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海棠搜書(shū) - 高辣小說(shuō) - 浩劫重生在線(xiàn)閱讀 - 核武器(資料可跳過(guò))

核武器(資料可跳過(guò))

    利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規模殺傷破壞效應的武器的總稱(chēng)。其中主要利用鈾235(u-235)或钚239(239pu)等重原子核的裂變鏈式反應原理制成的裂變武器,通常稱(chēng)為原子彈;主要利用重氫(d,氘{dao})或超重氫(t,氚{})等輕原子核的熱核反應原理制成的熱核武器或聚變武器,通常稱(chēng)為氫彈。

煤、石油等礦物燃料燃燒時(shí)釋放的能量,來(lái)自碳、氫、氧的化合反應。一般化學(xué)zha藥如梯恩梯(*)爆炸時(shí)釋放的能量,來(lái)自化合物的分解反應。在這些化學(xué)反應里,碳、氫、氧、氮等原子核都沒(méi)有變化,只是各個(gè)原子之間的組合狀態(tài)有了變化。核反應與化學(xué)反應則不一樣。在核裂變或核聚變反應里,參與反應的原子核都轉變成其他原子核,原子也發(fā)生了變化。因此,人們習慣上稱(chēng)這類(lèi)武器為原子武器。但實(shí)質(zhì)上是原子核的反應與轉變,所以稱(chēng)核武器更為確切。

核武器爆炸時(shí)釋放的能量,比只裝化學(xué)zha藥的常規武器要大得多。例如,1千克鈾全部裂變釋放的能量約8x10^13焦耳,比1千克梯恩梯zha藥爆炸釋放的能量4.19x10^6焦耳約大2000萬(wàn)倍。因此,核武器爆炸釋放的總能量,即其威力的大小,常用釋放相同能量的梯恩梯zha藥量來(lái)表示,稱(chēng)為梯恩梯當量。美、蘇等國裝備的各種核武器的梯恩梯當量,小的僅1000噸,甚至更低;大的達1000萬(wàn)噸,甚至更高。

核武器爆炸,不僅釋放的能量巨大,而且核反應過(guò)程非常迅速,微秒級的時(shí)間內即可完成。因此,在核武器爆炸周?chē)淮蟮姆秶鷥刃纬蓸O高的溫度,加熱并壓縮周?chē)諝馐怪彼倥蛎?,產(chǎn)生高壓沖擊波。地面和空中核爆炸,還會(huì )在周?chē)諝庵行纬苫鹎?,發(fā)出很強的光輻射。核反應還產(chǎn)生各種射線(xiàn)和放射性物質(zhì)碎片;向外輻射的強脈沖射線(xiàn)與周?chē)镔|(zhì)相互作用,造成電流的增長(cháng)和消失過(guò)程,其結果又產(chǎn)生電磁脈沖。這些不同于化學(xué)zha藥爆炸的特征,使核武器具備特有的強沖擊波、光輻射、早期核輻射、放射性沾染和核電磁脈沖等殺傷破壞作用。核武器的出現,對現代戰爭的戰略戰術(shù)產(chǎn)生了重大影響。

核武器系統,一般由核戰斗部、投射工具和指揮控制系統等部分構成,核戰斗部是其主要構成部分。核戰斗部亦稱(chēng)核彈頭,并常與核裝置、核武器這兩個(gè)名稱(chēng)相互代替使用。實(shí)際上,核裝置是指核裝料、其他材料、起爆zha藥與**等組合成的整體,可用于核試驗,但通常還不能用作可靠的武器;核武器則指包括核戰斗部在內的整個(gè)核武器系統。

[編輯本段]歷史

核武器的出現,是20世紀40年代前后科學(xué)技術(shù)重大發(fā)展的結果。1939年初,德國化學(xué)家o.哈恩和物理化學(xué)家f.斯特拉斯曼發(fā)表了鈾原子核裂變現象的論文。幾個(gè)星期內,許多國家的科學(xué)家驗證了這一發(fā)現,并進(jìn)一步提出有可能創(chuàng )造這種裂變反應自持進(jìn)行的條件,從而開(kāi)辟了利用這一新能源為人類(lèi)創(chuàng )造財富的廣闊前景。但是,同歷史上許多科學(xué)技術(shù)新發(fā)現一樣,核能的開(kāi)發(fā)也被首先用于軍事目的,即制造威力巨大的原子彈,其進(jìn)程受到當時(shí)社會(huì )與政治條件的影響和制約。從1939年起,由于法西斯德國擴大侵略戰爭,歐洲許多國家開(kāi)展科研工作日益困難。同年9月初,丹麥物理學(xué)家n.h.d.玻爾和他的合作者j.a.惠勒從理論上闡述了核裂變反應過(guò)程,并指出能引起這一反應的最好元素是同位素鈾235。正當這一有指導意義的研究成果發(fā)表時(shí),英、法兩國向德國宣戰。1940年夏,德軍占領(lǐng)法國。法國物理學(xué)家j.-f.約里奧-居里領(lǐng)導的一部分科學(xué)家被迫移居國外。英國曾制訂計劃進(jìn)行這一領(lǐng)域的研究,但由于戰爭影響,人力物力短缺,后來(lái)也只能采取與美國合作的辦法,派出以物理學(xué)家j.查德威克為首的科學(xué)家小組,赴美國參加由理論物理學(xué)家j.r.奧本海默領(lǐng)導的原子彈研制工作。

