說(shuō)是一部美學(xué)著(zhù)作呢，是因為它具有高度的審美價(jià)值，是對生命活動(dòng)的一種救贖。它的美學(xué)價(jià)值之一，就包括它的懺悔精神?！鳖D了頓，“有誰(shuí)可以講講，懺悔體現在哪里？”

秦是也多次觀(guān)察那女生，卻發(fā)現他“搔首弄姿”了半天，那女生連余光都沒(méi)有給過(guò)他半分。

……這就很氣了。

想他秦是也，也是五官端正的優(yōu)質(zhì)學(xué)霸一枚，也曾是中學(xué)的風(fēng)云人物之一，到了大神俯拾皆是的靖大，也沒(méi)有泯然眾人，如今被一個(gè)近在咫尺的妹子無(wú)視，他有點(diǎn)氣。

一氣之下，秦是也腦子一熱，舉手發(fā)言了。

教授大概是沒(méi)有想到一堂水課也有人主動(dòng)發(fā)言，驚喜之余把他叫了起來(lái)：“那位同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/br>
秦是也抬手略略一理領(lǐng)子，清清嗓子說(shuō)道：“我認為懺悔的一部分體現在作者塑造了賈寶玉這個(gè)角色，賈寶玉的存在，便是為了懺悔。懺悔什么呢，懺悔的是封建社會(huì )對女子的迫害……”

他略略說(shuō)了幾句便坐下。

這種課堂發(fā)言，純屬討論，不判對錯，他這么一挑頭，很快又有人起來(lái)說(shuō)話(huà)。

教授顯得十分開(kāi)心。

秦是也坐下后便后悔了。

這叫什么事??！

他沒(méi)有在這種課發(fā)言的習慣，純粹就是頭腦一昏，企圖引起心儀女生的注意。

但這行為何其幼稚！何其幼稚！

何況回答的還是一道開(kāi)放式的簡(jiǎn)單題目！又不是什么高深復雜的數學(xué)題！

他深深地唾棄著(zhù)自己。

更讓人郁悶的是，旁邊的那姑娘，依然沒(méi)有看過(guò)他一眼。

她只是靜靜地托著(zhù)腮，看著(zhù)自己的筆記本。

秦是也不知道她是沒(méi)心思關(guān)注自己，還是不屑于關(guān)注自己。

他一邊胡思亂想著(zhù)，一邊又用余光悄悄打量她。

這回她穿了一套白色描花連衣裙，耳朵上戴的是一只小巧的粉色水滴形耳墜。

養眼。舒心。

秦是也托腮轉筆，看她記筆記記得認真，一股久違的羞愧感涌上心頭。

這妹子，對水課的態(tài)度竟也如此認真。

想必也是個(gè)學(xué)霸。

不能輸，不能輸。輸什么也不能輸學(xué)術(shù)態(tài)度。秦是也吸了口氣，水筆在指尖一轉，開(kāi)始抄PPT上的關(guān)鍵詞。

下課后，秦是也坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。

女生道：“麻煩讓一下?！?/br>
秦是也連忙站起來(lái)，對她露出一個(gè)優(yōu)雅而不失歉意的微笑，聲音低沉：“不好意思?！?/br>
女生卻根本沒(méi)有正眼看他，只余光匆匆一瞥，就消失在了面前。那一眼的速度，讓秦是也懷疑，她究竟有沒(méi)有看清他長(cháng)什么樣。

一口血哽在喉頭。

他為此郁悶了很久。

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第三周，秦是也因為一點(diǎn)事情耽擱了一下，晚到了些時(shí)間，那女生的旁邊和后面已經(jīng)坐了人，秦是也無(wú)奈，只能坐到前排去。

該死，不能總回頭。

秦是也想了一節課，決定還是發(fā)個(gè)表白墻算了。

以他的思維，他覺(jué)得應該沒(méi)有姑娘會(huì )不喜歡表白墻上的模模糊糊的表白，就算不接受，也絕不會(huì )厭惡。那種神秘的粉色泡泡感，不正能戳中很多姑娘的好感點(diǎn)么？

她看不見(jiàn)，他沒(méi)什么損失；她若看見(jiàn)，必然就能意識到說(shuō)的就是自己，以后上課就一定會(huì )在意周?chē)?，然后也許就能發(fā)現他……

嘿嘿嘿嘿。

秦是也看了點(diǎn)網(wǎng)上的帖子，學(xué)了個(gè)比較暖的語(yǔ)氣，給表白墻發(fā)了消息。當然是下課后發(fā)的，這樣就沒(méi)人能找到被表白的主人公是誰(shuí)，也就不會(huì )給她造成任何困擾。

他時(shí)不時(shí)刷一下手機，看到圍觀(guān)人群評論的“真甜”，心里美得冒泡。

雖然那個(gè)語(yǔ)氣他自己都看著(zhù)難受，但似乎確實(shí)能哄女生開(kāi)心，還是不錯的。

秦公子頭一回追妹子，豈能失手？

他蕩漾了一段時(shí)間，又刷新了一下手機。

哦？又多了一條評論？

點(diǎn)進(jìn)去一看，評論數并沒(méi)有增加。

退出再進(jìn)，仍無(wú)異常。

秦是也撇撇嘴，也許是系統抽了吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　男主腦子有泡，請大家原諒他。

☆、高跟鞋

表白墻上每天都有新消息發(fā)出來(lái)，那條似是而非的表白很快就被淹沒(méi)了。

秦是也沒(méi)有放在心上，他本來(lái)也沒(méi)指望一條未必會(huì )被正主發(fā)現的表白墻能有什么特別的效果。他仔細籌劃著(zhù)下一堂課的計劃——首先要知道她是哪個(gè)院系，什么名字。

秦是也雖然收到過(guò)一些女生的告白，但他從沒(méi)有任何戀愛(ài)經(jīng)驗。

但沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，不代表他不知道怎么去談戀愛(ài)。

身為一個(gè)學(xué)霸，就算沒(méi)有實(shí)踐cao作過(guò)，也一定要有豐富的、能夠紙上談兵的理論基礎知識。

難得見(jiàn)到一個(gè)簡(jiǎn)直是為自己量身定制的姑娘，他準備主動(dòng)出擊。

而姜顏的生活依舊風(fēng)平浪靜。

唯一讓她有些頭疼的，就是計算機應用課的大作業(yè)。

雖然作業(yè)提交形式有很多，只要從“傳統文化”這個(gè)大主題切入就可，但姜顏和蔣深深、文以茗討論之后，還是覺(jué)得提交視頻作業(yè)比較好。一是有挑戰性，有難度，給分不會(huì )低，二是她們畢竟是新傳院的，早晚要練著(zhù)拍片子，還不如早早就在大一試一試。

姜顏走在路上，收到“塑料姐妹花”微信群的新消息提示。

@蔣深深：我有了一個(gè)關(guān)于劇本的新想法！

@文以茗：說(shuō)說(shuō)看。

@蔣深深：我們以詩(shī)經(jīng)里的為主題怎么樣？

@姜顏：……我仿佛嗅到了虐文的氣息。

姜顏低頭打字，慢悠悠地從圖書(shū)館后面的青石小道走去宿舍。

正是上課時(shí)間，她選的路又比較偏僻，所以周?chē)緵](méi)有人，只有安靜的樹(shù)葉沙沙聲。

三人聊得火熱，姜顏正激動(dòng)地打著(zhù)字，忽然聽(tīng)到“咔”的一聲。

然后自己的身子就不受控制地往后一晃，整個(gè)人的視野都矮了半截。

姜