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有時(shí)是雙人游戲,有時(shí)是三人成行。更多是調教,偶爾也zuoai。她仍同他zuoai,忱沐對此深感驚喜,又覺(jué)得沒(méi)那么意外。 真正讓他意外的事情,是她提出來(lái)讓他和崔渡玩一次bdsm,而她作為觀(guān)眾在旁觀(guān)看。 “你先生的技術(shù)不錯哦,鞭子使得很好。沒(méi)機會(huì )抽在我身上就是了?!?/br> 她的語(yǔ)氣輕描淡寫(xiě),沒(méi)有勸說(shuō)或強制的意味,似乎只是不經(jīng)意提起。但他仍被這突然砸下來(lái)的話(huà)壓得有些喘不過(guò)氣。 “和老師玩,老師是在教導我。如果和先生一起服侍老師,那也是想取悅老師。老師看著(zhù)我和先生玩,這算什么呢?” 她沒(méi)有正面回答,只是說(shuō),“我并不作要求。如果你們想的話(huà),我可以讓你們嘗試。如果你們不想,那就不做?!?/br> “我想做老師想讓我做的事?!彼D了一下,“而且,老師還沒(méi)有回答我,如果老師看著(zhù)我和先生玩,這算什么呢?” 她看著(zhù)他的眼睛,狀似無(wú)奈地問(wèn),“忱沐,你想問(wèn)的是什么?” “我和別人的公調,老師都會(huì )來(lái)看。不管我做dom還是sub,我知道老師是在檢驗我的學(xué)習成果,也是在監督我,保護我??赡切┒际莿e人……先生是老師信任的人,也是老師的愛(ài)人,這種情況下,老師是出于什么原因要看我和先生玩呢?” 對啊,就像一個(gè)人和兩個(gè)情人同住,就算他們之間相處融洽是理想狀態(tài),但是發(fā)生性關(guān)系的話(huà)還是不能接受吧……不會(huì )覺(jué)得被背叛嗎?那兩個(gè)情人再怎么關(guān)系好,也要控制在一定的程度之內吧? “你真正想說(shuō)的是,我應該對他有占有欲,可我卻允許你們兩個(gè)玩,但是盡管如此,我也要把你們放在我眼皮子底下?你覺(jué)得我其實(shí)并不情愿?還是怕你們兩個(gè)萬(wàn)一玩出感情來(lái)對不起我?” “我不知道,老師。我不想做老師不愿意做的事,但我看不出老師的想法……我也不想做對不起老師的事?!?/br> 她微微向前傾身,“你有沒(méi)有想過(guò),為什么他回來(lái)了,我們還住在一起?為什么我沒(méi)讓你離開(kāi)?” 他一直刻意逃避的問(wèn)題就這樣被拋到眼前。 “我不知道,老師。我一直不敢想?!?/br> “我在的地方,永遠有你的容身之處?!彼α艘幌?,“需要什么身份嗎?學(xué)生?寵物?還是愛(ài)人?” “那……先生?” “我和他不會(huì )領(lǐng)證,不會(huì )結婚。在意外發(fā)生之前,我就是他身心的居所。他自愿離去,或者我不再愿意接納他,我們的關(guān)系就結束。我們對‘愛(ài)’從來(lái)沒(méi)有占有欲,不是嗎?總有快樂(lè )能去享受?!?/br> “我以為,先生是不一樣的?!?/br> “呵?!彼χ?zhù)曲解他的話(huà),“他確實(shí)不一樣,他毫無(wú)芥蒂地接納了你,是一個(gè)很好的人??上阋呀?jīng)成長(cháng)得很優(yōu)秀了,在bdsm這方面,他怕是沒(méi)什么東西可以教你了?!?/br> 他搖搖頭,“有老師教我就夠了?!?/br> “至于你們之間會(huì )不會(huì )產(chǎn)生感情……有什么關(guān)系嗎?沒(méi)有感情就把他當男主人,有感情就把他當愛(ài)人。不用覺(jué)得對不起我,難道我不是同時(shí)在愛(ài)你們兩個(gè)人嗎?” “老師,我愛(ài)您?!彼行┻煅?,“對不起,老師,這么久了還需要您向我解釋這些。我本來(lái)不該逃避的,需要自己去想?!?/br> “好學(xué)生總是虛心求教,也擅于反省?!彼ё∷?,輕拍著(zhù)他的背,“你一直非常優(yōu)秀?!?/br> 他埋首在她肩窩,不愿起身離去??伤屏送扑募?,還有話(huà)要說(shuō)。 “忱沐,我之前大概做錯了事?!?/br> “老師?” “我讓你感受過(guò)痛苦吧?” 他迷惑地看著(zhù)她,“老師是指?” “我給你的自由,我想讓你做的事,對你來(lái)說(shuō)其實(shí)是痛苦的來(lái)源吧?