這是他第一次以這種樣子出現在學(xué)校里面。上個(gè)學(xué)期，他還是同學(xué)口中口口相傳的紳士般的男生，臉上永遠掛著(zhù)和煦的微笑，親近近人，樂(lè )于幫助。沒(méi)有想到，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他就撕破了那層外衣，沒(méi)有任何過(guò)渡地，露出他真實(shí)的面目。

也是，他又需要什么過(guò)渡，家里有錢(qián)，人長(cháng)得好，怎么樣也有人寵著(zhù)他愛(ài)著(zhù)他，他需要在乎什么？

我冷冷地看著(zhù)他，看著(zhù)他往我這邊走過(guò)來(lái)，心里繃緊，不知道他要做什么。然而他只是冷漠地從我身邊走過(guò)去，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，嘴巴抿成一片鋒利的刀。

我竟然為此而悄悄松了一口氣。

許其央，你真沒(méi)出息。

然而，就在我以為不久之后才會(huì )爆發(fā)的戰爭，卻在家長(cháng)們交完錢(qián)離開(kāi)學(xué)校之后，我們上第一堂課的時(shí)候，就猝不及防地爆發(fā)了。

老師不過(guò)才在講臺上說(shuō)出：同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了第一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，坐在后面的一個(gè)女生就一聲抑不住的驚呼，吸引了全班的目光。

老師問(wèn)：有什么事嗎？

那個(gè)女生滿(mǎn)臉漲紅地搖了搖頭，然后，她微妙地，以為沒(méi)有引起任何人注意地，掃了我一眼。

我便知道，出事了。

這一刻我的心里面如此平靜。

很快，很快，教室后面變得躁動(dòng)起來(lái)，各種細碎的交談聲漸漸響起來(lái)。

并不知情的老師還試圖拉回他們的注意力，努力加大音量說(shuō)：我知道同學(xué)們寒假里面發(fā)生了很多有趣的事情，但現在是上課，上完課后，同學(xué)們可以在課后交流。

可是臺下面的聲音就像雨后春筍一般冒了出來(lái)，止也止不住。

坐在我邊上的祁陽(yáng)從口袋里面掏出手機，點(diǎn)了幾下，臉色陡然一變。

我輕輕地笑了笑。

我知道，此時(shí)此刻，肯定有越來(lái)越多的目光集中到我的后背上，有個(gè)成語(yǔ)叫做如芒在背，可是，我卻沒(méi)有這種感受了，我坦然自若地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，面目安詳得，像是處在另一個(gè)世界。

就在這個(gè)時(shí)候，祁陽(yáng)以迅雷不及掩耳之勢狠狠地拍了一下桌子。

啪！一聲。

整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。像是一切都未發(fā)生一樣。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這是其央和章程高中生活的最后一個(gè)**了！

結束之后，我們將重新回到現在。

請多多支持！

☆、爭吵

上課吵什么吵？這一刻，安靜的教室里只剩下祁陽(yáng)的聲音一如雷聲滾滾，不知是之前他從未表現出這一面，還是他此時(shí)此刻的氣勢實(shí)在驚人，所有人都被震撼住了，包括站在講臺上有些呆若木雞的老師。

好歹議論聲小了下來(lái)。

只是我感受得到，總還是有些目光有意無(wú)意地掃過(guò)我的后背。

祁陽(yáng)面色鐵青，腮幫子鼓起好長(cháng)一段時(shí)間，才終于從喉嚨里面憋出三個(gè)字：不是我。

我轉過(guò)頭，看著(zhù)他，輕蔑地笑了笑，說(shuō)：我知道。

他驚詫地看著(zhù)我，你知道我說(shuō)的是什么？

我抬了抬眼睛，沒(méi)有回答他。有些東西是不必說(shuō)的，事情的細末都會(huì )被你身邊的人呈現出來(lái)?？纯粗?zhù)整個(gè)班的反應便知道，來(lái)的，是什么。我淡然地望著(zhù)眼前的黑板，說(shuō)：等到你們都告訴我，我恐怕只能坐以待斃了吧。

