在王鋒回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是下午第二節課了，這是一節物理課，講課的同樣是一位男老師，不過(guò)比較年輕，只有不到三十歲的樣子，講課起來(lái)也挺輕松，班上的同學(xué)都在認真的聽(tīng)著(zhù)。

當然，這是初中第一節物理課，自然不會(huì )講什么太深的東西，物理老師講的也是一些有趣的物理現象，為的就是讓學(xué)生們對物理產(chǎn)生興趣，今后會(huì )努力學(xué)習物理。

王鋒早就將初中三個(gè)年級的課程都學(xué)會(huì )了，如果不是他爸沒(méi)有在家里準備高中的課本，恐怕現在王鋒直接參加高考都不會(huì )有問(wèn)題，當然因為王鋒一直沒(méi)有學(xué)習英語(yǔ)，所以能夠考到什么成績(jì)那就不好說(shuō)了。

自從體內暗傷盡去，修煉上了正軌之后，王鋒發(fā)現隨著(zhù)實(shí)力提升，他也變得越來(lái)越聰明了，尤其是在融合了各種記憶之后，這種變化就更加明顯，所以學(xué)校的這些知識對王鋒來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。

也正是因為這樣，王鋒才敢跟王怡蘭打賭，沒(méi)有底氣他可不會(huì )做這樣的事情。

物理老師講的很有趣，不過(guò)王鋒卻沒(méi)有心思聽(tīng)，如今住處和錢(qián)這兩個(gè)煩惱已經(jīng)差不多解決了，但是王鋒還有一個(gè)最大的煩惱，那就是如何突破暗勁。

鼠爺告訴過(guò)王鋒，他爸二十四歲就已經(jīng)化勁圓滿(mǎn)了，而他現在只有十四歲，要想超越他爸還有十年的時(shí)間，所以在他二十四歲之前，王鋒必須要達到化勁圓滿(mǎn)。

只是他現在連暗勁都沒(méi)有領(lǐng)悟，又談何達到化勁圓滿(mǎn)呢？

“下面講到的這個(gè)現象很有趣，不過(guò)我需要找一位同學(xué)上來(lái)示范一下，嗯，就王大力吧，看樣子你是咱們班上力氣最大了?！蔽锢砝蠋熢谥v臺上說(shuō)道。

聽(tīng)到物理老師說(shuō)班上力氣最大的人是王大力，這可是讓王大力十分得意，直接就站了起來(lái)，快步走到講臺前面，對物理老師說(shuō)道，“老師，你真有眼光，說(shuō)吧，你讓我做什么??？”

正在苦惱怎么參悟暗勁的王鋒見(jiàn)到這一幕也停了下來(lái)，向著(zhù)講臺看去。

“看到這面墻了沒(méi)？你過(guò)來(lái)使勁推，看能不能將這面墻推倒?！蔽锢砝蠋熉?tīng)了王大力的話(huà)，笑瞇瞇的說(shuō)著(zhù)，一副陰謀得逞的樣子。

而王大力聽(tīng)了物理老師的話(huà)，頓時(shí)臉就紅了，他雖然力氣真的很大，用上全力的話(huà)，將這面墻打出一個(gè)坑了也不是問(wèn)題，但是推倒的話(huà)就沒(méi)辦法做到了。

不過(guò)王大力也不肯服輸，向著(zhù)物理老師指著(zhù)的墻壁就走了過(guò)去，伸開(kāi)大手就用力推了起來(lái)，雖然沒(méi)用明勁發(fā)力，只用本身的力量，不過(guò)墻上抹的石膏還是印出了王大力的一對手印。

這個(gè)年代可是很少有鋼筋混凝土的教學(xué)樓，都是用磚混樓，表面用石膏刷白就成了，不過(guò)就算是這樣，一般人想在干硬的石膏上留下手印那也是很難的事情。