在美國,從歐洲遷來(lái)的匈牙利物理學(xué)家齊拉德·萊奧首先考慮到,一旦法西斯德國掌握原子彈技術(shù)可能帶來(lái)嚴重后果。經(jīng)他和另幾位從歐洲移居美國的科學(xué)家奔走推動(dòng),于1939年8月由物理學(xué)家a.愛(ài)因斯坦寫(xiě)信給美國第32屆總統f.d.羅斯福,建議研制原子彈,才引起美國政府的注意。但開(kāi)始只撥給經(jīng)費6000美元,直到1941年12月日本襲擊珍珠港后,才擴大規模,到1942年8月發(fā)展成代號為“曼哈頓工程區”的龐大計劃,直接動(dòng)用的人力約60萬(wàn)人,投資20多億美元。到第二次世界大戰即將結束時(shí)制成3顆原子彈,使美國成為第一個(gè)擁有原子彈的國家。制造原子彈,既要解決武器研制中的一系列科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,還要能生產(chǎn)出必需的核裝料鈾235、钚239。天然鈾中同位素鈾235的豐度僅0.72%,按原子彈設計要求必須提高到90%以上。當時(shí)美國經(jīng)過(guò)多種途徑探索研究與比較后,采取了電磁分離、氣體擴散和熱擴散三種方法生產(chǎn)這種高濃鈾。供一顆“槍法”原子彈用的幾十千克高濃鈾,是靠電磁分離法生產(chǎn)的。建設電磁分離工廠(chǎng)的費用約3億美元(磁鐵的導電線(xiàn)圈是用從國庫借來(lái)的白銀制造的,其價(jià)值尚未計入)。钚239要在反應堆內用中子輻照鈾238的方法制取。供兩顆“內爆法”原子彈用的幾十千克钚239,是用3座石墨慢化、水冷卻型天然鈾反應堆及與之配套的化學(xué)分離工廠(chǎng)生產(chǎn)的。以上事例可以說(shuō)明當時(shí)的工程規模。由于美國的工業(yè)技術(shù)設施與建設未受到戰爭的直接威脅,又掌握了必需的資源,集中了一批國內外的科技人才,使它能夠較快地實(shí)現原子彈研制計劃。

德國的科學(xué)技術(shù),當時(shí)本處于領(lǐng)先地位。1942年以前,德國在核技術(shù)領(lǐng)域的水平與美、英大致相當,但后來(lái)落伍了。美國的第一座試驗性石墨反應堆,在物理學(xué)家e.費密領(lǐng)導下,1942年12月建成并達到臨界;而德國采用的是重水反應堆,生產(chǎn)钚239,到1945年初才建成一座不大的次臨界裝置。為生產(chǎn)高濃鈾,德國曾著(zhù)重于高速離心機的研制,由于空襲和電力、物資缺乏等原因,進(jìn)展很緩慢。其次,a.希特勒迫害科學(xué)家,以及有的科學(xué)家持不合作態(tài)度,是這方面工作進(jìn)展不快的另一原因。更主要的是,德國法西斯頭目過(guò)分自信,認為戰爭可以很快結束,不需要花氣力去研制尚無(wú)必成把握的原子彈,先是不予支持,后來(lái)再抓已困難重重,研制工作終于失敗。

胖子(投向長(cháng)崎的原子彈)1945年5月德國投降后,美國有不少知道“曼哈頓工程”內幕的人士,包括以物理學(xué)家j.弗蘭克為首的一大批從事這一工作的科學(xué)家,反對用原子彈轟炸日本城市。當時(shí),日本侵略軍受到中國人民長(cháng)期抗戰的有力打擊,實(shí)力大大削弱。美、英在太平洋地區的進(jìn)攻,又幾乎全部摧毀日本海軍,海上封鎖使日本國內的物資供應極為匱泛。在日本失敗已成定局的情況下,美國仍于8月6日、9日先后在日本的廣島和長(cháng)崎投下了僅有的兩顆原子彈,代號分別為“小男孩”和“胖子”。

蘇聯(lián)在1941年6月遭受德軍入侵前,也進(jìn)行過(guò)研制原子彈的工作。鈾原子核的自發(fā)裂變,是在這一時(shí)期內由蘇聯(lián)物理學(xué)家Г.h.弗廖羅夫和k.А.佩特扎克發(fā)現的。衛國戰爭爆發(fā)后,研制工作被迫中斷,直到1943年初才在物理學(xué)家n.В.庫爾恰托夫的組織領(lǐng)導下逐漸恢復,并在戰后加速進(jìn)行。1949年8月,蘇聯(lián)進(jìn)行了原子彈試驗。1950年1月,美國總統h.s.杜魯門(mén)下令加速研制氫彈。1952年11月,美國進(jìn)行了以液態(tài)氘為熱核燃料的氫彈原理試驗,但該實(shí)驗裝置非常笨重,不能用作武器。1953年8月,蘇聯(lián)進(jìn)行了以固態(tài)氘化鋰6為熱核燃料的氫彈試驗,使氫彈的實(shí)用成為可能。美國于1954年2月進(jìn)行了類(lèi)似的氫彈試驗。英國、法國先后在50和60年代也各自進(jìn)行了原子彈與氫彈試驗。