良久，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，快要下課的時(shí)候，他輕聲說(shuō)：我會(huì )解決這件事情，你別擔心。

我簇起眉頭，加重語(yǔ)氣，說(shuō)：我記得我跟你說(shuō)過(guò)，別再插手我的事情。

他卻不再答復我。

下課鈴聲終于響起來(lái)。老師也像是松了一口氣一般，甚至還心有余悸地看了我這邊一眼，也不知是看祁陽(yáng)，還是感受到了什么，看向我。等老師走出門(mén)，教室里便像是取消了禁令一般頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。他們的目光再沒(méi)有任何掩飾地投向我，只是礙于我平時(shí)在他們心目中留下的印象以及身邊坐著(zhù)的殺神一般的祁陽(yáng)，沒(méi)有人敢明目張膽地走過(guò)來(lái)。

教室就在這股微妙的熱鬧中綿延中一種欲語(yǔ)還休的安靜。

終于有人出頭了。平日里一個(gè)坐在教室后面的體育生站起身將凳子踢翻在地，嚷嚷道：我說(shuō)跟章程在一起的那個(gè)人是誰(shuí)，原來(lái)感情是咱們班大名鼎鼎的許其央??！

兩個(gè)男的搞在一起，惡不惡心??？！他朝教室后面的空地上啐了一口。

我只是輕輕蹙了下眉毛。

欸你他媽怎么說(shuō)話(huà)的??？！一個(gè)平時(shí)就挺照顧我的女生在這個(gè)時(shí)候竟然站出來(lái)幫我說(shuō)話(huà)：惡心你別待咱班??！咱班也供不起你這樣的牛鬼蛇神！

你他媽說(shuō)誰(shuí)牛鬼蛇神??？那個(gè)體育生踢了一腳本就倒在地上的凳子，哐啷一聲，你以為你幫他說(shuō)話(huà)他會(huì )給你錢(qián)??？弄不好你也是個(gè)同性戀吧！

我cao你妹！那個(gè)女生本來(lái)也就是個(gè)急性子，一下子被體育生點(diǎn)爆了，一手就將桌子上的幾本書(shū)擲到他身上，嘴巴再不放干凈試試？

他媽了個(gè)**！那個(gè)體育生說(shuō)著(zhù)就要走過(guò)來(lái)。

另一個(gè)男生看不下去了，起身欲攔，體育生一手甩開(kāi)，吼道：少他媽在這里裝英雄裝好漢！

那男生被體育生直接掃了面子，不禁急了，粗嗓赤眼地罵：你他媽對一個(gè)女生動(dòng)手你就是英雄！奶奶的！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　呀呀呀，過(guò)六萬(wàn)字了！

☆、辦公室

體育生直接轉身就給了那個(gè)男生一拳。

兩個(gè)人很快扭打在一起，一群人跑上去勸架，好不容易將兩個(gè)人拉開(kāi)，兩個(gè)人此時(shí)都像是正在相斗的公雞一般，面紅耳赤，喘著(zhù)粗氣。

便在這時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)靜的班主任終于趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到班上混亂的狀況，生氣地喊：你們在干什么？打架斗毆??！??？有本事在教室里面打，怎么不去外面打??？讓全校同學(xué)都看看，你們打得多威風(fēng)??！

一頓批斗過(guò)來(lái)，班主任將兩個(gè)人都提到了辦公室。

這個(gè)插曲算是過(guò)去了，然而祁陽(yáng)的眉頭依舊緊鎖。

然而，事情并未結束。林桃跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：其央，那些照片，你臉上打的馬賽克全沒(méi)了！我平靜地點(diǎn)頭，說(shuō)：我知道了。她氣憤地問(wèn)：又是祁陽(yáng)弄的？

