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一塊沙灘,一條平緩的河,還有一群裸男。裸男們在這里盡情歡暢,中年也有,小孩也有,一絲不掛的享受著(zhù)快樂(lè )。他們那輛破舊的車(chē)每經(jīng)這里向平都會(huì )被深深的吸引住,內心無(wú)比向往那里的一切。而裸男往往更能吸引他的眼睛,有一種莫名的好奇和吸引力。向平只有在這里才感覺(jué)二十幾脈的車(chē)速太快了,眼界里沒(méi)有裸男的時(shí)候他的腦海里還會(huì )浮現很久那里的畫(huà)面。只要他不說(shuō),誰(shuí)知道他在想什么呢?中學(xué)的時(shí)候。情竇初開(kāi)。人們開(kāi)始有越來(lái)越多自己的小秘密,關(guān)于異性。對異性的示愛(ài)就像高壓鍋里的爆米花,而向平似乎就是那鍋底沒(méi)有綻開(kāi)的啞豆兒。他會(huì )克制自己把重心放在學(xué)習上,可一個(gè)人的時(shí)候總在偷偷幻想,想某個(gè)女同學(xué)與眾不同的笑容,想著(zhù)想著(zhù)會(huì )不知不覺(jué)地笑。還有讓他自己感覺(jué)怪異的想法,他對成熟的裸男總是浮想聯(lián)翩。每當不由自主的想起他總是使勁兒搖搖頭,讓自己想點(diǎn)別的取代這種另自己反感的想法。尤其是夜里,燈和眼睛都關(guān)上的時(shí)候,一些男人們總會(huì )在什么場(chǎng)景赤條條的活動(dòng)。他幻想熟男性器官的形狀。他知道其他男同學(xué)閉上眼睛都脫女孩的衣服,可是自己為什么更多時(shí)候扒男人的褲子。有時(shí)候刻意讓自己只扒女孩衣服,還是不由自主。他很清楚決不能讓任何人知道他幻想裸男,這想法讓他自己都感覺(jué)惡心,是和別人不一樣的,想得越多越排斥,想得越久越自卑。高中開(kāi)始,班主任把上名校的未來(lái)描繪得讓所有人向往。向平把清華刻在心里,為此而拼搏。他甚至被同學(xué)評為最刻苦的一個(gè)。如此年華,多數人都在談情說(shuō)愛(ài)。尤其是熄了燈的男寢,他們有無(wú)休無(wú)止關(guān)于性的幻想話(huà)題。上課時(shí)候差生們相互傳遞色情資料。偶然一次,一本雜志上幾個(gè)淋浴的壯漢不經(jīng)意出現在向平視線(xiàn)里,他的心就像被電擊一樣,血液開(kāi)始澎湃,仿佛靈魂已經(jīng)在那個(gè)浴房。和同學(xué)一起洗澡的時(shí)候他從沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué),也和其他男同學(xué)一樣設想著(zhù)隔壁的女浴房。是??!向平只對部分成熟的男人和很少女孩有著(zhù)不可抵擋的渴望。他越來(lái)越明確自己喜歡男人,也越來(lái)越排斥自己的性取向。當有人用異常的語(yǔ)調和用意提起同性戀這三個(gè)字的時(shí)候,他心里會(huì )暗自悲傷,痛恨不由自主的思想。一個(gè)冬天的晚上。向平和一個(gè)女同學(xué)走在輔導老師家的夜路上。向平喜歡她的笑,有時(shí)也會(huì )悄悄地看她已經(jīng)成熟的rufang。她學(xué)習和他一樣認真,英語(yǔ)老師看在他們刻苦的份上在周日的晚上免費為他們兩個(gè)輔導。天空飄著(zhù)小雪,地上鋪了一層白色。氣溫并不讓人難受,路上很靜,清晰可以聽(tīng)到兩個(gè)人腳踩著(zhù)雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音。留下兩排被忽視的腳印。浪漫的氛圍讓他們在一起時(shí)少有的談起感情。“你有過(guò)女朋友么?”“沒(méi)有?!?/br>“那你是不是有病???”“為什么?”“咱們都上高中了。有幾個(gè)沒(méi)處過(guò)對象的???反正我覺(jué)得咱們這么大了還沒(méi)處過(guò)對象的就應該有點(diǎn)問(wèn)題?!?