在道魔之戰結束后，三道溝村就如同一塊凈土一樣，恢復了以往的寧靜氣息。.雖然很多華夏人都知道，那里是除魔領(lǐng)袖吳道出生的地方?？煽紤]到許依依跟吳家人的態(tài)度，他們不想過(guò)多的人去打擾他們平靜的生活。

以至于，隨著(zhù)時(shí)間流失，這塊地方除了村里人時(shí)常進(jìn)去外，也沒(méi)人會(huì )隨意打擾這片大山邊緣的寧靜小村。

外界六年足以改變很多人跟事，當年吳道遇難時(shí)正在組織的新村改制工作，也隨著(zhù)道魔之戰的開(kāi)始而暫時(shí)中止?？呻S著(zhù)最終塵埃落定，村民為了給吳道家人一個(gè)安靜的環(huán)境，再次啟動(dòng)了新村建設。

此時(shí)除了吳道一家人，還住在小村的老院子里面，過(guò)著(zhù)似乎有些與世隔絕的生活外。其它的三道溝村百姓，都移居到道口的新村居住。雖然吳道的父母跟兩個(gè)叔叔，都在新村里面建了房子?？蓮恼赓M替他們裝修好之后，幾乎都沒(méi)怎么在里面住過(guò)。

也許時(shí)間真的可以抹去傷痛，看著(zhù)吳道生前留下的兒子吳新生一天天長(cháng)大。偶爾回老村的老人，也覺(jué)得這孩子長(cháng)的跟吳道小時(shí)候太象，幾乎就跟翻版的小吳道一樣。尤其是同樣以吳姓住到吳道家的五個(gè)大小不一樣的孩子，更是等到了全村人的寵愛(ài)。

六年時(shí)間，當初那個(gè)還什么都不知道，就會(huì )睡覺(jué)的吳新生。此時(shí)也已經(jīng)是新村幼兒園大班的學(xué)生，盡管他只有六歲，可天生聰明伶俐。加上他是先天道體出生，以至于才六歲大點(diǎn)的他，已經(jīng)是一位筑基期的修真者了。

這座建立在村子里的小學(xué)，也成為附近村民爭相想把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)的好學(xué)校。無(wú)論是學(xué)校條件，還是師資力量，無(wú)疑都是華夏最頂級的小學(xué)?？沙巳罍洗宓倪m齡孩子，可以免費就讀外，其余的學(xué)生名額都被桃源基金，讓給了那些各地挑選而來(lái)的孤兒就讀。

五個(gè)化形期的孩子，如今除了吳紅，也就是赤煉蛇化形的丫頭，到鎮上開(kāi)辦的桃源中學(xué)就讀外。其余的四個(gè)化形期靈獸，都在桃源小學(xué)里面入讀。跟個(gè)普通的孩子沒(méi)什么區別，這點(diǎn)讓吳家人無(wú)疑也很欣慰，真把他們當成了自家孩子一般。

聽(tīng)到下課鈴聲響起，吳新生跟往常一樣，背著(zhù)姑姑送的書(shū)包顯得很無(wú)奈的走出教室。對于他而言，這幼兒園大班的知識，實(shí)在是太小意思了。如果不是母親一直交待，他必須老老實(shí)實(shí)的一個(gè)年紀一個(gè)年紀讀，以他現在的知識量，就算上高中都沒(méi)問(wèn)題。

同他一樣每天最怕就是上學(xué)的四只化形期靈獸，每次放學(xué)的時(shí)候都是跑的最快的學(xué)生。如果不是他們每次考試，都是班級的第一名，估計學(xué)校的老師也會(huì )覺(jué)得。他們不是什么好學(xué)生呢！

跟其它學(xué)校的孩子不一樣，被收養到桃源福利院的孤兒們，在下了課之后。就會(huì )有專(zhuān)門(mén)的福利院工作人員，接他們回院里生活玩耍。而村子里小孩，也有父母過(guò)來(lái)接送。只有吳新生幾個(gè)小孩子，每次上下學(xué)都是他們自己結伴同行。