我搖搖頭，說(shuō)：這一次不是他。

那是誰(shuí)？

我現在也不清楚，不過(guò)，這個(gè)人遲早會(huì )跳出來(lái)的。

陸俊文站在一旁問(wèn)：要不你請假回去避幾天吧？

我搖搖頭，說(shuō)：不用了，這件事情，再怎么避，也避不開(kāi)。

便在這時(shí)，有人來(lái)通知我說(shuō)：班主任叫你去她辦公室。

我陪你去。桃子說(shuō)。

我笑了笑，說(shuō)：不用了，這么緊張干嘛??？

其央她的眼眶漸漸紅起來(lái)。

我心中感到一陣溫暖，說(shuō)：行了，我真沒(méi)事，我先去了啊。

在他們兩個(gè)的注視之下，我走進(jìn)了辦公室。辦公室里面開(kāi)著(zhù)暖氣，一進(jìn)去就悶得慌。當我合上門(mén)，才發(fā)現里面坐著(zhù)的老師全部都抬頭看著(zhù)我。我吸了一口氣，走到班主任面前。班主任抬眼看了我一眼，對還站在一旁的兩個(gè)人說(shuō)：你們先回教室吧。

于是，辦公室里面，只剩下老師與我。

這一刻，暖和的辦公室里面卻彌漫著(zhù)一種森然的壓迫感。班主任望著(zhù)我，許久許久，也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。周?chē)睦蠋熞餐?zhù)我，許久許久沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。我決定自己打破這尷尬的沉默，說(shuō)：老師，我來(lái)了。

班主任像是剛才在發(fā)呆一般，遲鈍了一秒才反應過(guò)來(lái)，說(shuō)：哦，你來(lái)了。

也許，她從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)我這種學(xué)生。

看著(zhù)她略略有些茫然的臉，看見(jiàn)她漸漸生了皺紋的眼角，忽然覺(jué)得，曾經(jīng)她那些威嚴、兇惡、不近情理、刻板嚴格，不過(guò)都是身為一個(gè)老師的偽裝。本質(zhì)上，她還是一個(gè)三四十來(lái)歲的，性情溫暖的，女人。

她說(shuō)：你的事，我剛才聽(tīng)他們倆說(shuō)了。

一句話(huà)，又無(wú)下文。

靜靜的，我也不知該如何去接這句話(huà)，于是也繼續沉默著(zhù)。當什么也不知道說(shuō)的時(shí)候，沉默便是最合適的存在。

終于，坐在辦公室里面的幾個(gè)老師耐不住這種氣氛，相繼離開(kāi)了辦公室。

于是辦公室里面，只剩下我，和我的班主任。

那種森然的壓迫感，更加緊迫地逼近了我。

我終于還是開(kāi)口，說(shuō)：這件事情，我會(huì )盡快解決。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　破50章了！

求收藏！評論！

撒花！

☆、道德

這句話(huà)似乎就像是點(diǎn)燃了一顆炸彈的引子一般，她霍然抬起頭，用一種力度不大卻毋庸置疑的口吻說(shuō)：解決？你要怎么解決？你告訴我，如果這件事情就這樣發(fā)展下去，你要怎么解決？

她的眼睛此時(shí)此刻一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，似乎是在等待著(zhù)看我有什么樣的回答。但不是這樣的，我克制住自己心里面那份惴惴不安的心理，我知道，無(wú)論我答出一個(gè)什么樣的答案，她都會(huì )有話(huà)讓我繼續啞口無(wú)言。我不能往她挖好的坑跳。然而這會(huì )兒，我也絕不能激怒她，如果激怒了她，我很清楚后果，后果只有一個(gè)，喊家長(cháng)。我明白，爸媽遲早會(huì )知道這件事的，可是，不能是現在，哪怕晚兩天晚一天也行，但現在，不能，我必須找到背后是誰(shuí)在cao縱這一切，從那一天祁陽(yáng)對我的態(tài)度上就可以看出來(lái)，在背后做這件事情的，不止他一個(gè)。還有誰(shuí)呢？那個(gè)人是誰(shuí)？我要等，等那個(gè)人自己跳出來(lái)。

我小心翼翼地整理措辭，說(shuō)：這是我自己的事情了。

她忽地拍了一下桌子，提高嗓門(mén)喊：我是你班主任！

我緊緊地攥著(zhù)衣袖，說(shuō)：我知