中國在開(kāi)始全面建設社會(huì )主義時(shí)期,基礎工業(yè)有了一定的發(fā)展,即著(zhù)手準備研制原子彈。1959年開(kāi)始起步時(shí),國民經(jīng)濟發(fā)生嚴重困難。同年6月,蘇聯(lián)政府撕毀中蘇在1957年10月簽訂的關(guān)于國防新技術(shù)協(xié)定,隨后撤走專(zhuān)家,中國決心完全依靠自己的力量來(lái)實(shí)現這一任務(wù)。中國首次試驗的原子彈取"596"為代號,就是以此激勵全國軍民大力協(xié)同做好這項工作。1964年10月16日,首次原子彈試驗成功。經(jīng)過(guò)兩年多,1966年12月28日,小當量的氫彈原理試驗成功;半年之后,于1967年6月17日成功地進(jìn)行了百萬(wàn)噸級的氫彈空投試驗。中國堅持獨立自主、自力更生的方針,在世界上以最快的速度完成了核武器這兩個(gè)發(fā)展階段的任務(wù)。

1945年8月6日和9日,在第二次世界大戰結束的前夕,美國空軍在日本的廣島和長(cháng)崎接連投擲了兩枚原子彈。這場(chǎng)人類(lèi)有史以來(lái)的巨大災難,造成了10萬(wàn)余日本平民死亡和8萬(wàn)多人受傷。原子彈的空前殺傷和破壞威力,震驚了世界,也使人們對以利用原子核的裂變或聚變的巨大爆炸力而制造的新式武器有了新的認識。

目前,人們通常所說(shuō)的核武器是指利用原子核的裂變或聚變所產(chǎn)生的巨大能量和破壞力制造的具有巨大殺傷力的武器,即指利用能自行維持原子核裂變或聚變鏈式反應瞬間釋放的能量產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規模殺傷破壞效應的武器。

裂變核武器的基本原理是使一定量的鈾—235或钚—239從亞臨界態(tài)向超臨界態(tài)轉變,也就是使核裝置產(chǎn)生中子的速度大于中子從核裝置逸出的速度。有兩種方法可以實(shí)現這種轉變:一種方法是把核裝置分成兩部分,而每一部分都小到不足以具有中子正增殖率,然后用炮式設備把兩部分擊成一塊;另一種方法是用烈性化學(xué)zha藥包住處于亞臨界態(tài)的球形核裝置,通過(guò)引爆將核裝置壓成超臨界態(tài)。

聚變核武器是使氫的同位素氘或氚化鋰這類(lèi)熱核燃料中產(chǎn)生起爆條件,用裂變核彈的方法使核武器中的熱核燃料具有10000000—20000000c高溫,從而引起核聚變。

原子彈和氫彈通常以千噸或兆噸梯恩梯(tnt)當量作為單位來(lái)表示。如1945年美國投在廣島的裂變核彈,不到50公斤的鈾釋放出來(lái)的能量相當于2萬(wàn)噸化學(xué)zha藥。各種聚變核彈即熱核彈(氫彈),其威力最高可達60兆噸。據計算,在核武器爆炸時(shí),1公斤鈾—235全部裂變釋放的能量相當于2萬(wàn)噸tnt釋放的能量,而1公斤氘和氚的混合物完全聚變時(shí)放出的能量大約是1公斤鈾—235完全裂變所放出能量的3—4倍。

[編輯本段]現狀和分類(lèi)

美國對日本投下的兩顆原子彈,是以帶降落傘的核航彈形式,用飛機作為運載工具的。以后,隨著(zhù)武器技術(shù)的發(fā)展,已形成多種核武器系統,包括彈道核導彈、巡航核導彈、防空核導彈、反導彈核導彈、反潛核火箭、深水核炸彈、核航彈、核炮彈、核地雷等。其中,配有多彈頭的彈道核導彈,以及各種發(fā)射方式的巡航核導彈,是美、蘇兩國裝備的主要核武器。

通常將核武器按其作戰使用的不同劃分為兩大類(lèi),即用于襲擊敵方戰略目標和防御己方戰略要地的戰略核武器,和主要在戰場(chǎng)上用于打擊敵方戰斗力量的戰術(shù)核武器。蘇聯(lián)還劃分有“戰役戰術(shù)核武器”。核武器的分類(lèi)方法,與地理條件、社會(huì )政治因素有關(guān),并不是十分嚴格的。自70年代末以后,美國官方文件很少使用“戰術(shù)核武器”,代替它的有“戰區核武器”、“非戰略核武器”等,并把中遠程、中程核導彈也劃歸這一類(lèi)。

