蘇欲最喜歡的......

    李衍寧甚至開(kāi)心得直接跳到蘇欲的身上，一瞬間，蘇欲因這溫暖的擁抱而徹底愣住。

    他的心瘋狂跳動(dòng)著(zhù)，臉漲成紅蘋(píng)果。

    鼻端嗅到她的發(fā)香，他想到在辦公室里擋在他面前的李衍寧、給他擁抱溫聲安慰他的李衍寧、幫他擦去眼淚的李衍寧......

    蘇欲的眸子不知不覺(jué)間充滿(mǎn)了熠熠的光芒，他嘗試著(zhù)小心翼翼地回抱住她，雙手輕輕攬住她的腰，直到聽(tīng)見(jiàn)李衍寧在自己耳畔開(kāi)心地笑，他的唇角才悄悄往上揚。

    當蘇欲的手完全攬住自己的時(shí)候，李衍寧知道，她真的做了一件很好很好的事。

    事情的完全解決以李衍寧幫蘇欲提出轉班申請而結束。李衍寧不想讓蘇欲再受到任何傷害，巴不得二十四小時(shí)監控那幾個(gè)男生，不準他們靠近蘇欲半步，所以在蘇欲還沒(méi)有轉班的大部分時(shí)間里，兩人都相處在一起。

    李衍寧一直忙著(zhù)處理蘇欲的事，以至于沒(méi)有注意到蘇欲越來(lái)越粘自己。

    她想讓蘇欲能夠融入班級群體，過(guò)一個(gè)正常的高中，有屬于自己的朋友，她知道蘇欲的性格一定會(huì )被很多人喜歡，所以她提前拜托了幾個(gè)轉入班的學(xué)弟學(xué)妹，希望他們能夠照顧蘇欲。學(xué)弟學(xué)妹們答應得很爽快，可她沒(méi)預料到，問(wèn)題的主要原因，會(huì )是出在蘇欲身上。

    學(xué)校特批了蘇欲的轉班申請，但是也希望蘇欲能夠在考試中進(jìn)入到合適的名次，這樣校方就有充分的理由為蘇欲辦理轉班。

    李衍寧已經(jīng)高三，周末還要進(jìn)行集訓，空閑的時(shí)間并不多。所以當李衍寧提出幫蘇欲補課，蘇欲沒(méi)有任何猶豫，他希望每分每秒都能和她相處在一起。

    對于蘇欲來(lái)說(shuō)，原本就不合群的他在哪里都一樣，所以，無(wú)論怎樣，只要有李衍寧就夠了。

    他不需要多余的朋友，他甚至不需要朋友。他的生命里從沒(méi)有過(guò)這樣的角色，甚至于，他不能理解朋友這個(gè)詞。

    他唯一理解的，不是一個(gè)名詞概括，只是李衍寧。

    因為他只遇見(jiàn)了李衍寧。在他心里，李衍寧只是李衍寧。他的世界里仿佛只有他們兩個(gè)人，除此之外，他不愿意再接觸任何人，把時(shí)間浪費在多余的人身上。

    他第一次主動(dòng)邀請她去他的家里，明明是一個(gè)相當曖昧的請求，可即使蘇欲紅著(zhù)臉向她提出來(lái)，看到他那雙澄澈干凈的眼睛，李衍寧也不會(huì )有任何多余的想法。第一次到蘇欲的家里，雖然房間寬敞裝潢華麗，卻沒(méi)有一點(diǎn)人氣?？蛷d的窗簾似乎一直不曾拉開(kāi)，房間昏暗，讓人壓抑。屋子里沒(méi)有任何的照片和生活氣息，甚至連客廳的茶幾上都落了塵。如果不是因為蘇欲的房間整齊干凈，她會(huì )覺(jué)得這里已經(jīng)許久沒(méi)人住過(guò)了。

    原以為蘇欲的母親只是時(shí)常出差，直到現在她才確定蘇欲的家里大概只有蘇欲一個(gè)人。盡管好奇他的母親，只要蘇欲不主動(dòng)和她提，她也不會(huì )去問(wèn)，怕令他傷心，只是在心里默默心疼他。

    蘇欲從自己的房間拿出一雙粉色拖鞋，是一雙嶄新柔軟的鞋，當她踩著(zhù)拖鞋走進(jìn)他的房間時(shí)，還看見(jiàn)被他藏起來(lái)的粉色鞋盒。

