起手來(lái)，作拍打翅膀狀：“在理論上，進(jìn)入黑洞后的死亡幾率是百分之一百，所以我們現在已經(jīng)死了，成了量子態(tài)？”

林斯被他們嘰嘰喳喳了一通，腦袋稍微清醒了一些，也有了猜測，對露西亞道：“擬合愛(ài)因斯坦方程?！?/br>
露西亞開(kāi)始并行處理兩條指令。

林斯走下解剖臺，環(huán)視了一下大廳一片狼藉的情景。

滿(mǎn)室的實(shí)驗液體容器碎裂，流了滿(mǎn)地，飄著(zhù)許多組織殘塊。

“其它實(shí)驗室也都被破壞的很徹底，還有不少從地球上帶來(lái)的珍貴樣本，再也沒(méi)辦法獲得了，”小孩的情緒十分低落，“真可惜?！?/br>
另一個(gè)拍了拍他的肩膀：“還好3D模型備份不會(huì )壞，不過(guò)也沒(méi)有用——反正咱們都死定了?！?/br>
黑洞視界內外是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的世界，在視界內部，時(shí)空曲率巨大，逃逸速度遠大于光速，進(jìn)入之后連光都不可能逃出，而飛船會(huì )立即被種種不可思議的奇異物理性質(zhì)拉長(cháng)，撕裂，摧毀。

林斯坐在cao作臺前的扶手椅上，十指交叉，看著(zhù)那些數據，瞇起了眼睛。

他問(wèn)：“你們有誰(shuí)了解基礎物理？”

剛才說(shuō)話(huà)的小孩舉手：“我學(xué)過(guò)生物力學(xué)?！?/br>
林斯似笑非笑：“這里每個(gè)人都學(xué)過(guò)生物力學(xué)?！?/br>
第六區是生物化學(xué)區。顯然，他們的物理知識十分匱乏——可能僅僅止步于高等教育中大學(xué)物理的水平。

有他們做對照，林斯感覺(jué)自己簡(jiǎn)直可以被稱(chēng)作一個(gè)物理學(xué)家了。

他看著(zhù)露西亞的計算結果，道：“我們進(jìn)入了一個(gè)奇異旋轉黑洞，所以沒(méi)有立刻被摧毀，如果能堅持航行，有極小的可能從白洞逃出……飛船的材質(zhì)應該能夠抵御奇點(diǎn)的的吸引力?！?/br>
“遠航者”是一艘巨大的艦船，由九個(gè)區域組成，分別命名為第一至九區，一、二、三區為核心區域，被其它區域簇擁在中央，而每一個(gè)區域又都是獨立的飛船，配有曲率引擎，擁有在星際間獨立長(cháng)途航行的能力。

拋離事件并不是第一次發(fā)生，在之前數次的航行危機中，“遠航者”主體已經(jīng)為了逃離危險區域拋出了第四區與第七區，而現在則是第六區。第六區以林斯的項目“l(fā)imitless”為核心，是艦船上人數最少的區域之一。

是人數最少的區域沒(méi)錯——但絕對不是適合被拋出的區域。

已經(jīng)有人在嘀咕這個(gè)了。

“第六區活人最少，機器人最多，雖然這樣一來(lái)，人員損失是最少的，但咱們區有這么多珍貴的研究成果，失去我們，簡(jiǎn)直是整個(gè)現存科學(xué)的損失，太愚蠢了?！?/br>
“星際航行的首要原則是保證人員存活，可以理解，”林斯挑了挑眉，“雖然第六區一直是史約斯元帥的眼中釘，但我們還是要不遺余力地嘗試回到元帥和陳夫人身邊?！?/br>
他沉思了一會(huì )兒，在星圖上標出了幾個(gè)地點(diǎn)：“遠航者脫離黑洞后，必然進(jìn)入了亞空間飛行，按照飛行計劃它會(huì )在鯨魚(yú)座TN-III33876-87624小行星附近離開(kāi)亞空間，懸停至少一個(gè)月，期間都處在可觀(guān)測狀態(tài)。如果我們能夠逃離黑洞，就立刻以最高曲速進(jìn)入亞空間，駛向TN-III，與遠航者會(huì )合?！?/br>
小孩贊美林斯：“巫師大人，你和傳言里一樣神奇?！?/br>
林斯：“……”

