻煩”。

葉明凈假裝沒(méi)看見(jiàn)兩個(gè)下屬的眉來(lái)眼去。她在想的是：武感。

她如今也算是對武學(xué)稍有涉獵。知道所謂天資好，除了身體素質(zhì)外，主要說(shuō)的就是武感。比如師父做一個(gè)動(dòng)作，徒弟們照著(zhù)有樣學(xué)樣。有些人手腳擺放的位置、腰身扭曲的角度。無(wú)需糾正，和師父一模一樣。而有些人，則有不同程度的差別。需糾正后才能正確。這就是武感。

說(shuō)實(shí)話(huà)，計都的武感天賦，并不是最好。但他有恒心、毅力驚人。一個(gè)動(dòng)作，可以枯燥的重復百遍、千遍，只為摸索出最佳角度。之后，又花萬(wàn)遍、十萬(wàn)遍的時(shí)間去熟悉它，用身體記住。此后，再做這動(dòng)作，就是標準的最佳姿勢。他這樣，屬于后天勤奮得來(lái)的武感。兩者相比，一般真正有眼光的傳授者，其實(shí)更喜歡他這種。知其然亦知其所以然，才能最終融會(huì )貫通，運用圓潤。

葉明凈便問(wèn)土曜：“那孩子的武感，是天生的，還是后天練出來(lái)的？”

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六千字，算上昨天的。累死……

正文第兩百一十章新的天波衛（下）

土曜看了一眼計都，回答：“承影是天生的武感好。只是在一年前，計都大人傳授過(guò)他們一次技藝。幾個(gè)孩子問(wèn)計都大人，要怎么樣才能將武藝練到最好。計都大人道‘熟能生巧’，百倍千倍的磨，磨出不同，磨出道理。就能練出好功夫。還說(shuō)自己小時(shí)練武，因為不甚機靈，只得一遍遍重復最基礎的拳法，將動(dòng)作拆開(kāi)來(lái)一步步練，才練到了家。自那以后，承影便在基礎拳法上下了大功夫，日日打磨，每一遍都很認真。整整堅持了一年，到現在都不間斷?！?/br>
葉明凈恍然大悟，終于知道計都為什么這么大力推薦。這孩子，的確難得。練武，不是死板板的練就行的，得會(huì )動(dòng)腦子?？赡X子動(dòng)歪了也不行，得往正路上使。這兩點(diǎn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)