我拒絕占有,同時(shí)也拒絕了被占有。對不起,忱沐,我之前的想法太過(guò)激進(jìn)?!?/br> “老師……我已經(jīng)把那些痛苦當作快樂(lè )的代價(jià)了。如果我想要得之不易的幸福,怎么可能沒(méi)有付出呢?” “所以你選擇性地記住我對你說(shuō)過(guò)的話(huà)是嗎?好學(xué)生不敢糾錯啊,隨老師錯下去,嗯?” “老師……” “你依舊擁有自由,你依舊可以和別人玩bdsm的游戲,和別人zuoai,和別人戀愛(ài),只要這一切都是為了你自己的快樂(lè )?!彼龘崦?zhù)他的后頸,“但是,為了滿(mǎn)足我而委屈自己的自由,就交給我吧?!?/br> “老師,”他的眼淚已經(jīng)忍不住流了下來(lái),“和他們在一起的時(shí)間里,我都希望是和您在一起。我好希望您會(huì )想要占有我,而不是放任,甚至要求我和別人在一起。我不想要這種自由,但我不敢對您說(shuō),只好說(shuō)服自己,把它當快樂(lè )的代價(jià)。對不起,老師,我好怕失去您?!?/br> 怎么可能和別人玩bdsm的游戲,和別人zuoai,和別人戀愛(ài)?滿(mǎn)心滿(mǎn)眼地,分明都是她??墒?,和崔渡玩bdsm的游戲,和崔渡zuoai的時(shí)候,他已經(jīng)分不清這是自己的欲求還是想要取悅臨云。 如果是為了取悅臨云,可當時(shí)她并不在場(chǎng)。那是臨云去外省開(kāi)會(huì ),確認不會(huì )回家的一天。 他甚至等不及到晚上。崔渡午睡醒時(shí),就看到他跪在床邊,雙手捧著(zhù)一根皮鞭。 “忱沐?” “先生,請問(wèn)可以體驗一下您的鞭子嗎?”他將手中皮鞭舉起,帶著(zhù)笑問(wèn)道。 “臨云和你說(shuō)過(guò)了?” “老師說(shuō)您的鞭技很好?!?/br> 崔渡坐到床沿,低下視線(xiàn)看他的臉,“你是因為她說(shuō)了才來(lái)的嗎?” “我想并不全是?!笨粗?zhù)崔渡略帶審視的神色,他解釋道,“老師當時(shí)的意思是想旁觀(guān)。但我在這個(gè)時(shí)候來(lái)?!?/br> 崔渡接過(guò)他手上皮鞭,“那可以啊,現在?” 他低眉垂首,“隨您的心情?!?/br> “那鞭子也隨我的心情吧?!贝薅呻S手把皮鞭放在床上,“這鞭子太重了,一失手可能傷筋動(dòng)骨。你應該不是嗜痛戀刑的人?!?/br> 先生怎么和主人一樣溫柔。他不嗜痛,甚至有點(diǎn)怕痛。他不戀刑,他只想要被控制的感覺(jué),掌握在他人手里的情欲。 崔渡的鞭子就是掌控他情欲的工具。曖昧的撩撥是周身淺淺紅痕,硬挺的rutou和yinjing。而破空聲響是偶爾的凌厲抽擊,弓起的腰背和泄不出的jingye。 反復幾次,他已經(jīng)濕了發(fā)際,紅了眼尾。 忱沐仰著(zhù)頭看他,眼里泛著(zhù)水光,“求您了,先生,我想射?!?/br> “跪好來(lái)?!贝薅商置嗣陌l(fā)頂,聲音溫和,“想射就射?!?/br> 接下來(lái)的鞭子,不再輕輕柔柔地讓情欲緩慢滋生,而是綿密迅疾,只為將情欲送至頂峰,迎來(lái)那一刻無(wú)邊的快感。 yinjing還未完全軟下去,他膝行兩步向前,“先生,我可以為您koujiao嗎?” 崔渡上半身往后靠了靠,一副任他作為的樣子。 伸手拉下他的褲子,卻見(jiàn)半勃的yinjing根部栓著(zhù)個(gè)鎖精環(huán)。崔渡的聲音平淡,“現在可以解了?!?/br> “好的?!彼A苏Q?,忍住眼里的淚,把鎖精環(huán)摘下,俯身去舔、去吻、去深喉。 但koujiao了半天,崔渡卻沒(méi)有要射的意思?!安皇悄愕膯?wèn)題,可能koujiao這種程度的刺激還不太夠?!彼Z(yǔ)氣里略微有些抱歉,“就這樣吧?!?/br> “先生,我們zuoai吧?!背楞迓勓?,跪直了身子看他,“求您cao我?!?/br> “可以嗎?”崔渡皺眉。 他不說(shuō)話(huà),只是轉過(guò)身去,伏到地上,翹起屁股,從肛門(mén)里扯出一個(gè)兩指寬的跳蛋。 崔渡把他抱到床上,吻他的唇,“那就恭敬不如從命了?!?/br> 隨后是吻他的脖頸,吻他身上的紅痕。隨后是帶著(zhù)潤滑劑進(jìn)入的手指,戴了避孕套進(jìn)入的yinjing。隨后是交纏的rou體,釋放的情欲。 是相擁著(zhù)交談和休憩。