還原丹可是在那個(gè)時(shí)空里，專(zhuān)門(mén)為小孩子排出雜質(zhì)，順利修煉做基礎用的，不過(guò)還是有很多世俗界的人，用它來(lái)美容。

“你的意思是說(shuō)，不用很久我就會(huì )瘦下來(lái)，對不對？”

一想到很快自己就要瘦下來(lái)，時(shí)間感覺(jué)，這個(gè)世間太美好了。那些小鮮rou，老臘rou們終于可正眼看她了，她的美男們，再也不是夢(mèng)里才有的。

想想口水都要流下來(lái)，讓前世那些嘲笑過(guò)她的人，都去死吧！

“按這里的時(shí)間算，大概一個(gè)多星期吧，就可以看到很理想的狀態(tài)，也就是你身體原本的正常水平?！?/br>
小毛球想了一下，還是很認真的回答了。

塔塔能看出來(lái)，時(shí)間的這種身體變化是不正常的，那還原丹對她來(lái)說(shuō)，就真的是神丹妙藥了。

☆、第21章搞笑的重生二十一

時(shí)間興奮把小毛球抓到手心里，使勁的揉搓了起來(lái)，以表示她那激動(dòng)的心情，相信自己馬上就可以變得窈窕淑女。

她無(wú)法表達出現在的興奮心情，好想找個(gè)人分享，可是又不知道找誰(shuí)？

這時(shí)候才想起來(lái)，今天寫(xiě)信的時(shí)候，好像忘了給那個(gè)叫流逝的男人，解釋自己為什么能收到那些信，他不會(huì )以為自己是冒名的吧？

作為一個(gè)筆友，分享快樂(lè )是不是應該的事情？

一想到這個(gè)事，時(shí)間從床~上爬起來(lái)，來(lái)到寫(xiě)字桌前，抽~出一張白紙，把自己無(wú)法言表的心情，都寫(xiě)了下來(lái)，并且解釋了自己為什么還能收到他戰友來(lái)信的原因。

時(shí)間從來(lái)沒(méi)有想到，有一天自己會(huì )成為老師的寵兒。

第二天一早時(shí)間就被陳老師叫了起來(lái)，兩個(gè)人簡(jiǎn)單的洗漱一下就來(lái)到教室，當然是時(shí)間進(jìn)了教室，陳老師去了辦公室。一天就從早自習開(kāi)始。

時(shí)間來(lái)的時(shí)候，教室里已經(jīng)快坐滿(mǎn)人了，除了她那個(gè)神龍不見(jiàn)尾的同桌之外。

早自習是語(yǔ)文老師的，本來(lái)以為昨天的風(fēng)~波已經(jīng)結束，可是時(shí)間萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天只是一個(gè)開(kāi)始。

語(yǔ)文老師拿著(zhù)時(shí)間的試卷，亮出那狗刨式的字體還有那大大的紅叉。

時(shí)間表示為什么受傷的總是她，什么被命運眷顧之人，明顯就是被霉神親吻之人。

這個(gè)時(shí)候還不忘自戀，也是夠了！

早自習按理說(shuō)應該只是早讀，可是初三是沒(méi)有的，每一節課都被各科老師瓜分了。

語(yǔ)文老師拿著(zhù)時(shí)間的試卷走到她面前重復著(zhù)和昨天晚上英語(yǔ)老師差不多的內容。

“時(shí)間對吧？給我解釋一下，為什么你的這個(gè)字體前后差別這么大，還有就是除了作文，你好像沒(méi)有哪一個(gè)能拿到幾分，我真懷疑你之前是怎么讀的書(shū)？”

語(yǔ)文老師很難相信，昨天晚上被傳的神乎其神的時(shí)間，語(yǔ)文是這樣的成績(jì)，他不相信一個(gè)英語(yǔ)可以那么厲害的人，自己的母語(yǔ)反而這么爛，他可是找郝老師要了時(shí)間以前的試卷看過(guò)。

時(shí)間嘆了一口氣，非常無(wú)奈。

可是時(shí)間又不能倒流，只能認命的在這兩種極端表現下被老師和同學(xué)們反反復復的追問(wèn)。

當然語(yǔ)文老師得不到他想要的答案，最后不得不開(kāi)始了這個(gè)早自習。重復的把需要背誦的內容，可能會(huì )被考試選中的地方，再次給大家強調了一遍。

這一堂課，因為沒(méi)有同桌的干擾，時(shí)間全部心神都投入到看書(shū)中。

如果說(shuō)英語(yǔ)還能讓時(shí)間感覺(jué)到有些困難，那作為母語(yǔ)的語(yǔ)文卻是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。全部死記硬背就對了！

