，讓他連指節都扣不起來(lái)。

“那么先回來(lái)吧?！避浅澜鯚o(wú)力地說(shuō)。

上課時(shí)間尚且喧鬧，大課間更是熱火朝天。幾乎沒(méi)有同學(xué)在玩鬧，全部都在討論成績(jì)和題目。芮忱回到座位上，翻看之前沒(méi)看過(guò)的語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷，正要找另外兩門(mén)的試卷時(shí)，發(fā)現不知是流落到哪里去了。

“芮神，你作文多少分??？”白文萱跑過(guò)來(lái)，踮起腳尖看了一眼他手里的作文紙，驚嘆道，“哇噻！才扣了兩分？借我看看好不好？”

芮忱心不在焉，把試卷都給了她。

簡(jiǎn)婕湊過(guò)來(lái)跟著(zhù)看，在得知芮忱剩下兩門(mén)的成績(jì)以后，都用崇拜地眼神看他，訥訥說(shuō)，“芮神，你這回考試很認真哦？”

“??？”芮忱坐不定，回過(guò)神來(lái)才說(shuō)，“是啊?！?/br>
“簡(jiǎn)直是看到了明年的高考狀元?！焙?jiǎn)婕評說(shuō)著(zhù)，和白文萱對視了一眼，都深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

芮忱是不怎么在乎成績(jì)的，但這回考試的確是比之前更用心了一些。他摩挲著(zhù)無(wú)名指上的傷，忍不住問(wèn)，“白白，你那兒有針之類(lèi)的東西嗎？”

“針？”她搖搖頭，“沒(méi)有啊，怎么了？”

“手上好像插了根刺，挑不出來(lái)?！彼麩o(wú)奈地說(shuō)著(zhù)，又說(shuō)，“不用找了，過(guò)兩天應該就會(huì )自己掉出來(lái)?！?/br>
簡(jiǎn)婕關(guān)心道，“還是挑出來(lái)的好，一直在rou里，會(huì )生病的?！?/br>
芮忱還是搖頭，“算了?！?/br>
既然試卷和答題卷都找不到，芮忱索性寄希望于它們自己回到桌上。

他收拾了一下文具和書(shū)包，在上課鈴聲響起時(shí)走向教室后排的置物柜，在里面找到社團活動(dòng)室的鑰匙。

“理綜試卷看一下？”芮忱一邊試圖找到無(wú)名指上的刺，一邊對正在收拾書(shū)包的齊驤說(shuō)。

齊驤把試卷和答題卷給他，起身穿上外套。

芮忱看著(zhù)他的得分分布，大致分析他丟分的知識點(diǎn)，說(shuō)，“錯的都是超綱的地方……光刷題不行啊，考死的能得分，題目一活就算不出來(lái)了。死的東西對以后是沒(méi)有價(jià)值的?！彼丫碜诱燮饋?lái)遞給他，對他笑了笑，“走吧。先去給你把題目都發(fā)散了講一遍?！?/br>
☆、第55章

期中考試成績(jì)剛剛公布不到一個(gè)星期，高三學(xué)生又要開(kāi)始應付三個(gè)星期后的八校聯(lián)考。升上三年級后，大家都對考試這件事情習以為常，每個(gè)周六的下午都在考試中度過(guò)，仿佛不需要喘氣似的，漸漸連試卷也成了作業(yè)的一部分。

芮忱期中考試得到了三年以來(lái)最好的成績(jì)，為此又被班主任找到辦公室去談了話(huà)，讓他保持現在這種狀態(tài)迎接明年的高考。他仍是像從前那樣安安靜靜地聽(tīng)完，末了要起身走的時(shí)候，辦公室里另一位老師叫住了他。

“芮忱想上北大還是清華??？”老師笑瞇瞇地問(wèn)。

芮忱微微一怔，心里沒(méi)個(gè)著(zhù)落，便說(shuō)，“考到哪所就讀哪所吧?！?/br>
“這孩子?！碑斔陂_(kāi)玩笑，老師佯怒白了他一眼。

班主任坐在位置上，笑著(zhù)撫摸了兩下芮忱的手臂，像是對待自己的弟弟一樣，對那位老師說(shuō)，“真的還是個(gè)孩子呢。啊，對了，今晚休息一下？”她忽然想起了其他的事，從抽屜里拿出一疊信封，“你回去把曹江雪和葉騫叫過(guò)來(lái)吧？你們三個(gè)字寫(xiě)得好，過(guò)來(lái)幫我寫(xiě)一下信封。這回你們的成績(jì)單全部都要寄回家的?！?/br>
被班主任叫到辦公室之前，芮忱還在陪齊驤自習。

