陳以凡的草稿，大致上就明白問(wèn)題出在了哪里。然后拿過(guò)筆在關(guān)鍵幾處圈了一下。

“你看這里，你不能這么早就給它設定……”顧子宇講的耐心，陳以凡恍然大悟。

“哎呀！我真是個(gè)天才，這種題目都輕松拿下！”陳以凡解決了難題又開(kāi)始嘚瑟了。顧子宇伸手把他剛剛揪亂的毛給擼順了。陳以凡咋咋呼呼地也要去摸顧子宇的頭。

“顧子宇，我這里也有道題不會(huì )，你能不能幫我看一下？”

旁邊傳來(lái)了一個(gè)聲音。是陳以凡的同桌發(fā)出來(lái)的。陳以凡的同桌是個(gè)高個(gè)兒姑娘，瘦瘦長(cháng)長(cháng)，平日里特別高冷。陳以凡剛和她坐那會(huì )兒，本著(zhù)同桌間要友好相處的原則，跟姑娘搭訕，那姑娘壓根兒就不理他，就撂下一句“我叫歐真”。在之后的日子里，那姑娘幾乎就無(wú)視了陳以凡的存在，不是埋頭學(xué)習，就是埋頭看著(zhù)。陳以凡哪里安靜的下來(lái)。為此，陳以凡不知道和顧子宇抱怨了多少次，嫌那位子坐著(zhù)太悶。

顧子宇倒覺(jué)得這個(gè)同桌不錯，安安靜靜的，要是再來(lái)一個(gè)鬧騰的，倆人準能合伙把教室掀翻了。知道顧子宇想法的陳以凡很生氣，自己一個(gè)大好青年，活潑開(kāi)朗，怎么在顧子宇眼里就成了個(gè)缺點(diǎn)呢？他緊著(zhù)顧子宇鬧騰，都被顧子宇暴力鎮壓了。

歐真平日里話(huà)不多，這下突然說(shuō)話(huà)，陳以凡覺(jué)得稀奇了，趕緊扭過(guò)頭去：“哎哎，我幫你看看，是什么題目?！?/br>
歐真臉色一沉，把本子合上：“我問(wèn)的是顧子宇，不是你?！?/br>
“我跟他誰(shuí)跟誰(shuí)啊……”陳以凡還想繼續皮，顧子宇直接把人扯了過(guò)來(lái)：“我來(lái)看看吧，陳以凡你也好好看著(zhù)，多學(xué)學(xué)?！?/br>
顧子宇解答題目時(shí)候依然很耐心很認真，陳以凡看著(zhù)顧子宇的側臉，心里莫名有些氣憤。顧子宇居然不站在我這邊！

而且顧子宇以前都給我一個(gè)人解答的，居然給別的女生解答的時(shí)候也這么認真！顧子宇不會(huì )是看上這個(gè)女的了吧？雖然歐真脾氣不太好，但是長(cháng)的還是很好看的，眉清目秀的，扎個(gè)高馬尾，一身校服還是掩蓋不住的高冷女神氣質(zhì)。而且好像和顧子宇這么坐在一起還挺配的。當然比自己還差了一點(diǎn)……

陳以凡在那里天馬行空地胡思亂想，不禁意間就拿自己和歐真與顧子宇的相配程度比較了起來(lái)。

論個(gè)子肯定是自己和顧子宇相配，自己只比顧子宇矮了一點(diǎn)，但是自己再努力長(cháng)長(cháng)，就差不多了，站在一起肯定賞心悅目，比網(wǎng)上最萌身高差看起來(lái)好多了。

論長(cháng)相嘛，陳以凡格外自信，從小到大見(jiàn)了他的人就沒(méi)有不夸他好看的！顧子宇的長(cháng)相在他心里勉勉強強和他并列吧。反正站一起不知道甩歐真多少條街！

論智商嘛，顧子宇的成績(jì)很好，大家都喜歡叫他大神，很大一部分原因就是因為顧子宇學(xué)神的地位無(wú)法撼動(dòng)。輕輕松松隨隨便便就學(xué)個(gè)第一。但是自己也不差??！雖然差的名次有點(diǎn)多，好歹也是中流砥柱啊。

最主要的是，自己和顧子宇那可是竹馬竹馬的關(guān)系??！從小玩到大，鐵到穿一條褲子的交情，多少個(gè)黑暗的夜里，自己一哭，顧子宇就過(guò)來(lái)陪他睡覺(jué)，四舍五入就是睡過(guò)了……