等到早自習結束后，毫無(wú)疑問(wèn)的，時(shí)間又被語(yǔ)文老師叫到辦公室。

開(kāi)始了二次摸底考試，他需要驗證時(shí)間到底是蠢材還是天才。

時(shí)間走后，本來(lái)應該回去吃飯的同學(xué)們，都紛紛湊在一起，議論起這個(gè)才來(lái)學(xué)校一天就已經(jīng)很出名的時(shí)間。

班里的同學(xué)，有嘲笑的、有羨慕的、有看不起的有人認為她在賣(mài)弄的，總之各種各樣的想法交織在一起。

可憐的時(shí)間自然是不知道的，她還在為自己的肚子感到悲哀，好餓有沒(méi)有？老師都是鋼鐵俠嗎？不用吃飯的嗎？

接下來(lái)的一天，時(shí)間就穿梭于辦公室和教室之間重復著(zhù)二次考試的命，為了不會(huì )被懷疑她只能認命的在上課時(shí)間拼命的看書(shū)背書(shū)。

希望這樣的臨時(shí)抱佛腳行為可以改變自己那個(gè)可憐的成績(jì)。

下午的時(shí)候，她的同桌終于出現了，掛著(zhù)他那副標志性的慵懶表情，好笑的打量的時(shí)間，這個(gè)小胖妞越來(lái)越有意思。

一晚上不見(jiàn)，竟然變得好看不少。

唐瀚宇一走進(jìn)教室就收到全班同學(xué)對于時(shí)間的各種議論，讓他對自己的同桌產(chǎn)生了濃厚的興趣。

“我說(shuō)親愛(ài)的同桌：小胖妞，你現在可是我們學(xué)校的名人啊，這出名的速度，可是那些明星都趕不及呀，光速成名！”

唐瀚宇看著(zhù)還在拼命讀書(shū)的時(shí)間，語(yǔ)氣古怪的說(shuō)道。

時(shí)間表示她一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)出這個(gè)小子對自己的崇拜，反而嘲弄滿(mǎn)滿(mǎn)。

“我說(shuō)大少爺，你老人家不需要為學(xué)習擔憂(yōu)，可我一平民老百姓再不拼命點(diǎn)，就只能回家種地了。

咱不是一階級上的人，能不能不用你那大少爺的語(yǔ)氣來(lái)嘲弄我這么個(gè)一小~平民？”

從知道自己會(huì )變漂亮，時(shí)間已經(jīng)對眼前這個(gè)紫眼睛的小鮮rou，沒(méi)有太大興趣了。

以后美瞳滿(mǎn)天飛，誰(shuí)在乎他是不是真的。

時(shí)間已經(jīng)可以很平和的面對這個(gè)昨天還讓她犯花癡的皮囊，一想到以后會(huì )有那么多小鮮rou供自己挑選。

這么一個(gè)小鮮rou也就沒(méi)有那么重要，誰(shuí)給他的自信讓他這么嘲弄自己？

等自己變漂亮，分分鐘把它拍死在沙灘上，看他還敢不敢這么叫自己小胖妞，不知道她對胖這個(gè)詞很敏感嗎？

張口閉口的小胖妞，不知道真的很討人厭嗎？

“我說(shuō)同學(xué)，你哪里看到？我是大少爺？有哪里聽(tīng)到我說(shuō)你是平民？

看多了吧？我說(shuō)你才多大？怎么就看那些言情？腦洞太大，有害身心健康！”

那口氣，使得時(shí)間恨不得拿書(shū)本封死他那張欠扁的嘴。

“我說(shuō)大少爺，你還是快點(diǎn)去和你的周公孫女約會(huì )去，少來(lái)管我！

沒(méi)看到班長(cháng)的那眼神快把我吞了嗎？我就一小胖妞，你這么個(gè)大帥哥能不能不給我拉仇恨？”

時(shí)間看到她那美麗的班長(cháng)一副快把她吃了的表情盯著(zhù)。

心想，這小鮮rou還挺受歡迎，看看這班上的女孩，有一半都在支著(zhù)耳朵聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。

“怎么？你這就怕了？能把整個(gè)特戰隊成員都招來(lái)，還怕這點(diǎn)小問(wèn)題？這些女孩子可比那些特戰隊員差多了?！?/br>
別人不知道，他可是知道，昨天上午這小胖妞去校長(cháng)室可是為了那一麻袋的特戰隊來(lái)信。

“這事你怎