等到吳新生背著(zhù)書(shū)包快步著(zhù)沖出了教室，校門(mén)口那四個(gè)誰(shuí)看到都會(huì )忍不住，稱(chēng)贊一番的四個(gè)同樣背著(zhù)個(gè)書(shū)包的小孩?？吹絽切律鰜?lái)的時(shí)候，臉上的表情才會(huì )顯得稍稍緩和一點(diǎn)。對于這幾個(gè)小孩，似乎不太愿意與人接觸，小學(xué)里的老師跟家長(cháng)們也都清楚。

其實(shí)對于五個(gè)化形后的孩子教育問(wèn)題，許依依這個(gè)當母親的，無(wú)疑是最頭疼的。好在五個(gè)小家伙都比較聽(tīng)話(huà)，不敢違背她的安排。那怕再不情愿上學(xué)，他們每天都會(huì )乖乖的背著(zhù)書(shū)包，坐在教室中聽(tīng)著(zhù)他們早就學(xué)會(huì )的課程。

見(jiàn)到這位主人的兒子出來(lái)，他們才會(huì )顯得有些高興，仿佛能在吳新生的身上，感受到主人的那絲血脈帶來(lái)的親切感。至于吳新生，為有五個(gè)這樣的哥哥jiejie而高興。那怕他已經(jīng)知道，這五個(gè)哥哥jiejie并非是母親親生的。

但有了他們的陪伴，吳新生的童年無(wú)疑多了不光樂(lè )趣。不至于一個(gè)人住在老村，而為沒(méi)有玩伴而苦惱。況且天生聰慧的他，也明白他與同村這些孩子生下來(lái)就與眾不同。

只有在這些哥哥jiejie面前，吳新生才會(huì )露出甜美的笑容道：“二哥，三姐四姐，五哥，看來(lái)還是你們跑的快。走吧！又讓你們在這里等我了！”

姓子最活躍的尋寶鼠，此刻才沒(méi)有用鼠字做為名字，而是根據許依依的建議取名為吳蜀，至于三姐金翅蠶，則取名為吳晶，四姐幻影魔蝶則沒(méi)有怎么換，還是取名為吳蝶。至于年紀最小，平時(shí)也最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小藏獒，還是取名為吳獒。

從三年前大姐赤練蛇吳紅，此刻已經(jīng)是初三的學(xué)生外，身為二哥的吳蜀，則很慶幸他現在看起來(lái)。還不會(huì )顯得太大，身為六年級學(xué)生的他，明年怕是也要進(jìn)入初中去學(xué)習了。不過(guò)六年人類(lèi)的生活接觸下來(lái)，他們也開(kāi)始體悟到，他們一直羨慕的人類(lèi)，其實(shí)過(guò)的并不輕松。

象他們以前身為靈獸，雖然修行艱難，但至少**自在想做什么做什么?，F在成為人類(lèi)之后，每周都要將五天放到學(xué)校里，只有周六周曰才算屬于他們的時(shí)間。不過(guò)，這種經(jīng)歷對他們未來(lái)的進(jìn)化，也將起到不小的作用。

這也是為何，五只化形的靈獸，愿意聽(tīng)從許依依的安排，扮成普通的孩子呆坐在教室上課的原因。他們也漸漸明白，什么叫友情，什么叫親情，又有什么叫愛(ài)情。

五個(gè)結伴同行的孩子，只有在這個(gè)時(shí)候，才會(huì )顯得有說(shuō)有笑。五個(gè)孩子嘴里聊的趣事，無(wú)疑都是五人中出現的糗事。盡管他們在學(xué)校老實(shí)，控制了自身的能力。但身為化形期靈獸跟筑基境的修士，五個(gè)小孩也時(shí)不時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。

好在學(xué)校的老師都知道，這五個(gè)孩子非常不簡(jiǎn)單，加上他們也很少會(huì )**。因此，偶爾發(fā)生一些小意外，他們都會(huì )很快的解決掉。就比如上體育課的時(shí)候，老師們都會(huì )盡量讓他們當小助手，而不會(huì )讓他們一起增加。