已生產(chǎn)并裝備部隊的核武器,按核戰斗部設計看,主要屬于原子彈和氫彈兩種類(lèi)型。至于核武器的數量,并無(wú)準確的公布數字,有關(guān)研究機構的估計數字也不一致。按近幾年的資料綜合分析,到80年代中期,美、蘇兩國總計有核戰斗部50000枚左右,占全世界總數的95%以上。其*當量,總計為120億噸左右。而第二次世界大戰期間,美國在德國和日本投下的炸彈,總計約200萬(wàn)噸*,只相當于美國b-52型轟炸機攜載的2枚氫彈的當量。從這一粗略比較可以看出核武器庫貯量的龐大。美蘇兩國進(jìn)攻性戰略核武器(包括洲際核導彈、潛艇發(fā)射的彈道核導彈、巡航核導彈和戰略轟炸機)在數量和當量上比較,美國在投射工具(陸基發(fā)射架、潛艇發(fā)射管、飛機)總數和*當量總值上均少于蘇聯(lián),但在核戰斗部總枚數上多于蘇聯(lián)??紤]到核爆炸對面目標的破壞效果同當量大小不是簡(jiǎn)單的比例關(guān)系,另一種估算辦法是以一定的沖擊波超壓對應的破壞面積來(lái)度量核戰斗部的破壞能力,即取核戰斗部當量值(以百萬(wàn)噸為計算單位)的2/3次方為其“等效百萬(wàn)噸當量”值(也有按目標特性及其分布和核攻擊規模大小等不同情況,選用小于2/3的其他方次的),再按各種核戰斗部的枚數累計算出總值。按此法估算比較美、蘇兩國的戰略核武器破壞能力,由于當量小于百萬(wàn)噸的核戰斗部枚數,美國多于蘇聯(lián),兩國的差距并不很大。但自80年代以來(lái),隨著(zhù)蘇聯(lián)在分導式多彈頭導彈核武器上的發(fā)展,這一差距也在不斷擴大。而對點(diǎn)(硬)目標(見(jiàn)點(diǎn)目標)的破壞能力,則核武器投**度起著(zhù)更重要的作用,由于在這方面美國一直領(lǐng)先,仍處于優(yōu)勢。

除美國、蘇聯(lián)、英國、法國和中國已掌握核武器外,印度在1974年進(jìn)行過(guò)一次核試驗。一般認為,掌握必要的核技術(shù)并具有一定工業(yè)基礎及經(jīng)濟實(shí)力的國家,也完全有可能制造原子彈。

[編輯本段]研制和試驗

除鈾235、钚239等核材料的生產(chǎn)外,核戰斗部本身的研制,必須與整個(gè)核武器系統的研制程序協(xié)調一致。研制過(guò)程大致如下:從設想階段開(kāi)始;經(jīng)過(guò)關(guān)鍵技術(shù)課題和部件的預先研究或可行性研究,形成包括重量、尺寸、形式、威力、核材料、核試驗要求、研制工期、經(jīng)費等內容的幾種設計方案;再經(jīng)過(guò)論證比較和評價(jià),選定設計方案,確定戰術(shù)技術(shù)指標;然后進(jìn)行型號研究設計、各種模擬試驗;工藝試驗與試制,通過(guò)核試驗檢驗設計的合理性,最后達到設計定型、工藝定型與批準生產(chǎn)。進(jìn)行這些工作,要有專(zhuān)門(mén)的科技隊伍,并配備必要的試驗場(chǎng)所,包括核試驗場(chǎng)。武器交付部隊后,研制和生產(chǎn)部門(mén)還要提供維護、修理、更換部件等服務(wù)工作,按反饋的信息進(jìn)行必要的改進(jìn),并負責其退役處理或更新。

