楔子1:小城書(shū)攤
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這是一條縣城的護城河,二十世紀九十年代,城鎮擴建,護城河已經(jīng)成為縣城的中心,一些人便在河邊占道擺攤做起了買(mǎi)賣(mài)。那時(shí)沒(méi)有那么多機動(dòng)車(chē),也沒(méi)有城管,所以倒也相安無(wú)事。攤位稀稀拉拉的,幾乎都占據了著(zhù)顯眼的位置,唯有一個(gè)舊書(shū)攤例外。書(shū)攤的位置已經(jīng)接近護城河的盡頭,除了偶爾來(lái)一些約會(huì )的情侶,平日里根本就沒(méi)有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)這里,寥落冷清。在這里擺攤做生意簡(jiǎn)直如同姜太公釣魚(yú),純屬撞大運,更何況還是個(gè)舊書(shū)攤。看書(shū)攤的是一個(gè)十歲左右的男孩,他盤(pán)著(zhù)雙腿,兩手袖在一起抱著(zhù)一本已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)看得入神。翻頁(yè)時(shí),便低下頭用下巴蹭一下,倒也方便。冬日的暖陽(yáng)把他沐浴在一片金色的光輝中,偶爾一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),男孩便縮一下腦袋,但是雙目卻半刻都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。似乎是看到了晦澀處,男孩皺了皺眉頭,喊道:“老頭——”男孩口中的老頭便是在護城河邊垂釣的老人,因為河基的阻擋,如果不注意根本看不到他的存在。老人的頭發(fā)已經(jīng)花白,看年歲怕是不下七十了,但是精神矍鑠。此時(shí),他正盯著(zhù)河中上下浮動(dòng)的魚(yú)線(xiàn),小聲的說(shuō):“噓——魚(yú)兒上鉤了?!崩先说穆曇綦m輕,但是隔著(zhù)五六米遠,依然清晰的傳入男孩的耳中。男孩很不以為然的說(shuō):“快拉倒吧,你釣上來(lái)的魚(yú)最長(cháng)都沒(méi)超過(guò)一寸,不用放大鏡都看不出那是魚(yú)!也就你還釣得那么起勁?!?/br>老人氣結,罵道:“混小子,你這損勁都快趕上小丫頭了?!?/br>“壞爺爺,又在背后說(shuō)小衿的壞話(huà)!”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)扎著(zhù)沖天羊角辮的小女孩,七八歲的樣子,粉雕玉琢的很是可愛(ài),此時(shí)她正撅著(zhù)小嘴生氣呢。男孩見(jiàn)女孩生氣,便沖她眨了眨眼睛,然后又目視了一下女孩腳下的小石頭。女孩會(huì )意,撿起石頭便丟在了老人垂釣的水中,濺起一片水花,那將要上鉤的魚(yú)也受驚溜走了,氣的老人直頓腳。女孩拍著(zhù)手格格笑著(zhù)跑到了男孩的身邊,說(shuō):“于飛哥哥,你今天又逃課了?!?/br>男孩叫于飛,是縣城紅葉小學(xué)的學(xué)生,原本在老師眼中是一個(gè)聰明乖巧的好學(xué)生,也一直是家長(cháng)拿來(lái)管教兒子的范例,往往是一邊打自家孩子的屁股,一邊說(shuō):“讓你不做作業(yè),讓你不做作業(yè),你就不能向人家于飛學(xué)學(xué)好?”。但是這一切在三年前,于飛遇到這爺孫倆之后改變了。沒(méi)有人知道老人和這女孩從哪里來(lái),他們好像突兀的出現在縣城中,就靠這么一個(gè)破書(shū)攤過(guò)活。而在一次偶然的相遇后,于飛便像是中了毒,上了癮,為了能多一些時(shí)間和這爺孫倆在一起他甚至開(kāi)始了“大逆不道”的逃課,為此于飛第一次被老師要求帶了家長(cháng),也第一次挨了父母的胖揍,但他屢教不改。讓老師們尷尬的是,于飛的成績(jì)依然是年級第一!后來(lái)家長(cháng)們在打孩子的時(shí)候就換了說(shuō)法:“你要是能像于飛那樣門(mén)門(mén)功課都第一,別說(shuō)逃課,你就是把天翻了,老子都不管你?!?/br>對于女孩的質(zhì)詢(xún),于飛也不辯解,而是抽出屁股下面的棉墊子放在身邊,拍了兩下。女孩便乖巧的在墊子上坐下來(lái)。棉墊上還留著(zhù)于飛的體溫,暖暖的。