巫師是他的綽號——自從他的某個(gè)基因改造實(shí)驗讓食用魚(yú)長(cháng)出了兩條rou質(zhì)鮮美的腿之后。

他按了按眉心，對露西亞道：“計算存活率?！?/br>
露西亞作為一個(gè)知識儲量和硬性智商都超過(guò)這里所有人總和的超級系統，用強大的計算能力綜合種種情況建模，給出了林斯方案的成功率，很可惜，在百分之三以下。

林斯面無(wú)表情下了“立刻執行”的命令，開(kāi)始調整飛船的能源分配，將制氧、重力、溫控系統的指數全部下調。

小孩們惶恐抱團，其中一個(gè)問(wèn)：“巫師大人，我們的能源足夠飛到鯨魚(yú)座嗎？”

林斯的手指有一下沒(méi)一下叩著(zhù)cao作臺的桌面，道：“瑟斯，我建議你現在去向露西亞申請一套物理課程?！?/br>
露西亞的聲音響起：“第六區具備從白洞沖力獲取能源的能力?！?/br>
小孩們松了一口氣，開(kāi)始活潑起來(lái)。

林斯看向他們：“在逃出黑洞之前，我們要最大限度節約能源。我希望你們能起到……唔，儲備糧之外的作用?！?/br>
——頓時(shí)不活潑了。

瑟斯試試探探問(wèn)：“什么叫儲備糧之外的作用？”

林斯余光看到了桌上的細銀邊眼鏡，伸手拿過(guò)來(lái)，給自己戴上。

小孩開(kāi)始獻殷勤：“博士，我們實(shí)驗室最新的治療儀可以在半小時(shí)內矯正近視?！?/br>
“博士，我們實(shí)驗室的生物組織修復技術(shù)——”

露西亞涼涼道：“根據性格分析，眼鏡是一種象征性物體，會(huì )使林博士感到嚴謹，以助于保持冷靜?！?/br>
林斯在椅子上轉過(guò)來(lái)，面對著(zhù)他們，似笑非笑：“儲備糧之外的作用……比如取悅我?！?/br>
他長(cháng)得好看，嘴唇薄而色澤淺淡，不笑的時(shí)候常有種不近人情的冷漠，笑起來(lái)又有點(diǎn)兒邪性，然而將似笑非笑的尺度把握得爐火純青，十分斯文禽獸。

小孩們悚然了。

悚然的小孩們交換了一個(gè)學(xué)術(shù)潛規則受害者特有的眼神，異常擔憂(yōu)自己的貞cao。

林斯抱臂，冷冷淡淡看了他們一眼，用眼神示意一片狼藉的地面：“把這里收拾干凈?！?/br>
小孩們的貞cao危機得到解除，長(cháng)出一口氣，開(kāi)始勤勞地整理實(shí)驗室。

“幾乎全都失活了，”其中一個(gè)用鑷子夾起地上許多奇形怪狀的組織殘片，挨個(gè)放在顯微鏡下查看，“也有異常增殖的?！?/br>
“變異了，”林維邊調整航行參數，邊道，“黑洞邊緣輻射太強烈，沒(méi)有參考價(jià)值，全部處理掉?！?/br>
小孩應了一聲，頗惋惜的說(shuō)了一句“真可惜”之后就開(kāi)始安安靜靜有條不紊干活。

過(guò)了一會(huì )兒，忽然有一個(gè)道：“那個(gè)……你們有沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？”

“??？”

“沒(méi)有?！?/br>
他們說(shuō)罷，不約而同屏住呼吸，實(shí)驗室里一片死寂，只有智腦主機過(guò)速運轉散熱時(shí)的細微嗡嗡聲無(wú)休無(wú)止。

“叩叩?！?/br>
寂靜中突然出現了輕微的聲音，似乎從很遠、很深的地方傳來(lái)。

林斯閉眼聽(tīng)了一會(huì )，蹙了蹙眉，從椅子上起身，向實(shí)驗室的一側走去。

其它人亦步亦趨跟著(zhù)他，離墻壁越近，越能清晰地聽(tīng)見(jiàn)。

“叩叩?！?/br>
“叩叩?！?/br>
是敲擊的聲音，在一片寂靜有節奏地傳來(lái)，使人心底發(fā)寒。

“博……博士，”小孩很害怕，“隔壁有什么？”

刺耳的警報聲突然響起，寂靜被打破，機械