個(gè)人拉起來(lái)。那人被架起來(lái)，捏著(zhù)自己一邊肩膀，身子扭得像根麻花。

梁則正走過(guò)去與巡警說(shuō)了幾句話(huà)，接著(zhù)帶張子翔回到街邊繼續向前走。張子翔想到梁則正剛才那個(gè)淺笑，順著(zhù)桿向上爬，問(wèn)：“你剛才拿什么摔的他？一下摔那么狠?！?/br>
“合氣道?！绷簞t正說(shuō)，“針對關(guān)節?！?/br>
男孩子大都喜歡武術(shù)，但真正去學(xué)的人很少。要學(xué)到能實(shí)戰的地步需要很久，能堅持到這一地步的更少。張子翔又問(wèn)：“你去日本時(shí)候學(xué)的？”

“在國內就開(kāi)始學(xué)了。以前被人綁架過(guò)一次，后來(lái)學(xué)了防身。去日本之后又繼續學(xué)了一段時(shí)間?！绷簞t正淡淡答，隨后深深喘了口氣，像是才感到劇烈運動(dòng)后呼吸不均，“扔下時(shí)間長(cháng)了，現在都有點(diǎn)生疏了。剛才……”他頓了下，似乎吞回去半句，面無(wú)表情道：“下手有點(diǎn)重?！?/br>
張子翔看他那樣子怎么也不像生疏了，而且那哪是下手有點(diǎn)重，看那男人的站姿，估計胳膊差點(diǎn)被梁則正擰下來(lái)。今天自己探聽(tīng)了太多隱私，也不好問(wèn)他為什么被綁架，便說(shuō)：“難怪你安全意識這么強。平安夜那天說(shuō)送我回學(xué)校，我那時(shí)候還想萬(wàn)一碰到壞人還得我保護你?！?/br>
他想想，又說(shuō)：“但是學(xué)了這個(gè)也沒(méi)有太大用吧。碰到三個(gè)以上的人就打不過(guò)了?！?/br>
梁則正瞥了他一眼：“我全盛時(shí)期可以打七個(gè)?！?/br>
兩人此時(shí)正路過(guò)一家藥店，玻璃窗里射出來(lái)的白光映照下，梁則正的眼睛特別黑，黑得反光。張子翔嚇了一跳：“我沒(méi)小看你??！你要揍我？”

“用暴力手段解決問(wèn)題是最無(wú)能的一種表現?！?/br>
眼見(jiàn)梁則正又要開(kāi)始說(shuō)教，張子翔忙轉移話(huà)題：“你去日本為什么又學(xué)？”

“我住的那邊有點(diǎn)亂?！?/br>
“所以網(wǎng)上說(shuō)得對，他們真的仇視中國人？”

“不，大部分日本人還是比較友善的。年輕人沒(méi)有你想象的那樣看重政治，活得比較現實(shí)。他們對一個(gè)人友善與否，通常不是因為國籍，看的主要是外形和經(jīng)濟能力。我在經(jīng)濟上不比他們差，所以也沒(méi)受過(guò)明面上的歧視。打工時(shí)也是，前輩們會(huì )盡力教?！?/br>
梁則正說(shuō)話(huà)的時(shí)候，張子翔就盯著(zhù)他看。這個(gè)人明明看上去沒(méi)比他大多少，閱歷卻比他想象中要豐富得多。似乎想到了什么事情，他說(shuō)話(huà)的時(shí)候微微瞇著(zhù)眼睛，雪落在他的圍巾上，晶晶亮亮。

“而且總體來(lái)說(shuō)，日本人比較守規矩。當時(shí)我家下面的馬路上深夜總有些年輕的暴走族飆車(chē)，幾乎都躲著(zhù)行人，也不會(huì )超速。許多小混混會(huì )在加油站打工，一旦穿上制服，就會(huì )變得很有禮貌。這一點(diǎn)比較不可思議?！?/br>
“哦?！?/br>
“想了解一個(gè)國家一個(gè)民族，需要你自己用眼睛去看。一個(gè)人想要成熟，首先要學(xué)會(huì )獨立思考，有自己的辨別能力，不要人云亦云?！?/br>
“梁哥，你又給我上課?！?/br>
梁則正微微一愣，過(guò)了幾秒才答：“抱歉，習慣了?！?/br>
“算了，我也挺喜歡?！睆堊酉栊呛堑卣f(shuō)，“一直沒(méi)告訴你吧，其實(shí)我可崇拜你了。我覺(jué)得你什么都會(huì )，什么都行，要是我像你這樣，我爸肯定樂(lè )得睡不著(zhù)?！?/br>
梁則正又沉默了一陣。然后，看一眼張子翔，說(shuō)出一句聽(tīng)著(zhù)并不像是出于禮貌的謙虛之言：“不。其實(shí)我很多地方不如你?！?/br>
那一天的后來(lái)，張子翔一直避免說(shuō)太多話(huà)，頗有點(diǎn)小心翼翼。梁則正卻與平時(shí)不大一樣，答話(huà)時(shí)并不用平常經(jīng)常使用的“嗯”，而是很多時(shí)候都會(huì )回答好幾句。吃完晚飯回家，張子翔要先上樓拿書(shū)包。梁則正家的樓，想要坐電梯的話(huà)，先要從樓道口走到短臺階那里，上幾個(gè)小臺階，然后再直走到電梯。