他剛走回教室，埋頭寫(xiě)字的齊驤立即就轉過(guò)頭發(fā)現了他。芮忱走回同學(xué)讓出來(lái)的那個(gè)座位，抱歉地對他笑笑，把書(shū)和試卷集收拾了一下，低聲說(shuō)，“要去幫班主任干活了。你放學(xué)直接回家嗎？”

聞言齊驤失望地問(wèn)，“要很久嗎？”

“嗯?！避浅揽纯词直?，“有不清楚的題就留下來(lái)吧，回頭給你講。今天早點(diǎn)休息，明天下午還考試呢?！?/br>
“好?！饼R驤點(diǎn)點(diǎn)頭。

芮忱從書(shū)本里找到筆記本，交給他，“喏?！?/br>
齊驤疑惑地接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)一看都是代數和幾何的筆記。他驚訝道，“你還有寶典??？”

“一個(gè)星期前還沒(méi)有?！彼呐乃绨?，“修煉成功?！?/br>
明明周六下午還有考試，班主任卻全然不在乎這三個(gè)學(xué)生考得如何了。她把班上同學(xué)的家庭地址分作三份，郵票也丟給了芮忱他們，“寫(xiě)完順便把郵票貼上、信封封好，成績(jì)單別忘了放進(jìn)去啊。去那兒吧?！?/br>
辦公室里的其他老師發(fā)現又來(lái)了兩個(gè)乖孩子，瞧見(jiàn)他們在低頭勞作，不免笑話(huà)幾句孫老師動(dòng)用童工。不知是哪位老師家里有喜事，辦公室里多了一大袋喜糖，芮忱他們一人被分了幾顆夾心巧克力，但都不約而同地放在了桌上沒(méi)有動(dòng)。

芮忱順著(zhù)名字首字母拼音找到齊驤的名字，拿過(guò)一個(gè)信封寫(xiě)他的家庭地址。當寫(xiě)到城區和街道名，芮忱才意識到原來(lái)自己這么長(cháng)時(shí)間了，竟然連齊驤的家庭地址都不知道。

但這個(gè)地址應該是他姑姑家的住址，所以看起來(lái)就像是土生土長(cháng)的本地人一般。

他想起那幾條或說(shuō)繁華或說(shuō)臟亂的街道，忙忙碌碌的扁擔工，還有堆滿(mǎn)了一架架鐵架床散發(fā)著(zhù)酸腐氣味的住房，不禁皺起了眉頭。

一點(diǎn)也不愿意再讓他留在那樣的地方。

芮忱把成績(jì)單折起來(lái)，最后看了一眼齊驤下滑的成績(jì)，把紙張放進(jìn)信封里封起來(lái)。

要讓他離開(kāi)。

帶他走。

周六下午考完試，有將近一半的同學(xué)都回家了。

齊驤在學(xué)校里吃完晚飯，跟芮忱一起回宿舍休息了一會(huì )兒，便打算回教室里繼續自習。

從小到大沒(méi)正經(jīng)做過(guò)什么學(xué)習筆記，什么事情不是記在課本就是記在腦子里，為了整理那份數學(xué)筆記，芮忱把中指和拇指都寫(xiě)出了繭。

芮忱拇指第二個(gè)關(guān)節的內側變得很硬，弄得他不甚自在，隨便找了一把小刀在沖過(guò)水擦干凈以后把繭割掉。

誰(shuí)知齊驤卻沒(méi)在門(mén)口等他，而是走進(jìn)了洗漱間。

“你干嗎？”齊驤大吃一驚，奪過(guò)了他的小刀，“瘋了??？自殘?！?/br>
芮忱解釋道，“沒(méi)有，長(cháng)繭了挺難受的?！?/br>
齊驤拉過(guò)他的手，把手指都攤開(kāi)來(lái)看，皺眉說(shuō)，“那也別割啊，少寫(xiě)點(diǎn)字，過(guò)一段時(shí)間會(huì )消掉的。你現在割了，還得長(cháng)出來(lái)，懂不懂常識??？”

“這樣？”芮忱從來(lái)沒(méi)長(cháng)過(guò)繭，根本不了解。

“還用這什么刀??？削鉛筆還是削水果的？”齊驤把小刀丟回了杯子里。

芮忱摩挲著(zhù)那兩塊繭，無(wú)可奈何，想著(zhù)自己還得繼續整理筆記，靈機一動(dòng)從抽屜里找出創(chuàng )口貼繞著(zhù)會(huì )被筆桿壓到的部分貼了一圈?！拔缧輪?？還是現在上教室？”他貼完回頭問(wèn)走回來(lái)的齊驤。

齊驤靠在床柱上，若有所