/br>“你都在想什么呢?”“我知道你想上清華,每天都那么拼。但是你心里一定有喜歡的人?!?/br>“我沒(méi)有?!?/br>“肯定有?!?/br>“真沒(méi)有?!?/br>“不信?!?/br>“那你男朋友誰(shuí)???”“張國棟。我倆初中的時(shí)候就開(kāi)始處了。有對象的人才不會(huì )感到孤單,你不懂?!?/br>“會(huì )影響學(xué)習的?!?/br>“我知道。也不會(huì )很影響。我能控制好?!?/br>“哦?!?/br>“總來(lái)學(xué)??茨隳切┒际悄憬忝??”“嗯?!?/br>“你姐真多,還都那么好看。你有幾個(gè)姐???”“三個(gè)?!?/br>“能看得出來(lái)。他們對你都特好,好羨慕你?!?/br>“我想有個(gè)哥?!?/br>“有姐多好啊。我有個(gè)哥,還是有姐好,姐細心。哥娶了媳婦更差勁?!?/br>“我有個(gè)哥。比我大十二歲,我們生日只差一天。聽(tīng)說(shuō)活了不到一個(gè)月就死了。要是活著(zhù)就好了?!?/br>“他活著(zhù)就沒(méi)有你了?!?/br>對哥的幻想讓向平沉思了一會(huì )。“或許吧!”高一即將結束。向平累了,失望的成績(jì)讓他感覺(jué)與清華越來(lái)越遙遠,逐漸放棄了清華夢(mèng)。他不知道該如何選擇,卻越發(fā)肯定學(xué)校是個(gè)牢籠,自己就是籠子里的鳥(niǎo),渴望外面的世界。絕望和悲觀(guān)深深困擾著(zhù)向平。在學(xué)校最后一周所吃的食物不足一天的食量,也徹底放棄了強迫自己聽(tīng)課。無(wú)論怎樣,只想逃離這種自以為沒(méi)有任何希望和期待的生活。為表退學(xué)的決心,他從縣里的高中步行回家,路程四十公里。一路上他似乎嗅到了自由的味道,希望的感覺(jué)讓人如此歡喜,而歡喜的潛能似乎就要退化。父親為了讓他面對生活,折磨他一個(gè)月。那一個(gè)月家里每個(gè)角落都彌漫著(zhù)火藥味,低沉的氣氛孕育著(zhù)向平爸隨觸即爆的情緒,每個(gè)人都小心翼翼的活著(zhù),每一句話(huà)都有點(diǎn)響向平爸的可能。休學(xué)期滿(mǎn),為了鞏固退學(xué)成功他離家出走兩次,每一次都是向平媽帶著(zhù)家里的兩個(gè)jiejie一起哭不停,把向平爸的心哭碎了就大發(fā)雷霆。向平還剃了光頭加強決定。最后成功退學(xué)。沒(méi)想到的是退學(xué)之后的生活更使他迷茫,找不到任何活著(zhù)的意義,每天想著(zhù)怎樣解脫。把自己關(guān)在房間里和自己糾纏。或許也只有去西藏還能讓他有一點(diǎn)活下去的動(dòng)力。于是他不顧一切偷偷賣(mài)光家里所有的廢鐵。他用活著(zhù)沒(méi)有意義的理由讓家人無(wú)奈妥協(xié)。臨行前,他背滿(mǎn)家人的叮囑和自己的動(dòng)力,決心混出個(gè)樣再回來(lái)。大姐在哈爾濱讀研,讀研后靠獎學(xué)金和做家教就再沒(méi)向家里要過(guò)錢(qián),是家里的驕傲,向平爸每當和人提起大女兒向紅時(shí),仿佛都能看到頭頂在冒煙,他更希望兒子也能像向紅一樣出息,甚至比向紅更出息。出發(fā)前,無(wú)論如何也要去向紅那再受一番教育。☆、九成功上路的喜悅還沒(méi)有退去,只想著(zhù)離開(kāi)這里后就逃出所有人的視線(xiàn),沒(méi)人管,更沒(méi)有人知道自己的心事。向紅學(xué)校旁有一條夜市,他從頭到尾在吃的過(guò)程中暫時(shí)忘掉所有煩惱。大姐吃的很少,只說(shuō)飽了,卻恨不得一次讓向平嘗到所有小吃的味道。在走回學(xué)校招待所的路上,向平意識到興奮得有點(diǎn)過(guò)頭,喜氣該退,畢竟自己是個(gè)對生活絕望的人。這里是最后一關(guān),必須繼續消沉。“你開(kāi)心么?”向紅很開(kāi)心地問(wèn)。她是因為看到向平開(kāi)心才開(kāi)心的。“我現在不知道怎