美國b57型原子彈要做好核戰斗部的設計,必須深入了解其反應過(guò)程,弄清其必須具備的條件與各種物理參數,掌握其中多種因素的內在聯(lián)系與變化規律。為此,要進(jìn)行原子核物理、中子物理、高溫高壓凝聚態(tài)物理、超音速流體力學(xué)、爆轟學(xué)、計算數學(xué)和材料科學(xué)等多學(xué)科的一系列科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的研究,而核戰斗部的研制實(shí)踐又會(huì )反過(guò)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)這些學(xué)科的發(fā)展。在研制過(guò)程中,以下環(huán)節起著(zhù)重要作用:1要用快速的、大容量電子計算機進(jìn)行反應過(guò)程的理論研究計算,這種計算應盡可能接近實(shí)際情況,以便從多種設想或設計方案中找出最優(yōu)方案,從而節省費用與減少核試驗次數。20世紀40年代以來(lái),推動(dòng)電子計算機技術(shù)迅速發(fā)展的重要因素之一,正是由于核武器研制的需要。2要按照方案或指標要求,反復進(jìn)行多方面的模擬試驗,包括化學(xué)zha藥爆轟試驗,材料與強度試驗,環(huán)境條件試驗,控制、點(diǎn)火與安全試驗等。這些都是為達到核武器高度可靠和安全所必不可少的。3要進(jìn)行必要的核試驗。無(wú)論是電子計算機上的大量計算,還是相應的模擬試驗,總不能達到百分之百地符合核武器方案的真實(shí)情況。特別是氫彈聚變反應所必需的高溫條件,還只能由裂變反應來(lái)提供(利用激光或粒子束的慣性約束技術(shù)來(lái)創(chuàng )造這種模擬試驗條件,直到80年代初仍處于研究階段)。因此,能否達到設計要求,還必須通過(guò)核裝置本身的爆炸試驗進(jìn)行檢驗。當然,核試驗所起的作用并不限于此。正是由于核試驗在核武器研制中起著(zhù)關(guān)鍵作用,美、蘇兩國為限制其他國家研制核武器,于1963年簽訂了一個(gè)并不禁止進(jìn)行地下核試驗的,1974年又簽訂了一個(gè)仍然適合它們需要的限制地下核試驗當量的條約。大氣層實(shí)驗

按爆炸的環(huán)境可分為:

大氣層爆炸

即在裸露的大氣層環(huán)境下進(jìn)行核爆試驗,這種爆炸破壞性最大(體現在對人的影響)。在沒(méi)有很好的躲避設施的環(huán)境下十幾平方公里內的人都會(huì )被造成嚴重創(chuàng )傷甚至死亡。

地下核爆

地下實(shí)驗一般屬于科學(xué)實(shí)驗,也有軍事專(zhuān)家認為,可以通過(guò)地下核爆,人為的給敵對國造成地震、海嘯等“自然災害”。不過(guò)這種破壞是很難控制的,因此并沒(méi)有得到很多軍事專(zhuān)家的認同。

水下核爆

主要是在大海里進(jìn)行試驗。美國在50年代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò),爆炸后所有的船只都沒(méi)能抗住核彈的巨大爆炸威力,當然,核爆試驗也給當地的自然生態(tài)環(huán)境造成了極其惡劣的損傷。

[編輯本段]發(fā)展趨勢

由于核武器投射工具準確性的提高,自60年代以來(lái),核武器的發(fā)展,首先是核戰斗部的重量、尺寸大幅度減小但仍保持一定的威力,也就是比威力(威力與重量的比值)有了顯著(zhù)提高。例如,美國在長(cháng)崎投下的原子彈,重量約4.5噸,威力約2萬(wàn)噸;70年代后期,裝備部隊的“三叉戟”1潛地導彈,總重量約1.32噸,共8個(gè)分導式子彈頭,每個(gè)子彈頭威力為10萬(wàn)噸,其比威力同長(cháng)崎投下的原子彈相比,提高135倍左右。威力更大的熱核武器,比威力提高的幅度還更大些。但一般認為,這一方面的發(fā)展或許已接近客觀(guān)實(shí)際所容許的極限。自70年代以來(lái),核武器系統的發(fā)展更著(zhù)重于提高武器的生存能力和命中精度,如美國的“和平衛士/mx”洲際導彈、“侏儒”小型洲際導彈、“三叉戟”2潛地導彈,蘇聯(lián)的ss-24、ss-25洲際導彈,都在這些方面有較大的改進(jìn)和提高。

其次,核戰斗部及其引爆控制安全保險分系統的可靠性,以及適應各種使用與作戰環(huán)境的能力,也有所改進(jìn)和提高。美、蘇兩國還研制了適于戰場(chǎng)使用的各種核武器,如可變當量的核戰斗部,多種運載工具通用的核戰斗部,甚至設想研制當量只有幾噸的微型核武器。特別是在核戰爭環(huán)境中如何提高核武器的抗核加固能力,以防止敵方的破壞,更受到普遍重視。此外,由于核武器的大量生產(chǎn)和部署,其安全性也引起了有關(guān)各國的關(guān)注。

核武器的另一發(fā)展動(dòng)向,是通過(guò)設計調整其性能,按照不同的需要,增強或削弱其中的某些殺傷破壞因素?!霸鰪娸椛湮淦鳌迸c“減少剩余放射性武器”都屬于這一類(lèi)。前一種將高能中子輻射所占份額盡可能增大,使之成為主要殺傷破壞因素,通常稱(chēng)之為中子彈;后一種將剩余放射性減到最小,突出沖擊波、光輻射的作用,但這類(lèi)武器仍屬于熱核武器范疇。至于60年代初曾引起廣泛議論的所謂“純聚變武器”,20多年來(lái)雖然做了不少研究工作,例如大功率激光引燃聚變反應的研究,80年代也仍在繼續進(jìn)行,但還看不出制成這種武器的現實(shí)可能性。