    她笑著(zhù)夸獎這雙鞋很可愛(ài)，她知道是蘇欲特意為自己買(mǎi)的。

    聽(tīng)完夸獎的蘇欲點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后紅著(zhù)臉不好意思地轉過(guò)頭去。

    他的房間里沒(méi)有多余的東西，裝飾、玩具或者書(shū)籍之類(lèi)任何帶有個(gè)性的東西都沒(méi)有，她推斷不出蘇欲有什么喜好和厭惡，即使相處了這么久，她也不太能拿得準蘇欲喜歡的東西，仿佛他只是一個(gè)沒(méi)有多余情感的機械人。

    雖然李衍寧知道只要自己去問(wèn)，蘇欲就會(huì )誠實(shí)地回答自己?？伤€是覺(jué)得，這種事情，應該自己慢慢發(fā)現會(huì )比較好。

    蘇欲為她準備了精致的茶點(diǎn)，她看得出他沒(méi)有特別喜歡吃甜食，只是她吃什么，他就會(huì )跟著(zhù)吃什么。

    兩人在書(shū)桌旁坐了一下午，說(shuō)是給蘇欲補課，其實(shí)李衍寧自己也沒(méi)有很擅長(cháng)。蘇欲的英語(yǔ)比她更好，兩人的數學(xué)水平也差不多，不過(guò)是因著(zhù)自己是學(xué)姐的身份，所以李衍寧一定堅持要認真教會(huì )他罷了。

    講題的時(shí)候，蘇欲其實(shí)會(huì )很認真地聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，可他總是看她看得更加認真。

    于是在李衍寧在草稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)時(shí)，蘇欲的目光總會(huì )不知不覺(jué)地便順著(zhù)她的手慢慢移到她桃紅色的唇、精致的鼻頭和清冷的雙眸。

    他看得認真而專(zhuān)注，李衍寧總會(huì )在講到一半時(shí)突然看向他，然后四目相對，蘇欲雙耳赤紅，她就知道他又走神了?？墒强粗?zhù)他那副乖巧呆愣的表情，她就什么脾氣也沒(méi)有了，只得無(wú)奈地笑了笑，用筆戳戳他柔軟的臉頰：“蘇欲，要看題！不要看我呀?！?/br>
    蘇欲總會(huì )抿抿唇，低下頭看試卷，然后身體往她身邊靠。

    每次看蘇欲做題的時(shí)候，她總是會(huì )想到趙淮青。幾乎一模一樣的側臉，趙淮青做題的時(shí)候專(zhuān)注得仿佛眼睛里只能看到題，幾乎可以忽略周?chē)乃腥撕褪?，而蘇欲做題的時(shí)候，眼里卻好像只能看得到她。

    即使他總會(huì )無(wú)辜地眨眨眼睛，李衍寧也能從那雙干凈的眼睛里看到屬于自己的倒影。

    只有見(jiàn)她真的生氣了，蘇欲才會(huì )紅著(zhù)臉慌張地和她道歉，然后認真做題，可是不過(guò)一會(huì )兒，他的眼睛就又會(huì )悄悄往她身上爬。

    李衍寧又氣又笑，可算理解了趙淮青在看自己做作業(yè)時(shí)是怎樣一副心態(tài)。

    而這個(gè)時(shí)候，蘇欲大概永遠也不會(huì )知道，李衍寧無(wú)緣無(wú)故的微笑，是因為想到了另一個(gè)人。

    因為這些事，兩人關(guān)系親密到課余的每一分鐘蘇欲都想來(lái)找李衍寧，盡管李衍寧告訴他不會(huì )的題可以問(wèn)哪幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹，蘇欲也仍然會(huì )以此為借口等在她的教室門(mén)口。好在老師真的以為他們兩個(gè)是表姐弟的關(guān)系，兩人大多時(shí)候也都是在正大光明地輔導作業(yè)，否則憑被老師撞見(jiàn)的頻率，已經(jīng)足夠請好幾次家長(cháng)了。

    蘇欲明明應是膽小的，唯獨在這件事情上，膽子大得很。

    李衍寧幫生病的美術(shù)指導老師整理畫(huà)室時(shí)，看見(jiàn)任課表里有蘇欲的班級，便主動(dòng)提出可以幫忙代課。通常一周只有一節美術(shù)課，老師也不太想掃大家的興，更何況李衍寧的能力他是認可的。