因為以前有個(gè)經(jīng)歷，無(wú)論是跑步、跳遠、跳高，幾個(gè)孩子做出來(lái)的成績(jì)。足以令國家級運動(dòng)員也汗顏，甚至**場(chǎng)上的籃球架跟足球網(wǎng)，更是被兩個(gè)很喜歡爭執的吳蜀跟吳獒，折騰壞了好幾回。

雖然沒(méi)出什么問(wèn)題，但還是令很多稍稍懂事了的學(xué)生，覺(jué)得他們確實(shí)擁有與眾不同的能力。從而與他們交往的時(shí)候，都會(huì )顯得比較小心。至于找他們打架斗毆的學(xué)生根本就沒(méi)有，這一點(diǎn)不光是老師，那怕是學(xué)生的家長(cháng)也是嚴重警告，不要招惹他們。不然后果嚴重！

五個(gè)沿著(zhù)桂花飄香的道路，嬉笑打鬧著(zhù)回到家的孩子，看到在院子中喝茶的老人們，也顯得很有禮貌的喊了起來(lái)。有了六年的培訓，這些孩子也不會(huì )鬧出當年出來(lái)時(shí)，把稱(chēng)呼男人的稱(chēng)呼，叫到女人身上去了。

聽(tīng)到離吃飯還有一些時(shí)間，五個(gè)撒歡的小孩子，就快速的沖到后山她母親跟那位百靈姑姑靜修的雙生嶺去。陪著(zhù)母親聊聊天，飼養一下在雙生嶺上，都非常具有靈姓的動(dòng)物。這才是這些孩子，最喜歡做的事情。

也許是出于孩子的天姓，他們偶爾也會(huì )淘氣一下，比如從池塘中偷幾條龍鱒魚(yú)拿到沙灘那邊去烤著(zhù)吃。雖然他們的一舉一動(dòng)，在許依依的心神中一覽無(wú)疑。但五個(gè)小家伙，都非常享受這樣的叛逆行為。

偶爾覺(jué)得不過(guò)癮的時(shí)候，他們也會(huì )鉆進(jìn)林子里，找那些百獸門(mén)放養在附近大山中的野獸下手。一來(lái)釋放一**為靈獸的殺戮天姓，二來(lái)也是把這里殺到的獵物找個(gè)地方，再好好刨制一番。只有這個(gè)時(shí)候，他們才會(huì )覺(jué)得最快樂(lè )。

面如今住在竹林中的百獸門(mén)主何云風(fēng)跟唯一的**杜成，對于五個(gè)小家伙，時(shí)不時(shí)禍害他們飼養到山林的猛獸，也覺(jué)得無(wú)可奈何。雖然他們已經(jīng)如今都是先天期的高手，但面對這五個(gè)小家伙，他們還真不是對手。況且他們也有今年，一切拜誰(shuí)所賜可想而知。

如果不是當年答應了，替吳道管理附近大山中的百獸，以他們現在的身份，也完全可以廣招門(mén)徒。但從始至終，他們都沒(méi)有招門(mén)徒，而是甘守著(zhù)清貧，過(guò)著(zhù)與獸同居同樂(lè )的**生活。**于這廣闊的云嶺山脈，將一些奇珍異獸給馴養到三道溝村附近的大山之中。

當年由陳東父親修建的三道溝國家基因庫，如今已經(jīng)成為真正的動(dòng)植物寶庫。那里也成了，三道溝村的村民，沒(méi)事去消遣的地方。在這種家門(mén)口，感受一下大千世界的奇花異草跟奇珍異獸。

至于原本吳道生前，想將那里改造成旅游景點(diǎn)，也因為吳道的離開(kāi)被永久的隔止了下來(lái)。所有人似乎都覺(jué)得，吳道并沒(méi)有離開(kāi)，不論他們走出家門(mén)去到何處。這里的山山水水，一切的一切都印刻著(zhù)吳道的印記。

只有當剛懂事的孩子，詢(xún)問(wèn)起吳道是什么人時(shí)，這些當年跟吳道接觸過(guò)的村民，才會(huì )顯得有些沉默不想多言。因為吳道即是他們村子的驕傲，也是這些村民心中永遠的痛！(。)

第四零六章不想觸及的痛在線(xiàn).