核武器的實(shí)戰應用,雖仍限于它問(wèn)世時(shí)的兩顆原子彈,但由于40年來(lái)核武器本身的發(fā)展,以及與它有關(guān)的多種投射或運載工具的發(fā)展與應用,特別是通過(guò)上千次核試驗所積累的知識,人們對其特有的殺傷破壞作用已有較深的認識,并探討實(shí)戰應用的可能方式。美、蘇兩國都制訂并多次修改了強調核武器重要作用的種種戰略。

有矛必有盾。在不斷改進(jìn)和提高進(jìn)攻性戰略核武器性能的同時(shí),美、蘇兩國也一直在尋求能有效地防御核襲擊的手段和技術(shù)。除提高核武器系統的抗核加固能力,采取廣泛構筑地下室掩體和民防工程等以減少損失的措施外,對于更有效的偵察、跟蹤、識別、攔截對方核導彈的防御技術(shù)開(kāi)發(fā)研究工作也從未停止過(guò)。60年代,美、蘇兩國曾部署以核反核的反導彈系統。1972年5月,美、蘇兩國簽訂了。不久,美國停止“衛兵”反導彈系統的部署。1984年初,美國宣稱(chēng)已制訂了一項包括核激發(fā)定向能武器、高能激光、中性粒子束、非核攔截彈、電磁炮等多層攔截手段的“戰略防御倡議”。盡管對這種防御系統的有效性還存在著(zhù)爭議,但是可以肯定,美、蘇對核優(yōu)勢的爭奪仍將持續下去。

由于核武器具有巨大的破壞力和獨特的作用,與其說(shuō)它可能會(huì )改變未來(lái)全球性戰爭的進(jìn)程,不如說(shuō)它對現實(shí)國際政治斗爭已經(jīng)和正在不斷地產(chǎn)生影響。70年代末,美國宣布研制成功中子彈,它最適于戰場(chǎng)使用,理應屬于戰術(shù)核武器范疇,但卻受到幾乎是世界范圍的強烈反對。從這一事例也可以看出,核武器所涉及的斗爭的復雜性。

中國政府在爆炸第一顆原子彈時(shí)即發(fā)表聲明:中國發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬(wàn)能,要使用核武器。恰恰相反,中國發(fā)展核武器,是被迫而為的,是為了防御,為了打破核大國的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰爭,消滅核武器。此后,中國政府又多次鄭重宣布:在任何時(shí)候、任何情況下,中國都不會(huì )首先使用核武器,并就如何防止核戰爭問(wèn)題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來(lái)越多的國家和人民的贊同和支持。

[編輯本段]參考書(shū)目

趙忠堯、何澤慧、楊承宗主編:,科學(xué)出版社,北京,1965。

托馬斯·b.科克倫等著(zhù),柯情山等譯:,解放軍出版社,北京,1985。(thomasb.co,williamm.arkin,andmiltonm.hoenig,nuclearonsdatabook,u.s.nuclearfordcapabilities,naturalresourcesdefensec.,1984.)

貝特朗·戈爾德施密特著(zhù),高強、路漢恩譯:,原子能出版社,北京,1984。(bertrandgoldschmidt,lesrivalitesatomiques1936~1966,fayard,1967.)

羅伯特·容克著(zhù),何緯譯:,原子能出版社,北京,1980。(robertjungk,helleralstausendsonnen,1956.)

[編輯本段]原子彈

atomib

利用鈾-235或钚-239等重原子核裂變反應,

瞬時(shí)釋放出巨大能量的核武器。又稱(chēng)裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量,有巨大的殺傷破壞力。它可由不同的運載工具攜載而成為核導彈、核航空炸彈、核地雷或核炮彈等,或用作氫彈中的初級(或稱(chēng)扳機),為點(diǎn)燃輕核引起熱核聚變反應提供必需的能量。

原子彈主要由引爆控制系統、高能zha藥、反射層、由核裝料組成的核部件、中子源和彈殼等部件組成。引爆控制系統用來(lái)起爆高能zha藥;高能zha藥是推動(dòng)、壓縮反射層和核部件的能源;反射層由鈹或鈾-238構成。鈾-238不僅能反射中子,而且密度較大,可以減緩核裝料在釋放能量過(guò)程中的膨脹,使鏈式反應維持較長(cháng)的時(shí)間,從而能提高原子彈的爆炸威力。核裝料主要是鈾-235或钚-239。

為了觸發(fā)鏈式反應,必須有中子源提供“點(diǎn)火”中子。核爆炸裝置的中子源可采用:氘氚反應中子源、釙-210-鈹源、钚-238原子彈爆炸鈹源和锎-252自發(fā)裂變源等。原子彈爆炸產(chǎn)生的高溫高壓以及各種核反應產(chǎn)生的中子、γ射線(xiàn)和裂變碎片,最終形成沖擊波、光輻射、早期核輻射、放射性沾染和電磁脈沖等殺傷破壞因素。原子彈是科學(xué)技術(shù)的最新成果迅速應用到軍事上的一個(gè)突出例子。1939年10月,美國政府決定研制原子彈,1945年造出了3顆。一顆用于試驗,兩顆投在日本。其他國家爆炸第一顆原子彈的時(shí)間是:蘇聯(lián)——1949年8月29日;英國——1952年10月3日;法國——1960年2月13日;中國——1964年10月16日;印度——1974年5月18日。中國第一次核試驗以塔爆方式進(jìn)行,用的是“內爆法”鈾彈。1965年5月14日第二次核試驗時(shí),核裝置用飛機空投。1966年10月27日第四次核試驗時(shí),核彈頭由導彈運載。