    于是，蘇欲在一堂普通的美術(shù)課上，看見(jiàn)了穿著(zhù)圍裙的李衍寧。

    李衍寧沒(méi)有特別與他打招呼，卻快速朝他眨了眨眼。蘇欲看懂了李衍寧的暗號，就沒(méi)有和其他人一樣上前打擾她，選了一個(gè)離她很近的位置落座。而往常，蘇欲都只會(huì )坐在畫(huà)室的角落。

    李衍寧主持秩序后開(kāi)始布置老師的任務(wù)：大家可以畫(huà)一副自己喜歡的任何事物。

    她說(shuō)完便坐在畫(huà)室中間完成自己的作業(yè)，發(fā)現蘇欲似乎看著(zhù)自己，便朝他微微一笑，然后認真繪畫(huà)起來(lái)。

    畫(huà)板擋住了蘇欲的半個(gè)身子，可李衍寧仍然能捕捉到蘇欲時(shí)不時(shí)從畫(huà)板中探出的腦袋。她知道蘇欲在畫(huà)自己，于是也盡量保持姿勢不會(huì )有太大的改變。

    等蘇欲畫(huà)得入神時(shí)，李衍寧已經(jīng)走到了他的身旁。

    金色的陽(yáng)光斜照在少年的白色襯衫上，連發(fā)絲也仿佛發(fā)著(zhù)光?？粗?zhù)少年專(zhuān)注地在畫(huà)板中畫(huà)著(zhù)認真繪畫(huà)的自己，李衍寧俯下身，唇角蹭到他耳畔輕輕笑道：“畫(huà)得很好看?！?/br>
    蘇欲回神，渾身猛地一顫，雙頰瞬間漲紅，手忙腳亂，似乎就要貼到畫(huà)上將它擋住。

    李衍寧溫柔而堅定地握住少年的手，將畫(huà)筆送到眼睛處，認真修改著(zhù)畫(huà)面：“這里，應該要再深一些；這里的比例可以改一改，嗯...笑起來(lái)會(huì )更好看......”

    她簡(jiǎn)單地修改幾筆，整個(gè)畫(huà)面卻比剛才漂亮許多。

    這是兩人第一次靠得這樣近，他幾乎能聽(tīng)到她的喘息聲，嗅到她所有的味道，還是在眾目睽睽之下。蘇欲早已面紅耳赤，側著(zhù)頭一瞬不瞬地看著(zhù)她，仿佛那只普通的畫(huà)筆在她的手里變出了什么美妙的魔法。

    “好了。蘇欲，你畫(huà)得很好?！?/br>
    蘇欲還沒(méi)從她的笑容里回神，李衍寧就已經(jīng)走到下一位同學(xué)身旁。

    蘇欲紅著(zhù)臉將目光移回畫(huà)面，就看到畫(huà)紙旁的紙膠帶上，不知道什么時(shí)候有了李衍寧寫(xiě)下的字樣：加油哦~

    下課后蘇欲最后一個(gè)交作業(yè)，并沒(méi)有交那一幅畫(huà)著(zhù)李衍寧的畫(huà)，而是重新畫(huà)了一副風(fēng)景。

    一扇窗戶(hù)，一幅窗簾，還有，窗臺里遠處的風(fēng)景和夕陽(yáng)。

    這是第一次見(jiàn)面時(shí)她帶他去另一個(gè)美術(shù)教室看到的風(fēng)景，沒(méi)想到他還記得那么清楚，雖然畫(huà)面的完成度和結構并不精致，但細節動(dòng)人，十分可愛(ài)。即使這個(gè)時(shí)候，李衍寧也沒(méi)有注意到，蘇欲喜歡的，都是與她有關(guān)的事。

    兩人一起回家的路上蘇欲都小心翼翼捧著(zhù)那副畫(huà)卷，任何人靠近他都要退避三舍。李衍寧被他逗笑，開(kāi)玩笑地打趣他明明自己就在身邊，為什么卻一直護著(zhù)畫(huà)。

    蘇欲一愣，連忙上前來(lái)解釋?zhuān)?zhù)急得話(huà)都說(shuō)不清：“因為這是學(xué)姐...你和我一起畫(huà)的，我...如果學(xué)姐不喜歡...那我......”

    蘇欲支支吾吾，目光時(shí)不時(shí)瞥向遠處的垃圾桶，又不舍得真的扔掉。

    李衍寧連忙扶住他的手：“小傻瓜，我怎么會(huì )吃一幅畫(huà)的醋。你很喜歡，我當然會(huì )很開(kāi)心?！?/br>
    蘇欲聽(tīng)得面色緋紅，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    嗯...除了學(xué)姐，這是最喜歡的東西。