物理老師看見(jiàn)王大力居然在墻上印出了手印，頓時(shí)就嚇了一跳，他是真沒(méi)想到王大力居然有這樣大的力量，連忙對王大力說(shuō)道，“行了，行了，王大力，你可以回去了，你再使勁兒真的把墻推倒了?！?/br>
聽(tīng)了物理老師的話(huà)，班上的同學(xué)都笑了起來(lái)，王大力則是撓了撓腦袋，然后也走了回去，他剛才差點(diǎn)就想用明勁發(fā)力，在墻上狠狠來(lái)一下了。

等到王大力坐回了座位，物理老師笑著(zhù)來(lái)到剛才王大力推的那面墻壁前面，看著(zhù)墻上的兩個(gè)手印，笑著(zhù)說(shuō)道，“不得不說(shuō)，咱們的王大力同學(xué)還真是天生神力，不過(guò)他為什么推不倒這面墻呢？這是因為咱們的王大力同學(xué)在推墻的時(shí)候，墻也在用力推著(zhù)王大力，這就是我接下來(lái)要說(shuō)的作用力和反作用力?！?/br>
物理老師在這第一節物理課上講的都是一些很有趣的物理現象，而這作用力與反作用力正是其中一個(gè)，他讓王大力上前推墻，也是為了引出這一點(diǎn)。

只是物理老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在他說(shuō)出作用力與反作用力的時(shí)候，王鋒的腦子里忽然一道閃電劃過(guò)，頓時(shí)就讓王鋒愣了起來(lái)。

“作用力和反作用力？”王鋒在心中不斷的嘀咕著(zhù)。

在這一刻，王鋒覺(jué)得自己抓住了領(lǐng)悟暗勁的關(guān)鍵，只是最重要的東西他還沒(méi)有完全明白，這讓王鋒立刻激動(dòng)起來(lái)，拿起物理課本就用心的看了起來(lái)。

與王鋒坐在一個(gè)課桌的阿寶見(jiàn)到王鋒激動(dòng)的樣子，也不知道王鋒發(fā)生了什么事情，不過(guò)看王鋒的樣子應該是有什么好事兒，所以并沒(méi)有打擾他，依舊認真聽(tīng)課。

明勁，暗勁和化勁其實(shí)都是發(fā)力技巧，只不過(guò)明勁階段是肌rou發(fā)力階段，暗勁階段是骨骼發(fā)力，至于化勁則是不拘泥任何固定形式的發(fā)力，而是全身上下所有的一切都能發(fā)力。

王鋒已經(jīng)修煉到明勁圓滿(mǎn)境界，全身上下所有肌rou都在王鋒的掌控之中，全部都能夠發(fā)出難以想象的力量，而一旦王鋒領(lǐng)悟了如何利用體內骨骼發(fā)力，那就是進(jìn)入了暗勁階段。

一旦跨入了暗勁階段，不僅會(huì )實(shí)力大增，對王鋒也有極大的好處，因為領(lǐng)悟了暗勁，在練習的時(shí)候可以使用暗勁來(lái)安五臟，和氣血，健骨力，到圓滿(mǎn)境界不說(shuō)脫胎換骨，那也差不多了。

在接下來(lái)的兩節課里王鋒將所有的心思都放在了作用力和反作用力上面，按照課本上說(shuō)的，作用力和反作用力是牛頓第三運動(dòng)定律，主要內容就是兩個(gè)物體的作用力和反作用力在同一條直線(xiàn)上，大小相同，方向相反，并且同時(shí)出現，同時(shí)消失，可以抵消！

將所有心思都放在鉆研作用力和反作用力上面的王鋒完全忘記了時(shí)間，并且一邊琢磨，一邊不斷用手比劃著(zhù)，一直到了上晚自習都沒(méi)有停下來(lái)。

初中不像高中那樣緊張，晚上不用上自習，不過(guò)在放學(xué)之前還是有一節自習課的，這個(gè)時(shí)候班主任都會(huì )在教室里坐鎮，當然，有的時(shí)候班主任也會(huì )趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間開(kāi)個(gè)班會(huì )，解決一下班上的問(wèn)題。

王怡蘭坐在講臺后面，看著(zhù)下面的學(xué)生，當然，目光主要是放在王鋒的身上，見(jiàn)到王鋒坐在下面，雙手不知道在比劃著(zhù)什么，這讓王怡蘭很好奇，在講臺上坐了一會(huì )兒就走下了講臺，向著(zhù)王鋒的座位走了過(guò)去。