陳以凡的思路越來(lái)越往奇怪的地方滑去，他壓根沒(méi)有意識到自己對顧子宇的占有欲好像越來(lái)越強了。只當自己不滿(mǎn)意自己的好兄弟無(wú)視自己。

“陳以凡，你聽(tīng)明白了嗎？陳以凡！”

“??？”陳以凡回過(guò)神來(lái)，他光顧著(zhù)走神了，壓根沒(méi)注意顧子宇到底講了些什么。

顧子宇眉頭一皺，陳以凡就知道大事不好，就想開(kāi)溜。顧子宇最討厭三心二意的人了。

顧子宇一把揪住他，順手揉了揉他的臉。

“顧大神，你就放過(guò)我吧，這題我會(huì )做！”

“嗯？”

“真的真的！”

“那你逃什么?！?/br>
“我……這不我想上廁所嘛！”

“走，一起去，順便跟我說(shuō)說(shuō)剛才你發(fā)了什么呆?！?/br>
“不要啊……”要是被顧子宇知道自己想了些什么亂七八糟的，一定會(huì )被嘲笑然后被狠狠修理的。

兩個(gè)人勾肩搭背的往廁所跑去。剛從外頭回來(lái)的邵星看著(zhù)倆人那黏糊的勁頭，忍不住又想吐槽，為啥這兩個(gè)人干什么都有種……說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，總覺(jué)得自己莫名其妙吃了狗糧。

歐真高冷地瞥了一眼兩個(gè)人的背影，收起作業(yè)本，拿出了下節課要用的書(shū)，又掏出了一本筆記本。筆記本的封皮上畫(huà)著(zhù)那種少女風(fēng)的漫畫(huà)，櫻花樹(shù)下穿著(zhù)花裙子的少女在翩翩起舞，旁邊還配了字，“少女的心事”。

歐真翻到新的一頁(yè)空白，整整齊齊寫(xiě)下：

今天顧大神幫我解決了一道數學(xué)題，思路清晰，很有啟發(fā)。就是我同桌吃了我的醋。他還是一如既往的幼稚！

不過(guò)顧大神人真的很好?？上П魂愐苑步葑阆鹊橇?。要不是有我同桌這個(gè)礙事的存在，我早就去追顧大神了。

算了，目前還是該以學(xué)業(yè)為重。

第5章第5章

日升日落，日子不緊不慢地走著(zhù)，天氣慢慢開(kāi)始熱了起來(lái)，五一的假期也要來(lái)了。

“啊啊啊啊啊，怎么作業(yè)越來(lái)越多了??！”

“啊啊啊，求求老師手下留情??！”

“砰！”講臺上的老師面帶微笑，狠狠砸了一下講臺。

“你們還有一個(gè)多月的時(shí)間就要高考了，還跟我討價(jià)還價(jià)，嗯？”

這個(gè)老師是陳以凡的班主任老師，姓顧，教他們數學(xué)，是個(gè)很和藹的男老師，看上去年紀不大，但是教學(xué)水平很高，頭銜一大堆。平日里也和他們很玩的來(lái)。大家都喜歡叫他老顧。

但是，一到學(xué)習上，這老師面慈心狠，對待他們從來(lái)不手軟，在他手下基本得脫一層皮。

上一次陳以凡逃課，他最害怕的就是老顧來(lái)找他麻煩。但是估計是顧子宇幫忙說(shuō)了些什么，老顧只是高深莫測地看了他兩眼，檢查了下他最近的作業(yè)，這事就這么翻篇了。

陳以凡一度懷疑老顧和顧子宇是親戚。

“可是假期就三天啊，作業(yè)那么多?！?/br>
“看來(lái)你們是想補課了？”

“啊，別別別?！眲倓傔B上完六天課的學(xué)生們好不容易有了一點(diǎn)喘息的機會(huì )，寧愿寫(xiě)作業(yè)也堅決不補課?！?/br>
“哦？可是據我所知，別的學(xué)校高三都要補課啊，我覺(jué)得我該跟校長(cháng)建議下……”

“不要啊……”

“那你們還覺(jué)得作業(yè)多嗎？”老顧依舊笑瞇瞇。

“不多不多?！?/br>
“我覺(jué)得我還能繼續做！”

“那行，那就再加兩張試卷！”說(shuō)著(zhù)，老顧還做出了一副很欣慰的樣子，“看到你們那么上進(jìn)，為師很放心啊?！?/br>
底下一片寂靜。老顧心情很好地宣布了放學(xué)。