自1945年原子彈問(wèn)世以來(lái),原子彈技術(shù)不斷發(fā)展,體積、重量顯著(zhù)減小,戰術(shù)技術(shù)性能日益提高。原子彈小型化對于提高核武器的戰術(shù)技術(shù)性能和用作氫彈的起爆裝置(亦稱(chēng)“扳機”)具有重要意義。為適應戰場(chǎng)使用的需要,發(fā)展了多種低當量和威力可調的核武器。為改進(jìn)原子彈的性能,發(fā)展了加強型原子彈,即在原子彈中添加氘或氚等熱核裝料,利用核裂變釋放的能量點(diǎn)燃氘或氚,發(fā)生熱核反應,而反應中所放出的高能中子,又使更多的核裝料裂變,從而使威力增大。這種原子彈與氫彈不同,其熱核裝料釋放的能量只占總當量的一小部分。高能zha藥的起爆方式和核爆炸裝置結構也在不斷改進(jìn),目的是提高zha藥的利用效率和核裝料的壓縮度,從而增大威力,節省核裝料。此外,提高原子彈的突防和生存能力以及安全性能,也日益受到重視。

[編輯本段]原子彈的歷史

●二戰期間,科學(xué)家西拉德為防止德國人搶先造出原子彈,動(dòng)員著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦上書(shū)美國總統羅斯福,闡述了研制原子彈對美國安全的重要性。

●1941年12月6日(日本偷襲珍珠港的前一天),羅斯福才批準了美國科學(xué)研究發(fā)展局全力研制原子彈。

●1942年8月,美國制訂了研制原子彈的“曼哈頓計劃”。

●1943年7月,美國成立原子彈研究所。

●1945年3月,美國成立合并秘密的原子能委員會(huì )。

●1945年7月16日,在新墨西哥州的阿拉莫可德沙漠中進(jìn)行了世界上第一顆原子彈的爆炸試驗。

●1945年8月6日和9日,美國向日本廣島、長(cháng)崎投放原子彈。

●1949年,蘇聯(lián)成功研制原子彈,英國、法國分別于1952年和1960年爆炸了自己研制的原子彈,1964年,中國也擁有了原子彈。

原子彈分為“槍式”和“收聚式”兩種類(lèi)型,核武器以其特有的方式產(chǎn)生毀滅性的力量

根據原子彈引發(fā)機構的不同,可分為“槍式”原子彈和“收聚式”原子彈?!皹屖健痹訌棇蓧K半球形的小于臨界體積的裂物質(zhì)分開(kāi)一定距離放置,中子源位于中間。在核裝藥的球面上包覆了一層堅固的能反射中子的材料,其作用是將過(guò)早跑出來(lái)的中子反射回去,以提高鏈式反應的速度。在中子反射層的外面是高速zha藥、傳爆藥和**,再將**與起爆控制器相連接。起爆控制器自動(dòng)地起爆zha藥。兩個(gè)半球形裂變物質(zhì)在zha藥的轟擊下迅速壓縮成一個(gè)扁球形,達到超臨界狀態(tài)。中子源放出大量的中子使鏈式反應迅速進(jìn)行,并在極短的時(shí)間內釋放出極大的能量,這就是殺傷破壞力巨大的原子彈爆炸?!笆站凼健痹訌棇⑵胀倚詚ha藥制成球形裝置,并把小于臨界體積的核裝藥制成小球置于zha藥球中。zha藥同時(shí)起爆,將核裝藥小球迅速壓緊并達到超臨界體積,從而引起核爆炸?!笆站凼健痹訌椀牡慕Y構復雜,但核裝藥利用率高?,F代原子彈綜合了這兩種引發(fā)機構,使核裝藥的利用率提高到80%左右,從而獲得了極大的破壞力。