他又變戲法似的伸出右手,手里是兩塊用油紙包著(zhù)的燒餅,還冒著(zhù)熱氣。原來(lái)他袖著(zhù)手不是因為怕冷,而是為了不讓手中的燒餅變涼變硬。女孩驚喜的接過(guò),打開(kāi)油紙滿(mǎn)足的咬了一口,唇齒溢香。她把其中的一塊遞給于飛:“哥哥你也吃?!?/br>于飛悄悄咽了咽口水,搖了搖頭說(shuō):“我吃過(guò)來(lái)的,不餓。小衿你吃吧?!庇陲w的家并不富裕,每天給他的零用錢(qián)只夠中午買(mǎi)兩個(gè)燒餅的,但是他卻一口都舍不得吃,全給女孩吃了。老人收起了釣竿,心中嘆息,小衿明明是自己的孫女,可是對自己的感情恐怕還不如對于飛的一半。不過(guò)說(shuō)起來(lái),這于飛也是個(gè)怪胎,短短三年的時(shí)間,他竟然把自己當初幾十年學(xué)的東西掌握的七七八八!相比起他,自己這個(gè)號稱(chēng)百年一遇的天才簡(jiǎn)直就是個(gè)渣!如果不是這孩子身背劫難,無(wú)法化解,他還真想把逍遙門(mén)主的扳指就此傳給他。一切都看他的造化吧!于飛不知道的是,他這三年所看的不是老人走街串巷收來(lái)的舊書(shū),而是逍遙門(mén)瑯嬛閣內千百年積累下來(lái)的絕學(xué)典籍!別人求也求不來(lái)的際遇,他卻輕而易舉的在不知不覺(jué)中得到了。見(jiàn)老人走上堤岸,于飛又舉起手中的書(shū)本,問(wèn)道:“老頭,這句話(huà)是什么意思?我怎么看不明白呢?”老人也是一愣,按理說(shuō)于飛也算是學(xué)有所成,竟然還有他看不明白的,老頭接過(guò)書(shū)本一看,須發(fā)皆張!原來(lái)于飛看的竟然是!抱樸子也就是葛洪,是逍遙門(mén)第八代門(mén)主,世稱(chēng)葛仙,是其平生心得,其最重要的部分便是房中術(shù)。而世間流傳的乃后人偽作,混以儒家綱常名教,變得不倫不類(lèi)。真正的一直藏在逍遙門(mén)瑯嬛閣中。因為于飛年齡尚小,不適宜讀此書(shū),所以老人便將此書(shū)藏在隱秘之處,卻沒(méi)有想到還是被于飛尋到,而且看這樣子竟然快讀完了,不過(guò)限于閱歷,對書(shū)中記載似是而非,不甚了解而已。想到于飛剛才伙同不到八歲的小衿研讀房中秘術(shù),老人不由又好氣又好笑,但對此無(wú)心之過(guò)卻又發(fā)作不得。老人直接將書(shū)沒(méi)收了,說(shuō)道:“不許再看?!?/br>于飛雖然對書(shū)中內容不太懂,但也知道不是什么光彩的事,也便作罷。但是小衿卻不依不饒的說(shuō)道:“壞爺爺欺負哥哥,小衿今天不理你了?!闭f(shuō)著(zhù)背過(guò)臉去,渾不顧嘴角還沾著(zhù)的兩粒芝麻。對此,老人只有苦笑。但是緊接著(zhù)老人的臉色一變,他看到于飛印堂煞氣匯聚竟然隱隱有提前爆發(fā)的跡象!他知道是因為于飛不自覺(jué)中修習了逍遙門(mén)的遺學(xué),等于人為提前了他的命理,才使得劫數有提前的趨勢。這對于飛是極為不利的,畢竟從心智上來(lái)說(shuō),于飛還是一個(gè)十歲的孩子,他的承受能力實(shí)在是太脆弱了,如果此時(shí)渡劫恐怕會(huì )毀掉他的一生!沉吟良久,老人最終做出了決定。他伸出手在于飛的后腦輕輕的拍了三下,于飛只覺(jué)得腦中震了三次,便眼前一黑歪倒在棉墊上。雖然只是輕輕的拍了三下,卻讓老人臉色發(fā)白!這三下等于是給于飛下了三層封印,硬生生的讓于飛的記憶進(jìn)入了龜息狀態(tài),雖然在潛意識中還在不斷運行、積累,但是記憶的封存還是可以延緩煞氣匯聚的速度,算是對他的一種保護吧。如果不是施術(shù)者自解或重大變故,于飛就將永遠失去這段記憶,算是有利有弊吧。然而,即便這樣,這段經(jīng)歷還是在無(wú)形中提升劫數的層次,如果這孩子最終無(wú)法度過(guò)……那也只能怪他命該如此了。小衿看到于飛昏倒在地,直覺(jué)告訴她是爺爺動(dòng)的手腳,便站起來(lái)一邊哭一邊拍打著(zhù)老人,“不許你欺負哥哥,不許你欺負哥哥……”老人在小衿的頸后輕輕的一捏便讓她昏睡過(guò)去。老人抱起小衿,嘆了一口氣,自言自語(yǔ)道:“是到離開(kāi)的時(shí)候了,以后有緣再見(jiàn)吧?!彼统鲆幻队裣s掛在于飛的頸上。睡夢(mèng)中的小衿,小臉靠在老人的肩上,淚痕縱橫,無(wú)限委屈。楔子1:小城書(shū)攤在線(xiàn).