不過(guò)就在王怡蘭走到王鋒身邊的時(shí)候，王鋒忽然站了起來(lái)，雙眼閃爍著(zhù)光芒，臉上露出了狂喜的神色，隨即一掌拍在了桌子上。

這可是將王怡蘭嚇了一大跳，頓時(shí)就向王鋒大叫著(zhù)，“王鋒，你干什么呢！”

不過(guò)王鋒卻絲毫都沒(méi)有理會(huì )王怡蘭，一掌拍在桌子上后就大笑了起來(lái)，“哈哈，我明白了，明白了！阿寶，大力，我明白了！”

而隨著(zhù)王鋒的大笑聲，他身前的課桌忽然咔嚓，咔嚓的散落一地，居然變成了一塊塊碎末，就連課桌里面的書(shū)本也都變成了碎片。

這一幕更是讓王怡蘭嚇了一跳，不過(guò)隨即也是心中暗喜，她雖然沒(méi)有練武，不過(guò)高手見(jiàn)過(guò)不少，自然認得王鋒這是什么手段，看著(zhù)王鋒，雙眼充滿(mǎn)了不可思議。

暗勁啊，有的人一輩子都有可能無(wú)法突破，但是王鋒只有十四歲，就已經(jīng)領(lǐng)悟了暗勁，這讓王怡蘭心中思潮蕩漾，不由得想道，“真不愧是大哥的兒子?！?/br>
班上的同學(xué)見(jiàn)到王鋒一掌拍碎了一張課桌，也都是嚇壞了，那可是課桌啊，白楊樹(shù)木做成的，雖然不是最堅實(shí)的，但也不是誰(shuí)都可以一掌拍碎了的啊。

“王鋒，你發(fā)什么瘋呢？誰(shuí)讓你把課桌弄壞了的？這是公物你知道不知道？賠錢(qián)！”王怡蘭看著(zhù)興奮的王鋒，大叫著(zhù)。

正處于領(lǐng)悟暗勁發(fā)力方法的無(wú)比興奮中的王鋒聽(tīng)了王怡蘭的話(huà)，看向了地上散碎的木塊和紙片，頓時(shí)臉兒就黑了，他可是沒(méi)想到會(huì )這樣啊。

聽(tīng)到王怡蘭說(shuō)要賠償，王鋒的臉就更難看了，轉頭看向了王怡蘭，無(wú)比尷尬的說(shuō)道，“王老師，課桌我一定陪，不過(guò)能不能過(guò)些曰子??？”

“怎么？沒(méi)錢(qián)??？”王怡蘭見(jiàn)到王鋒為難的樣子，連忙問(wèn)道。

聽(tīng)了王怡蘭的話(huà)，王鋒點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)其他的。

見(jiàn)狀，王怡蘭心中一陣心疼，暗中惱怒她大哥的心狠，怎么能夠這樣對王鋒呢，于是連忙對王鋒說(shuō)道，“行了，課桌不用你賠了，老師幫你出錢(qián)就成了，以后沒(méi)錢(qián)了也跟老師說(shuō)，老師一定幫你?！?/br>
王鋒聽(tīng)了王怡蘭的話(huà)，心中有些奇怪王怡蘭為什么對他這么好，不過(guò)這是王怡蘭的好意，對于現在十分缺錢(qián)的王鋒來(lái)說(shuō)自然是求之不得。

“那就多謝王老師了?！蓖蹁h笑著(zhù)對王怡蘭說(shuō)道。

雖然不知道王怡蘭為什么對他這么好，不過(guò)越是和王怡蘭接觸，王鋒就覺(jué)得和王怡蘭越親近，似乎是有一種親人的感覺(jué)，而且極為強烈，這讓王鋒更加奇怪。

就在王鋒說(shuō)完之后，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，見(jiàn)狀，王怡蘭隨即宣布下課，除了寄宿學(xué)校的學(xué)生之外，其他的都收拾書(shū)包回家去了。

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第53章作用力和反作用力在線(xiàn).