核武器的殺傷破壞方式主要有光輻射、沖擊波、早期核輻射、電磁脈沖及放射性沾染。光輻射是在核爆炸時(shí)釋放出的以每秒30萬(wàn)千米速度直線(xiàn)傳播的一種輻射光殺傷方式。1枚當量為2萬(wàn)噸的原子彈在空中爆炸后,距爆心7000米會(huì )受到比陽(yáng)光強13倍的光照射,范圍達2800米。光輻射可使人迅速致盲,并使皮膚大面積灼傷潰爛,物體會(huì )燃燒。沖擊波是核爆炸后產(chǎn)生的一種巨大氣流的超壓。一枚3萬(wàn)噸的原子彈爆炸后,在距爆心投射點(diǎn)800米處,沖擊波的運動(dòng)速度可達200米/秒。當量為2萬(wàn)噸的核爆炸,在距爆心投影點(diǎn)650米以?xún)?,超壓值大?000克/厘米2??砂盐挥谠摰貐^域內的所有建筑物及人員徹底摧毀。早期核輻射是在核爆炸最初幾十秒鐘放出的中子流和γ射線(xiàn)。1枚當量2萬(wàn)噸的原子彈爆炸后,距爆心1100米以?xún)热藛T可遭到極度殺傷,1000噸級中子彈爆炸后,在這個(gè)范圍內的人員幾周內會(huì )致死,在200米以?xún)鹊娜藛T則當即致死。電磁脈沖的電場(chǎng)強度在幾千米范圍內可達1萬(wàn)至10萬(wàn)伏,不僅能使電子裝備的元器件嚴重受損,還能擊穿絕緣,燒毀電路,沖銷(xiāo)計算機內存,使全部無(wú)線(xiàn)電指揮、控制和通信設備失靈。1顆5000萬(wàn)噸級原子彈爆炸后破壞半徑可達190千米。放射性沾染是蘑菇狀煙云飄散后所降落的煙塵,對人體可造成照射或皮膚灼傷,以致死亡。1954年2月28日,美國在比基尼島試驗的1500萬(wàn)噸級氫彈,爆后6小時(shí),沾染區長(cháng)達257千米,寬*千米。在此范圍內的所有生物都受到致使性沾染,在一段時(shí)間內緩慢的死去或終身殘廢。

[編輯本段]五核國家核武力量對比

美國:1945年首次核試驗成功。核試驗次數超過(guò)1030次。擁有約1.2萬(wàn)枚核彈頭。導彈射程達13035公里。

蘇聯(lián):1949年首次核試驗成功。核試驗次數超過(guò)715次。擁有約2.8萬(wàn)枚核彈頭,其中約1.8萬(wàn)枚將被拆除。導彈射程達10943公里。

英國:1952年首次核試驗成功。共進(jìn)行45次核試驗。擁有約400枚核彈頭。導彈射程達5310公里。

法國:1960年首次核試驗成功。擁有約510枚核彈頭。導彈射程達5310公里。

中國:1964年首次核試驗成功。

[編輯本段]核武器種類(lèi)

美國w87型氫彈核彈包括氫彈、原子彈、中子彈、三相彈、反物質(zhì)彈等與核反應有關(guān)系的殺傷武器。

第一代:原子彈:以重核鈾或钚裂變的核彈。原子彈的原理是核裂變鏈式反應——由中子轟擊鈾-235或钚-239,使其原子核裂開(kāi)產(chǎn)生能量,包括沖擊波、瞬間核輻射、電磁脈沖干擾、核污染、光輻射等殺傷作用。

第二代:氫彈:氫彈是核裂變加核聚變——由原子彈引爆氫彈,原子彈放出來(lái)的高能中子與氘化鋰反應生成氚,氚和氘聚合產(chǎn)生能量。氫彈爆炸實(shí)際上是兩顆核彈爆炸(原子彈和氫彈),所以說(shuō)氫彈的威力比原子彈更大一些。如裝載同樣多的核燃料,氫彈的威力是原子彈的4倍以上。當然,不能用大當量的原子彈與小當量的氫彈來(lái)比較。

“氫鈾彈”(三相彈)是核裂變加核聚變加核裂變——它是在氫彈的外層又加一層可裂變的鈾-238,也屬于第二代核彈。

第三代:中子彈(增強輻射彈):以氘和氚聚變原理制作,以高能中子為主要殺傷力的核彈。中子彈是一種特殊類(lèi)型的小型氫彈,是核裂變加核聚變——但不是用原子彈引爆,而是用內部的中子源轟擊钚-239產(chǎn)生裂變,裂變產(chǎn)生的高能中子和高溫促使氘氚混合物聚變。它的特點(diǎn)是:中子能量高、數量多、當量小。如果當量大,就類(lèi)似氫彈了,沖擊波和輻射也會(huì )劇增,就失去了“只殺傷人員而不摧毀裝備、建筑,不造成大面積污染的目的”。也失去了小巧玲瓏的特點(diǎn)。中子彈最適合殺滅坦克、碉堡、地下指揮部里的有生力量。

威力排序:氫鈾彈>氫彈>原子彈>中子彈;

輻射排序:中子彈>氫鈾彈>氫彈>原子彈;

污染排序:氫鈾彈>氫彈>原子彈>中子彈

第四代:即核定向能武器:正在研制中,因為這些核彈不產(chǎn)生剩余核輻射,因此可作為“常規武器”使用,主要種類(lèi)有:

反物質(zhì)彈、粒子束武器、激光引爆核炸彈、干凈的聚變彈、同質(zhì)異能素武器等。第四代的另一特點(diǎn)是突出某一種效果,如突出電磁效應的電磁脈沖彈,使通訊信號混亂。他可以使高能激光束、粒子束、電磁脈沖等離子體定向發(fā)射,有選擇地攻擊目標,單項能量更集中,有可控制的特殊殺傷破壞作用。

核武器(資料可跳過(guò))在線(xiàn)







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