梁則正說(shuō)：“我小時(shí)候回家，總是想要趕在樓道門(mén)關(guān)上之前至少上一個(gè)臺階。后來(lái)長(cháng)大些，就想要上三個(gè)。有時(shí)候手里拿的套餐湯都會(huì )晃出來(lái)?！?/br>
張子翔想象著(zhù)小時(shí)候的梁則正拉開(kāi)樓道門(mén)就往樓梯那邊跑的樣子覺(jué)得好笑，隨口問(wèn)：“拿著(zhù)飯的時(shí)候就別跑了唄。沒(méi)人給你做飯??？”

“沒(méi)有。我初中開(kāi)始就一個(gè)人住在這?！?/br>
張子翔一驚。他猛抬頭去看梁則正，對方的表情卻是淺淺淡淡的，像是在說(shuō)很平常的一件事。那個(gè)瞬間，他突然想起了半年前在醫院里梁則正說(shuō)起他mama，又想起那句似乎含義很深的話(huà)。最后想起的是梁則正站在窗口，望著(zhù)窗外時(shí)的背影。

張子翔十歲那年mama因車(chē)禍去世之后，他老爸再也不開(kāi)車(chē)，他也開(kāi)始對車(chē)深?lèi)和唇^?？墒撬睦镏?，家里親戚都住得遠，老爸年紀也漸漸大了。無(wú)論是去超市，去菜市場(chǎng)，或是應付如上次急性闌尾炎般的突發(fā)事件，都是有輛車(chē)方便。

或許梁則正說(shuō)的是對的。人總要學(xué)著(zhù)從陰影里走出來(lái)。

“梁哥?！?/br>
“嗯?！?/br>
“暑假我想學(xué)車(chē)，你有空的話(huà)，當教練帶我上上路唄？”

電梯正在下樓，最后梁則正身邊的數字變成了一個(gè)單單薄薄的一。他看著(zhù)張子翔，淡而平靜：“可以?！?/br>
☆、第十五章

開(kāi)學(xué)后，張子翔去一班報到。上學(xué)期末新課表發(fā)下來(lái)，中文系三個(gè)班已經(jīng)重新打亂分了班。李磊真的去了應用語(yǔ)言方向，向笑天選的中國文學(xué)。他看書(shū)頗有點(diǎn)過(guò)目不忘的意思，加上明顯喜歡古代文學(xué)，大家都覺(jué)得這個(gè)方向特別適合他。

張子翔也跟著(zhù)楊佳去了古典文獻方向。因為選古典文獻和應用語(yǔ)言的人都很少，中國文學(xué)分出兩個(gè)班，中文系原本的三個(gè)班變成了四個(gè)。古典文獻一班，中國文學(xué)二班和三班，應用語(yǔ)言學(xué)四班。李磊認為班級序號直接反映出這個(gè)方向學(xué)校的重視程度，大呼不公平。

古典文獻這個(gè)方向只去了十九人，人少到張子翔覺(jué)得這個(gè)方向還能開(kāi)班都不可思議。應用語(yǔ)言學(xué)還好，去了三十二個(gè)，后來(lái)李磊回來(lái)說(shuō)這個(gè)方向聽(tīng)著(zhù)高大上，實(shí)際上就是對外漢語(yǔ)。

一班加上張子翔一共只有三個(gè)男生，這次春季運動(dòng)會(huì )是徹底別想了。過(guò)來(lái)的學(xué)生都按原先在班里擔任的職務(wù)繼承了班委，省事。楊佳還是團支書(shū)，缺個(gè)班長(cháng)，張子翔在系里知名度比較高，人又討人喜歡，本來(lái)想推張子翔。他不愿意當，就給了另外一個(gè)女生。

還有一件事，就是上學(xué)期梁則正那門(mén)選修課李磊和陸越峰果然掛了科。陸越峰死活不信梁則正不是瞎給人掛科，逼著(zhù)張子翔去問(wèn)。問(wèn)同宿舍掛科的事有說(shuō)情的嫌疑，張子翔沒(méi)辦法，只好努力制造偶遇，然后假裝隨口提到據說(shuō)上學(xué)期梁則正那門(mén)選修課掛了一小半。

“你就第一天點(diǎn)那次名的時(shí)候，看一眼就記住了？”

“對?！?/br>
“當時(shí)那么多人，你怎么記得??？”

他瞇起眼睛看了眼張子翔：“你